TÍTULO: EL PUEBLO,SIMULACIÓN GLOBAL TIPO DE RECURSO: Proyecto basado en la metodología de...

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TÍTULO: EL PUEBLO,SIMULACIÓN GLOBAL TIPO DE RECURSO: Proyecto basado en la metodología de simulación global. ESTRATEGIA METODOLÓGICA DESCRIPCIÓN La simulación global consiste en la recreación y representación de una situación. En este caso, se recrea y representa la vida en un pueblo. El proceso a seguir sería trabajar los contenidos del área de Conocimiento del Medio como hilo conductor, e ir engranando los aprendizajes de las áreas con un enfoque competencial, es decir, funcional, cercano a sus intereses y relacionado con situaciones reales de la vida cotidiana. En el desarrollo de esta estrategia se irá construyendo un mural de un pueblo a la vez que los/as alumnos/as recrean los personajes que viven en él. Se trata de trabajar los distintos contenidos, plasmarlos en nuestro mural y vivenciarlos. COMENTARIOS: Se puede realizar en cualquier curso de Primaria. Enlace web o fichero PDF : Power point FOTO Recursos y ejemplos para trabajar por competencias – CEP de San Clemente

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TÍTULO: EL PUEBLO,SIMULACIÓN GLOBALTIPO DE RECURSO: Proyecto basado en la metodología de simulación global.ESTRATEGIA METODOLÓGICA

DESCRIPCIÓNLa simulación global consiste en la recreación y representación de una situación. En este caso, se recrea y representa la vida en un pueblo.El proceso a seguir sería trabajar los contenidos del área de Conocimiento del Medio como hilo conductor, e ir engranando los aprendizajes de las áreas con un enfoque competencial, es decir, funcional, cercano a sus intereses y relacionado con situaciones reales de la vida cotidiana.En el desarrollo de esta estrategia se irá construyendo un mural de un pueblo a la vez que los/as alumnos/as recrean los personajes que viven en él. Se trata de trabajar los distintos contenidos, plasmarlos en nuestro mural y vivenciarlos.

COMENTARIOS: Se puede realizar en cualquier curso de Primaria.

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TÍTULO. Leer.esTIPO DE RECURSO: PÁGINA WEB CON UNIDADES DE TRABAJO Y EVALUACIÓNENLACE

DESCRIPCIÓNEs una página web del Ministerio de Cultura en la que hay unidades de trabajo y evaluación de todas las áreas y niveles en las que se trabaja la comprensión lectora.

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http://leer.es/

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TÍTULO: PIZARRAS “MÁGICAS”TIPO DE RECURSO: Estrategia metodológica.ESTRATEGIA METODOLÓGICA

DESCRIPCIÓN:Se trata de utilizar pizarras velleda como complemento al uso del cuaderno, ya que es un recurso motivador que favorece la participación de todos los alumnos y un mejor seguimiento del grado de adquisición de los aprendizajes.

COMENTARIOS:Se puede utilizar en todas las áreas y niveles y permite un feed-back permanente.

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TÍTULO: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOTIPO DE RECURSO: Página web

Página web del Institut de Ciències de l'Educació. Universitat de les Illes Balears sobre aprendizaje significativo

COMENTARIOS: Cuentan con el asesoramiento y el apoyo personal del profesor Joseph D. Novak. Profesor Emérito de la Universidad de Cornell (EE.UU.). Decano Científico de Investigación de la Universidad de West Florida, Institute for Human and Machine Cognition.

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http://www.aprendizajesignificativo.es/index.htm

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TÍTULO. “Trabajo por proyectos”TIPO DE RECURSO: metodología

DESCRIPCIÓN:Documento de una Escuela Infantil de Vallecas en el que se justifica la metodología de Trabajo por proyectos, cómo se aplican en el aula, cómo se evalúan, bibliografía…

COMENTARIOS:Aunque este documento se refiera a Ed. Infantil, es una metodología que se puede utilizar también en Primaria por que favorece el aprendizaje por competencias.

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TÍTULO: LA PAZTIPO DE RECURSO: Unidad de trabajo

DESCRIPCIÓN:Es una unidad de Trabajo de 3º de Primaria interdisciplinar.

COMENTARIOS: Se presenta en un formato muy funcional en A3.

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