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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TICS I.E. TITÁN (YUMBO) «educar con tics»

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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TICS

I.E. TITÁN (YUMBO)

«educar con tics»

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MISIÓN

• La misión en su esencia contiene de manera implícita el componente del uso de las tics, dado que en ella se expresa que la institución ofrece una educación acorde con las exigencias del entorno. Igualmente contempla en su política el ofrecimiento de una educación acorde con los avances de la ciencia y la tecnología. A su vez, involucra a los docentes resaltando que éstos son capacitados en temas que garanticen a los estudiantes un aprendizaje integral.

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VISIÓN • La visión de manera implícita podría

responder a las necesidades tecnológicas y de las tics, sin embargo, es necesario adecuar de manera explícita esta visión para que se haga visible.

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PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TICS EN LA I.E.

La institución educativa Titán tiene en uso la implementación de las tics como herramientas de apoyo y lleva en curso un proyecto con los estudiantes de últimos grados, este proyecto tiene el nombre de “pasantics” . Éste fue elaborado por la docente encargada del área de tecnología e informática.

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POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TICS

• En todos sus procesos la institución educativa Titán implementa el uso de las tics, siendo éstas visibles en la utilización de computadores, plataformas educativas -senasofiaplus y edmodo- de planeación –sigse- y evaluación de desempeños -ciudad educativa-, de igual forma en la publicación trimestral del periódico virtual “El Titán”, elaborado por el docente del área de filosofía. También se cuenta con las aulas especializadas de sistemas y de bilingüismo. En redes sociales se cuenta con dos grupos: I.E Titán e información docente- dichos grupos cumplen la función de informar a los docentes y a la comunidad educativa sobre las actividades y necesidades en la institución.

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PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS

• La institución continúa recibiendo tabletas por parte del gobierno las cuales serán usadas por maestros y estudiantes de manera eficaz cuando se cuente con un monitor contratado para la entrega del material quien velará por mantener el inventario sin faltantes.

• Continuar las jornadas de capacitación en Tic´s a docentes para implementarlo en las aulas de clases.

• Continuar usando salas especializadas las cuales cuentan con herramientas tecnológicas.

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ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN

• Existen varios estamentos institucionales donde se discuten y toman decisiones frente al enriquecimiento de los espacios pedagógicos en torno a lo tecnológico, a saber: Consejo directivo, consejo académico, comités de proyectos transversales y comité de calidad.

• Continuar sensibilizando a estudiantes y acudientes sobre las ventajas de las tics y su buen uso.