Tipos de pregutnas
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Msc. María Rosa de Schütt TIPOS DE PREGUNT S DICOTÓMICAS ELECCIÓN MÚLTIPLE ESCALA DE LIKERT DIFERENCIAL SEMÁNTICO ESCALA DE IMPORTANCIA ESCALA DE CALIFICACIÓN ESCALA DE INTENCIÓN DE COMPRA NO ESTRUCTURADAS ASOCIACIÓN DE PALABRAS COMPLETAR FRASES COMPLETAR HISTORIAS COMPLETAR DIBUJOS TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA P R E G U N T A S C E R R A D A S P R E G U N T A S A B I E R T A S
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PREGUNT S CERR D S
ESCALA DE LIKERT
Una afirmación con la que el encuestado indica su grado deacuerdo o desacuerdo
La disponibilidad del docente superó sus expectativas?
Totalmente De acuerdo Indiferente Desacuerdo Totalmentede acuerdo desacuerdo
ELECCIÓN MÚLTIPLE
La pregunta tiene tres o más respuestas posibles
¿Con quién realiza generalmente los trabajos colaborativos y/o individualessi no designa integrantes de grupo el docente?
Sólo, Con mi grupo de estudio, Con Cualquier Compañero, Con misAmigos
DICOTÓMICAS
La pregunta tiene dos posibles respuestas
Para inscribirse al programa de Maestría en Educación superior seapersonó a oficinas del Centro de Posgrado?
Sí No
Msc. María Rosa de Schütt
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PREGUNT S CERR D S
ESCALA DE CALIFICACIÓN
La escala permite calificar diferentes atributos desde“pésimo” hasta “excelente”
La rapidez en la retroalimentación por parte del docentees:
Excelente Muy Bueno Bueno Malo Pésimo
ESCALA DE IMPORTANCIA
La escala que considera la importancia de diferentesatributos
La claridad de la información de la plataforma moodle para mí es:
Muy Importante Indiferente Poco Nada
Importante Importante Importante
DIFERENCIAL SEMÁNTICOSe presenta una escala con conceptos opuestos y elencuestado selecciona el punto que corresponde a suopinión.
Rápido _________________________ Despació
Moderno ________________________ Anticuado
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PREGUNT S CERR D S
ESCALA DE INTENCIÓN DE COMPRALa escala define la intención de compra delencuestado
Si hubiera un servicio de consultas en laplataforma las 24 horas del día :Lo Quizá lo No sé si Probablemente No loUsaría Usaría lo Usaría No lo usaría Usaría
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PREGUNT S BIERT S
COMPLETAR FRASES
Se presentan frases incompletas y se pide alencuestado que las complete
Cuando elijo un programa de capacitación, lo quemás influye en mi decisión es
____________________________
ASOCIACIÓN DE PALABRAS
Se presentan palabras, una a una y el encuestadoresponde con la primera palabra que le viene alamente.
¿Cuál es la primerapalabra que le vienea la mente cuando escucha?
Foro _____________ Chat ____________ Control deLectura_____________________
NO ESTRUCTURADAS
El encuestado puede responder cada pregunta enun número limitado de formas
¿Cuál es su opinión de la formación de tutoresvirtuales?
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PREGUNT S BIERT S
TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA
Se muestra un dibujo y se solicita al encuestado que cuente qué cree que puede estarsucediendo en la imagen.
COMPLETAR DIBUJOS
Se muestra un dibujo con dos personajes; uno de ellos realiza una afirmación. Se pide alencuestado que se identifique con el otro y que llene el globo vacío.
COMPLETAR HISTORIAS
Se presenta una historia incompleta y se pide al encuestado que las complete.
