TICS EN EDUCACIÓN MUSICAL

Por: Paulo Andrés Murillo Zapata

Iván Andrés Valenzuela

La música y la tecnología, han ido de la mano, desde los principios de la civilización humana; en épocas remotas, se utilizaban los recursos tecnológicos disponibles en la creación, interpretación y difusión musical ,tanto como en la actualidad.

• Las tics, brindan a las generaciones actuales, una amplia gama de herramientas para producir, distribuir, enseñar y aprender música, con lo cual ha influido radicalmente en los modelos pedagógicos tradicionales, tornando más interactivos los procesos de aprendizaje y menos unilaterales.

BENEFICIOS DE LAS TICS EN MÚSICA

• Las tics permiten, entre otras cosas:

• Usar una aplicación para grabar distintos sonidos y ver gráficamente en la pantalla de un ordenador las ondas sonoras que producen con la intención de que el alumnado comprenda las cualidades del sonido.• Utilizar editores de música para que aprendan a escribir y leer lenguajemusical.• Utilizar los secuenciadores para “escuchar” las partituras elaboradas engrupo.• Manejar y disponer de distintos timbres, tanto tradicionales como nuevos,para “orquestar” una partitura.• Disponer de herramientas que les permitan fácilmente elaborar particelaspara cada grupo/alumno según las distintas capacidades y motivaciones queencuentre en el aula

RECURSOS DE APRENDIZAJE MUSICAL TICS

• FINALE: es un editor de partituras, que permite ingresar notas a través del mouse o el teclado, organizar fraseo, dinámicas, repeticiones, tempo, claves, tonalidad y muchos otros elementos musicales, además de exportar lo creado, hacia archivos de texto o audio como PDF o MP3.

• APRENDO MÚSICA:

• Esta web recopila interactivos para practicar con ritmos, notación, signos e instrumentos musicales en Primaria, mediante juegos y actividades en línea, que permiten desarrollar las capacidades rítmicas, auditivas, el conocimiento de la notación musical , el pentagrama, entre otras.

• EAR TEACH:

• Es una herramienta de entrenamiento del oído musical, con una cuidada interface de usuario, y unos contenidos claros y estructurados. Ofrece multitud de ejercicios didácticos, enfocados a un aprendizaje progresivo, y al correcto entrenamiento del oído, en cuanto al reconocimiento de sucesos musicales. Ofrece ejercicios de Acordes, Intervalos y Escalas.

• JAM WITH CHROME:

• Es una aplicación web interactiva que permite a amigos ubicados en diferentes lugares, tocar música juntos en tiempo real a través de su navegador Chrome, utilizando las últimas tecnologías de HTML5. Puedes elegir entre uno de los 19 instrumentos y tocar juntos en una sesión hasta 4 personas.

• INCREDIBOX:

• Es una aplicación que permite realizar una composición musical con enormes posibilidades. Se trata de elegir: ritmos, melodías, efectos, coros y voces de una forma muy sencilla, rápida y con muy buenos resultados, asignándolos a varios personajes protagonistas. La composición final puede grabarse y compartirse.

• SECUENCIADORES Y EDITORES DE AUDIO:

• Son aplicaciones que funcionan a la manera de estudios digitales de grabación; permiten utilizar los sistemas de sincronismo, no sólo para coordinar los diferentes instrumentos musicales, sino para trabajar también bajo una sincronía absoluta entre música e imagen.

CONCLUSIONES

• Los recursos musicales basados en las tics, denotan una línea evolutiva constante, en la cual las limitaciones son gradualmente superadas, enriqueciendo y potencializando los procesos de aprendizaje

• La labor docente debe ser la de orientar a los estudiantes en el manejo de las TICs, para personalizar su propio aprendizaje musical

• Las limitaciones actuales en la utilización de las TICs, como la falta de acceso a equipos y capacitación, en algunos sectores vulnerables de la sociedad, hace que sus beneficios se eliticen.

• La cobertura total, se lograría mediante transformaciones sociales importantes

WEBGRAFIA

• http://adolescentesymas.com/la-aplicacion-incredibox-para-crear-ritmos-de-forma-sencilla-y-rapida/

• https://chrome.google.com/webstore/detail/jam-with-chrome/bggjdpbfjakfkacljidachigalghbnpk?hl=es

• https://earteach-ear-training.softonic.com/

• http://creaconlaura.blogspot.com.co/2012/04/aprendo-musicacom-actividades-y-juegos.html

• https://es.wikipedia.org/wiki/Finale_(programa)