Tic colpre 2012

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COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACIÓN

DUITAMA

PROYECTO TIC

AJUSTES AÑO 2012

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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento educativo: Colegio Nacionalizado La Presentación Fecha: 9 de Noviembre de 2012 Responsable: Hna. Bertha Sánchez Tumay, Aura María Becerra Fuentes

EQUIPO LIDER

HNA. BERTHA SANCHEZ TUMAY

RECTORA

MARY DEL CARMEN ARAQUE PERICO

COORDINADORA ACADEMICA

AURA MARIA BECERRA FUENTES

COORDINADORA

AURA FANNY GOMEZ CETINA

DOCENTE

ELSA EDITH CARDENAS DUEÑAS

DOCENTE

CLARA SANCHEZ MEDINA

DOCENTE

ALEXANDER FARFAN

INGENIERO

YUDY ALEJANDRA SILVA MANRIQUE DOCENTE

MARIA JOSE MEDINA ESTUDIANTE

CLARA AMELIA ZARATE MADRE DE FAMILIA

FERNEY VELASCO PADRE DE FAMILIA

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PRESENTACION

Ante las exigencias del mundo actual y los avances de la ciencia y la tecnología es una imperiosa necesidad

estar a la vanguardia de los acontecimientos en este campo, razón por la cual el Colegio Nacionalizado La

Presentación formula su plan de gestión en TIC , el cual tiene como fin sensibilizar, capacitar e implementar

en las diferentes gestiones las TIC para ponerlas al servicio de toda la comunidad educativa y lograr

desarrollar las habilidades necesarias para integrarlas como herramientas cotidianas en cada una de las áreas

del saber.

Aprovechando la oportunidad que nos brinda el Ministerio De Educación Nacional en facilitarnos la

capacitación en TIC el colegio reorienta su plan de gestión en TIC y entra en línea con la secretaria de

Educación y todos los colegios del municipio de Duitama de tal forma que podamos socializar nuestras

actividades institucionales y mantener una comunicación efectiva y oportuna con todos los estamentos

educativos.

Nuestro plan de gestión en TIC tiene una visión a cinco años para proyectar personas con destrezas y

capacidades en el manejo de las TIC, para lograr esto se han fijado una serie de propósitos, metas, plan de

acción y estrategias de seguimiento que apuntan a tal fin.

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DEBILIDADES

Faltan espacios físicos adecuados para el desarrollo de las TIC.

Falta Adquisición, Adecuación y actualización de equipos.

Falta recurso humano capacitado en manejo de TIC.

Falta motivación en algunos docentes para asumir capacitación y utilización de las TIC.

Falta una política clara a nivel de Institución frente a capacitación en TIC.

Falta aprovechamiento del recurso con que cuenta el colegio en TIC

Falta organización en la parte administrativa para el uso eficiente de los recursos.

El cambio de sedes ha obstaculizado la implementación de las TIC.

OPORTUNIDADES

Capacitación brindada por la Secretaria de Educación y el MEN.

Las Posibilidades de participación en concursos en línea. Ejs. Operación Éxito.

Ser miembros de organizaciones internacionales de calidad Educativa.

La posibilidad de compartir experiencias significativas de los colegios de la presentación a nivel mundial.

Posibilidad de compartir experiencias pedagógicas en línea con otros países. como el proyecto Descartes.

Entrar a espacios colaborativos para capacitación de manejo de TIC.

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FORTALEZAS

Se cuenta con variedad de equipos.

En sede norte se cuenta con espacio físico para montaje de

salas de informática.

Se tiene conectividad en las tres sedes.

Se cuenta con página web. Sistema de matrículas en línea,

sistema de notas y plataforma virtual.

Se ha venido implementando la capacitación para algunos

docentes en manejo de TIC.

La constitución del comité de comunicación.

Se cuenta con programa radial y periódico institucional.

La institución ha sido pionera en el manejo de las TIC.

AMENAZAS

La disponibilidad en la conectividad.

Capacitaciones con horarios poco viables para los docentes de

acuerdo a la disponibilidad del tiempo.

El alto costo de equipos.

No continuidad del proceso iniciado.

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Misión

El Colegio Nacionalizado la Presentación de Duitama abierto a los avances del mundo moderno promueve la

apropiación y el uso de las TIC en forma ética y responsable que permita el desempeño eficiente y proactivo

en su entorno.

Visión:

El Colegio Nacionalizado La Presentación de Duitama proyecta a cinco años a personas con destrezas y

capacidades en el manejo de las TIC como herramientas útiles en su vida cotidiana y de trabajo.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Sensibilizar a la comunidad

educativa sobre la

importancia de las TIC como

herramientas de trabajo

Cada año, construir el grupo de

gestión en TIC de la institución.

Cada año, ajuste del plan de

gestión en TIC.

A cinco años Incorporación de las

TIC como herramienta de trabajo.

Gestión Académica

Familiarizar a la comunidad

educativa en la utilización de

las TIC como herramientas

que faciliten y optimicen el

trabajo institucional.

Cada año, socialización del plan de

Gestión en TIC ajustado a los

docentes.

En un año capacitación a los

docentes en TIC.

En cinco años utilización de las

TIC en el quehacer educativo.

Gestión Administrativo – Financiera

Facilitar a la comunidad

Educativa la capacitación a

través de recursos y tiempo.

Cada año, realizar un diagnóstico

sobre el estado de conocimiento de

las TIC de los miembros de la

comunidad.

A un año capacitación por niveles

de acuerdo al diagnóstico.

A cinco años adecuar los recursos

necesarios para hacer una

actualización en TIC.

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Gestión de la Comunidad

Desarrollar un plan de

mejoramiento continuo en

uso de las TIC que permita a

la institución proyectarse a la

comunidad.

A cinco años el colegio estará

posicionado como líder en uso de

TIC.

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

Objetivos Política

Institucional Líneas

Estratégicas Programas Proyectos

Acciones Inmediatas

¿Con quién se hace?

1. Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las TIC como herramienta de trabajo

Comunicación permanente y continua

Creación de espacios de socialización sobre ventajas y posibilidades en uso de TIC

Las TIC en el colegio nacionalizado la Presentación

Motivando para el uso de las TIC Sistematización de experiencias pedagógicas en el uso de las TIC

Charlas motivadoras Publicación de experiencias significativas.

Equipo de gestión en TIC Equipo de gestión Institucional

2.• Facilitar a la comunidad educativa la capacitación en uso de TIC a través de recursos y tiempo.

Formación permanente

Formación pedagógica en el uso de las TIC Disponibilidad de recursos y tiempo

Formándonos en el uso de las TIC

Formación en el uso pedagógico de las TIC

Elaboración del plan de formación.

Equipo de gestión en TIC Equipo de gestión institucional

3.• Familiarizar a la comunidad educativa en utilización de las TIC como herramienta que faciliten y optimicen el trabajo institucional

Generar una cultura de apropiación y utilización de TIC

Incorporación de las TIC en las diferentes gestiones.

El desarrollo de las gestiones desde las TIC

Articulación de las TIC en las gestiones institucionales

Organización de actividades de cada gestión implementando las TIC

Equipo de gestión en TIC Equipo de gestión institucional

4.• Desarrollar un plan de mejoramiento continuo en uso de TIC

Mejoramiento continuo

Desarrollo del PHVA

Manteniendo y avanzando en TIC

Planes de mejoramiento en TIC

Seguimiento continuo y formulación de planes de mejoramiento.

Equipo de gestión en TIC Equipo de gestión institucional

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PLAN DE ACCION

Propósito: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las TIC como herramienta de trabajo

Oportunidad de mejoramiento N° 1. Conformar un equipo líder y elaborar el plan de gestión en TIC que

incentiven a todos los miembros de la comunidad educativa en la apropiación y uso de TIC.

Resultado 1:Un equipo de trabajo interdisciplinario

Resultado 2. Un plan que oriente la apropiación y el uso de las TIC.

Indicador del resultado: número de miembros de la comunidad educativa que conocen el plan de gestión en TIC e interactúan con el grupo de gestión en TIC/número total de miembros de la comunidad educativa.

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Conformación

del equipo líder

en gestión de uso

de TIC

Número de miembros de

la comunidad educativa

que respondieron

positivamente a la

invitación para

conformar el grupo de

gestión en TI/Número de

miembros de la C.E

invitados.

Directivos Una semana Es un grupo

interdisciplario

Elaboración de el

plan de Gestión

en TIC

Numero de tareas

realizadas/número de

tareas programadas

Equipo líder de

gestión en

TIC:

Dos meses Un equipo líder

comprometido

Socialización del

plan de Gestión

en TIC

Número de miembros de

docentes, directivos y

administrativos que

participan en la jornada

de socialización/número

total de docentes,

directivos y

administrativos.

Equipo líder de

gestión en

TIC:

1 dia

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PLAN DE ACCION

Propósito: Facilitar a la comunidad educativa la capacitación en uso de TIC a través de recursos y

tiempo

Oportunidad de mejoramiento. Contar con un grupo humano actualizado en el uso de las TIC

Resultado: proceso de capacitación continuo.

Indicador del resultado: número de miembros de la comunidad educativa capacitados en uso de TIC/número total de miembros de la comunidad educativa

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Diagnóstico de

manejo de TIC en

los docentes y

directivos

Número de docentes y

directivos incluidos en

el diagnostico/número

total de docentes y

directivos

Equipo líder de

gestión en TIC:

1 semana

Organización de

grupos para

capacitación

según diagnostico

Numero de docente y

directivos miembros de

los grupos/número

total de docentes y

directivos

Equipo líder de

gestión en TIC:

1 semana Se conformarán

tres niveles

Elaboración y

ejecución de plan

de capacitación

en TIC

Numero de

capacitaciones

realizadas/número de

capacitaciones

programadas

Equipo líder de

gestión en TIC.

1 año

*Curso Uso

Pedagógico de

herramientas

Google.

* Capacitación

con

Computadores

para Educar con

el fin de

certificarse como

Ciudadano

Digital.

*Cursos virtuales

de ofimática en el

SENA

* Continuación

del Plan de

capacitación

docente.

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PLAN DE ACCION

Propósito: Familiarizar a la comunidad educativa en la utilización de las TIC como herramientas

que faciliten y optimicen el trabajo institucional.

Oportunidad de mejoramiento .Ofrecer calidad educativa a través de comunicación ágil, trabajos

colaborativos, proyección al entorno y acceso a la sociedad del conocimiento.

Resultado : utilización de las TIC en el quehacer educativo,

Indicador del resultado: número de docentes y directivos que usan las TIC en su desempeño/número total de docentes y directivos

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Planeación del

uso de las TIC

desde las áreas y

proyectos

pedagógicos,

Numero de áreas y

proyectos que

incluyen en su

planeación la

utilización de las

TIC/número total de

áreas y proyectos.

Directivos y

docentes

1 mes Se deja evidencia

en el plan de

asignatura y

proyecto

pedagógico

Ejecución de

planes de área y

proyectos

pedagógicos

utilizando las TIC

Numero de áreas y

proyectos que

utilizan las

TIC/número total de

áreas y proyectos

Directivos y

docentes

5 años

2009-2013

Generar eficiencia

y eficacia en los

desempeños de

directivos y

administrativos.

Directivas y

administrativos que

utilizan las tics en su

desempeño /número

total de directivos y

administrativos

Directivos

administrativos

5 años

2009-2013

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PLAN DE ACCION

Propósito: Desarrollar un plan de mejoramiento continuo en uso de las TIC que permita a la

institución proyectarse a la comunidad.

Oportunidad de mejoramiento Mantener los procesos de apropiación y utilización de las TIC

desde una evaluación y mejora continua.

Resultado : Proceso dinámico y continuo en la apropiación y utilización de las TIC.

Indicador del resultado: número total de indicadores alcanzados del plan de gestión en TIC/número de indicadores propuestos.

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Medición de los

indicadores del plan

gestión.

Numero de

indicadores

medidos/Número total

de indicadores

Equipo líder de

gestión en TIC:

1 mes

Formulación y

desarrollo

estrategias de

mejoramiento

Número total de

indicadores no

alcanzados/Número

total de acciones de

mejora

Equipo líder de

gestión en TIC:

anual