INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL DE ALBANIAINSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL DE ALBANIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON INTEGRACION DE TICACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON INTEGRACION DE TIC “PUBLICIDAD VIRTUAL GRADO 10°” “PUBLICIDAD VIRTUAL GRADO 10°”

AUTOR: ALICIA AÑEZ SARMIENTOAUTOR: ALICIA AÑEZ SARMIENTO

INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAELACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON INTEGRACION DE TIC

NOMBRE DE : PUBLICIDAD VIRTUAL GRADO 10°AUTOR: ALICIA AÑEZ SARMIENTO

AREAS INVOLUCRADAS ESPAÑOL, INFORMÁTICA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, ETICA Y VALORES, MATEMATICAS

QUE APRENDIZAJE SE QUIERE LOGRAR CON LA ACTIVIDAD TRANSFORMAR LAS PRACTICAS COTIDIANAS DEL AREA DE HUMANIDADES A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE DESARROLLAR PROCESOS DE AUTOCONTROL Y CORRECCION LINGUISTICA EN TEXTOS EN LOS DISTINTOS NIVELES DE DIFERENCIAR LOS DISTISTINTOS NIVELES DE TRAVÉS DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DEL LENGUAJE.

SITUACION SIGNIFICATIVA PARA MOTIVAR AL ESTUDIANTE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 10° DE SAN RAFAEL DE ALBANIA REALIZARAN AFICHES CON LOS CUALES PARTICIPARAN EN UN CONCURSO PUBLICITARIOS PARA PROMOVER LOS NIVELES DE EL MUNICIPIO.EN GRUPOS DE 5 ESTUDIANTES REALIZARAN LOS AFICHES CON IDEAS INNOVADORAS Y COMUNICATIVAS CON TODOS LOS ELEMENTOS DEL AFICHE.

PREGUNTAS A RESPONDER POR EL ESTUDIANTES ¿PARA QUE SIRVEN LOS NIVELES DE EL PROCESO COMUNICATIVO?¿POR QUÉ NECESITAMOS DE LOS NIVLES DE ?

PASOS A SEGUIR POR LOS ESTUDIANTES INVESTIGAR SOBRE LOS NIVELES DE APLICARLOS A LOS AFICHESREUNIRSE EN GRUPO DE 5 PARA REALIZAR LOS AFICHES.QUE ROL DESEMPEÑARA CADA ESTUDIANTE DEL EQUIPO PARA EL ÉXITO DE LOS ESTUDIANTES ELABORARAN LOS AFICHES SIGUIENDO LOS PASOS DADOS..

RECURSOS:HUMANOS Y FISICOSTECNICOS QUE SE NECESITAN PARA LA ACTIVIDAD

DOCENTES –ESTUDIANTESCOMPUTADOR, INTERNET, REVISTAS, PERIODICOS

EVALUACION TRABAJO EN EQUIPO, INVESTIGACION, DESARROLLO DE , PRESENTACIÓN DEL AFICHE CON LOS RESPECTIVOS NIVELES DE LA LENGUA.

BIBLIOGRAFIA ENCARTAGOGLEALTAVISTAYAHOIYCOSWIKIPEDIA

AREAS INVOLUCRADAS

ESPAÑOL

INFORMÁTICA

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS NATURALES

ETICA Y VALORES

MATEMATICAS

-T-TRANSFORMAR LAS PRACTICAS COTIDIANAS DEL AREA DE HUMANIDADES A RANSFORMAR LAS PRACTICAS COTIDIANAS DEL AREA DE HUMANIDADES A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE LA INFORMACION Y LA TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN.COMUNICACIÓN.

-DESARROLLAR PROCESOS DE AUTOCONTROL Y CORRECCION LINGUISTICA EN -DESARROLLAR PROCESOS DE AUTOCONTROL Y CORRECCION LINGUISTICA EN LA REDACCION EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA LENGUA.LA REDACCION EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA LENGUA.

-DIFERENCIAR LOS DISTISTINTOS NIVELES DE LA LENGUA A TRAVÉS DE LOS -DIFERENCIAR LOS DISTISTINTOS NIVELES DE LA LENGUA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DEL LENGUAJE.DEL LENGUAJE.

• QUE APRENDIZAJE SE QUIERE LOGRAR CON LA ACTIVIDAD

SITUACION SIGNIFICATIVA SITUACION SIGNIFICATIVA PARA MOTIVAR AL PARA MOTIVAR AL

ESTUDIANTEESTUDIANTE

• LOS ESTUDIANTES DE GRADO 10° DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL DE ALBANIA REALIZARAN AFICHES CON LOS CUALES PARTICIPARAN EN UN CONCURSO PUBLICITARIOS PARA PROMOVER LOS NIVELES DE LA LENGUA EN EL MUNICIPIO.

• EN GRUPOS DE 5 ESTUDIANTES REALIZARAN LOS AFICHES CON IDEAS INNOVADORAS Y COMUNICATIVAS CON TODOS LOS

ELEMENTOS DEL AFICHE.

PREGUNTAS A RESPONDER POR EL PREGUNTAS A RESPONDER POR EL ESTUDIANTEESTUDIANTE

• ¿ PARA QUE SIRVEN LOS NIVELES DE LA LENGUA EN EL PROCESO COMUNICATIVO?

• ¿POR QUÉ NECESITAMOS DE LOS NIVLES DE LA LENGUA EN LA COMUNICACIÓN?

• PASOS A SEGUIR POR LOS ESTUDIANTES

• INVESTIGAR SOBRE LOS NIVELES DE LA LENGUA PARA APLICARLOS A LOS AFICHES.

• REUNIRSE EN GRUPO DE 5 PARA REALIZAR LOS AFICHES.

• ELEGIR QUE ROL DESEMPEÑARA CADA ESTUDIANTE DEL EQUIPO PARA EL ÉXITO DE LA ACTIVIDAD.

• LOS ESTUDIANTES ELABORARAN LOS AFICHES SIGUIENDO LOS

PASOS DADOS..

• RECURSOS HUMANOS Y FISICO/TECNICOS QUE SE NECESITAN PARA LA ACTIVIDAD

• DOCENTES ESTUDIANTES COMPUTADOR, INTERNET, REVISTAS, PERIODICOSEVALUACIONTRABAJO EN EQUIPO, INVESTIGACION, DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, PRESENTACIÓN DEL AFICHE CON LOS RESPECTIVOS NIVELES DE LA LENGUA.

• BIBLIOGRAFIA

• ENCARTA • TEXTO LIBROS, LENGUAJES Y SABERES 10º• GOGLE ALTAVISTA

YAHOO• WIKIPEDIA