Texto. diaz
-
Upload
maria-laura-figueroa -
Category
Documents
-
view
478 -
download
0
Transcript of Texto. diaz
TEXTO: Díaz E. y Heler M.: “El conocimiento Científico”, Bs. As. Eudeba. 1987. Capitulo IV “Las Ciencias Sociales”.
-OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES:
-Tienen logros y se desarrollan independientemente de reconocerlas o no como ciencias. Como -Son rigurosas. Tienen un mismo objeto de estudio (hombre) -También conocidas como ciencias humanas o del espíritu.Proviene del Positivismo Decimonico -Son aquellas que delimitan su campo de estudio en torno al O positivismo del Siglo XIX Naturales Por esto solo se conoce a las Formales
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALESDIFERENCIAS
-Logran exaltar su método como el Método
de Las Ciencias.
Se las niega como ciencia
No tienen método único.
Se las acepta como ciencias si se adecuan al método de las ciencias naturales
Se las acepta como ciencias teniendo en cuenta su problemática específica.
-Se niega a las ciencias sociales
Parten de premisas singulares en cuanto a la valoración de las ciencias sociales, porque
tienen como modelo a las ciencias naturales
CIENCIAS
CIENCIASCIENCIAS SOCIALES
Hombre Poseedor
Libertad
Cultura
Lenguaje
-Tienen un único método
-Son Exactas
-Se pueden predecir con un margen mayor de certeza
Características de su objeto de estudio
Cultura Lenguaje
Constituida por las creaciones humanas. Por eso el objeto de estudio tiene las mismas características que quien lo estudia.
Libertad
Diferencia el objeto del estudio de las ciencias sociales de los demás objetos de estudio de las otras ciencias
Permite comportarse de formas impredecible.
El hombre es el único ser que crea símbolos. El lenguaje y tiene un aspecto beneficioso porque puede manifestar verdad, dar información, refutar o afirmar hipótesis y dificultoso porque puede ocultar o falsar información y complicar el campo de estudio.
El compromiso del científico social
Aspecto positivo Aspecto Negativo
Mayor comprensión de los fenómenos humanos Falta de distancia entre el y su objeto de estudio. Afecta la
objetividad
La objetividad como algo discutible borra el rígido esquema de sujeto objeto, facilitando el acceso al
objeto para su estudio por la comprensión.
La dificultad epistemológica se origina en la juventud de las ciencias sociales y su inmadurez.
Esta es una concepción reduccionista porque se exige un solo método de estudio. A lo que se debe apostar es a una concepción NO-REDUCCIONISTA no deben competir porque comparten el campo del saber y no es necesario exigir uniformidad metodológica