Texto Descriptivo Prueba.

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TEXTO DESCRIPTIVO. 1.- ¿Qué es la descripción? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________ 2.- Relacionar conceptos. Coloca el número de la columna A en la columna B, según corresponda. A. B. 01 RETRATO Retrato de una persona realizado por ella misma. 02 ETOPEYA Descripción del físico de una personaje. 03 PROSOPOGRAFÍA Descripción de paisajes o de ambientes. 04 CARICATURA El retrato es la descripción completa de un personaje, pues contiene los rasgos físicos y de carácter. 05 TOPOGRAFÍA: La caricatura es aquella descripción en la que se deforman o exageran los rasgos del físico o del carácter de un personaje. 06 AUTORRETRATO. Descripción del carácter y sentimientos de una personaje. 3.- Reconocer tipos de descripciones: Lee muy bien cada extracto descriptivo y escribe el nombre que corresponde. Y todo por esa mocosa de enfermera… No hay más que mirarla para darse cuenta de quién es, con esos aires de vampiresa y ese delantal ajustado, una chiquilina de porquería que se cree que es la directora de la clínica. No me gusta ni mi cara ni mi nombre. Bueno las dos cosas han acabado siendo la misma. Es como si me encontrara feliz dentro de este nombre pero sospechara que la vida me arrojó a él, me hizo a él y ya no hay otro que pueda definirme como soy. Y ya no hay escapatoria. Digo Rosario y estoy viendo la imagen que cada noche se refleja en el espejo, la nariz grande, los ojos también grandes pero tristes, la boca bien dibujada pero demasiado fina. Digo Rosario y ahí está toda mi historia contenida, porque la cara no me ha cambiado desde que era pequeña, desde que era niña con nombre de adulta y con un gesto grave. Mi criado tiene de mesa lo cuadrado y el estar en talla al alcance de la mano. Por tanto es un mueble cómodo; su color es el que indica la ausencia completa de aquello con qué se piensa, es decir, que es bueno; las manos se confundirían con los pies, si no fuera por los zapatos y porque anda 1 Prueba de Lenguaje y Comunicación. Quinto básico. Nombre:

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TEXTO DESCRIPTIVO.

1.- ¿Qué es la descripción?

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2.- Relacionar conceptos. Coloca el número de la columna A en la columna B, según corresponda.

A. B.01 RETRATO Retrato de una persona realizado por ella misma.02 ETOPEYA Descripción del físico de una personaje.03 PROSOPOGRAFÍA Descripción de paisajes o de ambientes.04 CARICATURA El retrato es la descripción completa de un personaje,

pues contiene los rasgos físicos y de carácter.05 TOPOGRAFÍA: La caricatura es aquella descripción en la que se

deforman o exageran los rasgos del físico o del carácter de un personaje.

06 AUTORRETRATO. Descripción del carácter y sentimientos de una personaje.

3.- Reconocer tipos de descripciones:Lee muy bien cada extracto descriptivo y escribe el nombre que corresponde.

Y todo por esa mocosa de enfermera… No hay más que mirarla para darse cuenta de quién es, con esos aires de vampiresa y ese delantal ajustado, una chiquilina de porquería que se cree que es la directora de la clínica.

No me gusta ni mi cara ni mi nombre. Bueno las dos cosas han acabado siendo la misma. Es como si me encontrara feliz dentro de este nombre pero sospechara que la vida me arrojó a él, me hizo a él y ya no hay otro que pueda definirme como soy. Y ya no hay escapatoria. Digo Rosario y estoy viendo la imagen que cada noche se refleja en el espejo, la nariz grande, los ojos también grandes pero tristes, la boca bien dibujada pero demasiado fina. Digo Rosario y ahí está toda mi historia contenida, porque la cara no me ha cambiado desde que era pequeña, desde que era niña con nombre de adulta y con un gesto grave.Mi criado tiene de mesa lo cuadrado y el estar en talla al alcance de la mano. Por tanto es un mueble cómodo; su color es el que indica la ausencia completa de aquello con qué se piensa, es decir, que es bueno; las manos se confundirían con los pies, si no fuera por los zapatos y porque anda casualmente sobre los últimos, a imitación de la mayor parte de los hombres; tiene orejas que están a uno y otro lado de la cabeza como los floreros en una consola, de adorno, o como los balcones figurados, por donde no entra ni sale nada; también tiene dos ojos en la cara; él cree ver con ellos, ¡qué asco se lleva!

El pobre chico de este modo burlado se llamaba Luisito Cadalso, y era bastante mezquino de talla, corto de alientos, descolorido, como de ocho años, quizá de diez, tan tímido que esquivaba la amistad de sus compañeros, temeroso de las bromas de algunos, y sintiéndose sin bríos para devolverlas. Siempre fue el menos arrojado en las travesuras, el más soso y torpe en los juegos, y el más formalito en clase, aunque uno de los menos aventajados, quizás porque su propio encogimiento le impidiera decir bien lo que sabía o disimular lo que ignoraba.Los árboles se retuercen, se doblan, se yerguen de nuevo con gran estruendo y se estiran como si quisiesen desarraigarse y huir. No, no ceden. Dolor de raíces y de follajes rotos, feroz tenacidad vegetal no menos poderosa que la de los animales y los hombres. Si estos árboles se echasen a andar, destruirían a todo lo que se opusiese a su paso. Prefieren

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Prueba de Lenguaje y Comunicación. Quinto básico. Nombre: ________________________________________ Fecha: _________________ ____ ____ 2013.

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quedarse donde están: no tienen sangre ni nervios sino savia y, en lugar de la cólera o el miedo, los habita una obstinación silenciosa. Los animales huyen o atacan, los árboles se quedan clavados en su sitio. Paciencia: heroísmo vegetal.

Su vivir se asemeja, en el andar sin descanso, a un evangelista del civismo, cuya inmensa caída de prosélitos él viera por seis lustros alimentando muchedumbres, libertando galeotes, avizorando lejanías, fascinando mieses de pasión, aromando la extraña como propia tienda con el precioso sándalo de la bondad y del ingenio...

4.- Creación de texto.Realiza tu autorretrato. (10 puntos)

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5.- Describir. Crea un relato relacionado con la imagen y realiza tu propia descripción de ella.

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