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INVENTARIO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE NB1 (modificado de acuerdo al modelo PNL) Nombre………………………………… Fecha:………………………… Este inventario es para ayudarle a descubrir su manera preferida de aprender. 1) Pinta la carita feliz o triste según corresponda: 1 Cuando voy por la calle me gusta leer los carteles. 2 Recuerdo mejor un cuento al escucharlo que leerlo. 3 Me gusta comer golosinas cuando estudio. 4 Prefiero leer un cuento con imágenes que escucharlo. 5 Cuando mi profesor está hablando puedo recordar lo que dijo. 6 Me gusta armar rompecabezas y jugar dominó. 7 Tengo que escribir el nombre de mi compañero para recordarlo. 8 Cuando leo un texto, me gusta leerlo en voz alta. 9 Tengo facilidad en los trabajos manuales. VISUAL Pregunta 1 4 7 Puntaje (1 a 5) Total visual: AUDITIVO Pregunta 2 5 8 Puntaje (1 a 5) Total auditivo: KINESTESICO Pregunta 3 6 9 Puntaje (1 a 5) Total kinestésico: Una vez completada la planilla, deberán obtenerse tres puntajes, correspondientes a los tres estilos de aprendizaje, los que definirán el perfil del estilo del alumno.

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Test Aprendizaje

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INVENTARIO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE NB1

(modificado de acuerdo al modelo PNL)

Nombre………………………………… Fecha:…………………………

Este inventario es para ayudarle a descubrir su manera preferida de aprender.

1) Pinta la carita feliz o triste según corresponda:

1 Cuando voy por la calle me gusta leer los carteles.

2 Recuerdo mejor un cuento al escucharlo que leerlo.

3 Me gusta comer golosinas cuando estudio.

4 Prefiero leer un cuento con imágenes que escucharlo.

5 Cuando mi profesor está hablando puedo recordar lo que dijo.

6 Me gusta armar rompecabezas y jugar dominó.

7 Tengo que escribir el nombre de mi compañero para recordarlo.

8 Cuando leo un texto, me gusta leerlo en voz alta.

9 Tengo facilidad en los trabajos manuales.

VISUAL Pregunta 1 4 7

Puntaje (1 a 5) Total visual:

AUDITIVO Pregunta 2 5 8

Puntaje (1 a 5) Total auditivo:

KINESTESICO Pregunta 3 6 9

Puntaje (1 a 5) Total kinestésico:

Una vez completada la planilla, deberán obtenerse tres puntajes, correspondientes a los tres estilos de aprendizaje, los que definirán el perfil del estilo del alumno.