test MMPI-2 (by ca)
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Transcript of test MMPI-2 (by ca)
Starke R. Hathaway - J. Charnley McKinley
(psicólogo clínico) (neuropsiquiatra)
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Hathaway y McKinley comenzaron a trabajar en el test a finales de 1930
1940 – artículo presentación del cuestionario
1943 – surgimiento del MMPI (primera versión)
Desde su aparición hasta la actualidad se ha traducido a varios idiomas y
adaptado en diversos países
1989 - surgimiento del MMPI-2 ( revisión del MMPI-adaptación)
Es una técnica con altos estándares de validez y confiabilidad
Evalúa: patrones de personalidad y trastornos emocionales.
(Evaluación de la personalidad normal y patológica)
Permite elaborar
juicios válidos sobre la “personalidad”
un “perfil” psicológico objetivo del evaluado
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Prof. Lic. Carmen Albano
Nombre: Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota, MMPI-2
Nombre original: Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2
Autores: Starke R. Hathaway - J. Charnley McKinley
Procedencia: University of Minnesota, Minneapolis. Publicado por University of Minnesota
Press
Posteriormente, el comité de reestandarización estuvo formado por Butcher, Dahlstrom,
Graham, Tellegen y Kaemmer.
Adaptación española: Alejandro Ávila Espada y Fernando Jiménez Gómez, Universidad
de Salamanca
Aplicación: Individual o colectiva
Tiempo: variable, entre 60 y 90 minutos
Edad: ADULTOS.
• Rango de aplicación: 19 - 65 años. En realidad depende de la capacidad
de cada sujeto.
• Existe una versión (MMPI-A) para adolescentes Se aplica a sujetos siempre que se mantengan las habilidades de lectura.
Para evitar problemas para responder solos el Inventario, los sujetos deben tener un mínimo de 6
años de escolaridad y C.I. 80
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Finalidad: evaluación de varios factores o aspectos de la personalidad a
través de tres grupos de escalas: básicas, de contenido y suplementarias
Contiene también un grupo de escalas referentes a la validez, y otras adicionales
El MMPI-2 es uno de los instrumentos más importantes y utilizados en la
evaluación de psicopatología en adultos, en los contextos clínicos, médicos,
forenses y de selección de personal.
“(…) el MMPI-2 no esta diseñado para dirigirse a todas las características o
conductas (…) Por ejemplo, la prueba no atiende a cualidades o estados como
la inteligencia, la presencia de trastorno cerebral orgánico o la probabilidad de
cometer un acto violento” (Butcher, 1999).
Sencillo de aplicar y corregir
Interpretación: requiere altos conocimientos en preparación psicométrica,
clínica, personal, profesional y principios éticos
.
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DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA MMPI- 2
compuesto por 567 ítems, de opción dicotómica de
respuesta “verdadero” o “falso”. Evaluado debe indicar una única opción de respuesta, de acuerdo al
grado en que considere que cada afirmación se aplica o no a si
mismo.
Para indicarlo debe “rellenar el espacio” que acompaña a la opción de
respuesta
ESCALAS: las mismas permiten indagar las
características básicas de la personalidad
Los primeros 370 ítems conforman las escalas
básicas
Los ítems restantes conforman las escalas
adicionales.
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ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA
Para la Administración de la prueba
instrucciones figuran en el protocolo
tomar el tiempo total desde que el evaluado comienza a contestar
hasta que finaliza todo el protocolo (no es una prueba de tiempo).
MATERIALES para la ADMINISTRACIÓN
PROTOCOLO DE PREGUNTAS y HOJA DE RESPUESTAS
CUADERNILLO
o Cuadernillo reutilizable
o compuesto por 567 ítems
o Escalas básicas: los primeros 370 elementos
o Se recomienda completar todos los ítems, para evaluar las
demás escalas
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EVALUACIÓN DE LA PRUEBA
MATERIALES para la EVALUACIÓN:
Protocolo de preguntas
Grilla / hoja de respuestas
Plantillas / clave de corrección o programa computarizado para la
carga de los datos
hojas de perfil según género del evaluado. (forma gráfica los
resultados)
HOJAS DE RESPUESTAS Y CORRECCIÓN
Hay dos tipos de hojas de respuestas análogas
Para corrección manual
Para corrección por medio de programas computarizados.
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PUNTUACIÓN 2 tipos de puntuaciones
Puntuación Bruta (PB) o puntuación directa
Puntuación T
Puntuación Bruta (PB): se obtienen sumando el número de “acuerdos” entre
la respuesta del sujeto y la clave de corrección
La clave de corrección indica los ítems significativos, es decir aquellos que nos brindan
información relevante a cada escala y en qué modo deben ser respondidos para ser
indicativos de patología.
1 punto por cada uno de los acuerdos
En el caso de desacuerdo no sumaremos puntaje.
La sumatoria total de “acuerdos” es el puntaje bruto total de escala.
El procedimiento es idéntico para todas las escalas, sean básicas o adicionales.
Puntuaciones T: es una construcción estadística
Son puntuaciones derivadas de la puntuación bruta de la subescala y
Se trazan en la hoja de perfil correspondiente al género.
Es uniforme, es una puntuación que permite comparar las distintas escalas con una
misma métrica.
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CONDICIONES DEL EXAMEN
Versión CUADERNILLO
Requiere un espacio adecuado, con buena iluminación, ambiente silencioso libre de intrusiones y distracciones; una silla confortable y una mesa para colocar el cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas
Se entrega al sujeto:
Cuadernillo
• primera página contiene las instrucciones
• siguientes páginas contiene las afirmaciones que forman el test.
Hoja de respuestas
• se debe marcar si la afirmación es Verdadera o Falsa
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HOJA DE RESPUESTA
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CUESTIONARIO MMPI – 2
CONSIGNA:
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Ejemplo primera hoja
del CUADERNILLO
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OBTENCIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS PUNTAJES
Los puntajes brutos, excepto para la escala NO SÉ, se obtienen aplicando la plantillas de
cada una de las escalas sobre la hoja de respuestas y contando los ítems que el
sujeto ha respondido para esa escala.
La suma de estos ítems corresponde al puntaje bruto (PB).
OBTENCIÓN DE LOS PUNTAJES STANDARD.
Una vez que se han obtenido los PB de cada escala se ubican los Puntajes Standard,
que están expresados en una Escala T, en la tabla correspondiente.
Existen tablas separadas para cada sexo y para puntajes corregidos y no corregidos con K.
TRAZADO DEL PERFIL.
De acuerdo con los puntajes T obtenidos en la forma señalada, se traza el perfil de
los resultados del sujeto en la parte indicada en el protocolo.
CODIFICACIÓN DE LOS RESULTADOS
Consiste en resumir los resultados obtenidos por el sujeto en cifras y signos.
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Ejemplo
HOJA DE PERFIL
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Ejemplo de
HOJA DE PERFIL
ESCALAS
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DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA MMPI- 2
ESCALAS: las mismas permiten indagar las características básicas de la personalidad Los primeros 370 ítems conforman las escalas básicas Los ítems restantes conforman las escalas adicionales.
ESCALAS BÁSICAS (compuesta por las escalas de validez y escalas clínicas)
Las ESCALAS DE VALIDEZ permiten conocer el grado de “credibilidad del protocolo” y la presencia de sesgos en las respuestas. Entendemos por “sesgo”, si el evaluado ha contestado los ítems con cierta tendencia a mostrar una buena imagen de si mismo o exagerando sus síntomas. Además nos permite ver, si el evaluado ha contestado los mismos en forma honesta, prestando atención al contenido.
Las ESCALAS CLÍNICAS indagan, en el caso que existiese, la presencia de
sintomatología psicopatológica, características de personalidad como introversión/extroversión y preferencias e intereses que están asociados al género del evaluado.
ESCALAS ADICIONALES (escalas de contenido, suplementaria y adicional).
Las escalas adicionales nos permiten ampliar la información obtenida por medio de las escalas básicas, permitiéndonos discriminar el contenido y carácter de los síntomas.
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ESCALAS BÁSICAS
ESCALAS DE VALIDEZ
(Indicadores de validez)
PUNTUACIÓN INTERROGANTE (? ):
ESCALA L
ESCALA F
ESCALA K
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ESCALAS BÁSICAS
ESCALAS DE VALIDEZ
PUNTUACIÓN ? (INTERROGANTE ):
No son puntuados
Formado por ítems omitidos o marcados doblemente (V y F a la vez)
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Prof. Lic. Carmen Albano
Escala L (MENTIRA)
Algunos individuos no siguen las instrucciones respecto a contestar los ítems
según se adecuen a ellos mismos.
Describen sistemáticamente una personalidad perfecta o un ajuste ideal ,
tienden a mostrar una “buena imagen de si mismos”. Apariencia de bondad.
Autopresentación exageradamente virtuosa.
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Escala F (INCOHERENCIA)
La escala F contiene 60 reactivos. Permite detectar respuestas que exageran
deliberadamente síntomas, trastornos y problemas.
Respuestas al azar, simulan responder, pero lo hacen en forma azarosa
(condiciones marginales, precario contacto con la realidad, etc.)
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Escala K (CORRECCIÓN)
Dos propósitos: “evaluar la actitud defensiva ante la prueba y utilizar esta
información para corregirla
No siempre los sujetos respondían el material en forma honesta. Hay ciertos
sujetos que tienen intenciones manifiestas de falsear sus respuestas. Otros
individuos por cuestiones “defensivas” niegan sus problemas y tienden a
presentarse de manera positiva.
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ESCALAS BÁSICAS
ESCALAS CLINICAS
ESCALA 1. HIPOCONDRIASIS. (Hs) Hipocondría
ESCALA 2. DEPRESION (D)
ESCALA 3. HISTERIA de CONVERSIÓN. (Hy)
ESCALA 4. DESVIACIÓN PSICOPATICA. (Dp)
ESCALA 5. MASCULINIDAD-FEMINEIDAD. (Mf)
ESCALA 6. PARANOIA. (Pa)
ESCALA 7. PSICASTENIA.(Pt)
ESCALA 8. ESQUIZOFRENIA. (Sc)
ESCALA 9. HIPOMANIA. (Ma)
ESCALA 0. INTROVERSIÓN SOCIAL. (Si)
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ESCALAS CLINICAS
ESCALA 1. HIPOCONDRIASIS. (Hs) Hipocondría
para evaluar la tendencia de muchos pacientes neuróticos que mostraban
preocupación excesiva por la salud, presentaban problemas somáticos con
pequeñas bases orgánicas o sin base orgánica. Estos pacientes tienden a desplegar
una serie de sintomatología física con base psicológica; comúnmente estas
afecciones se conocen como “hipocondríacas”.
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ESCALA 2. DEPRESION (D)
La mayoría de los pacientes incluidos para esta escala fueron diagnosticados con
distintos tipos de depresión sintomática, reacciones depresivas o un episodio
depresivo de un trastorno maníaco-depresivo
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ESCALA 3. HISTERIA de CONVERSIÓN. (Hy)
Escala construida a partir de pacientes que presentaban algunas formas de
trastornos motores o sensoriales en los que podía establecerse una base orgánica.
Síntomas físicos vagos, como cefaleas, dolores en el pecho, debilidad muscular,
palpitaciones irregulares u otros estados físicos indefinidos.
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ESCALA 4. DESVIACIÓN PSICOPATICA. (Pd)
Individuos con características de conducta antisocial, continuos problemas con la
ley, oposición a figuras de autoridad, y conducta de acting out, sin considerar las
consecuencias de sus actos. Ausencia de consideración acerca de la mayoría de las
normas sociales y morales de conducta.
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ESCALA 5. MASCULINIDAD-FEMINEIDAD. (Mf)
La escala bipolar 5 no es, en realidad, una medida de psicopatología, sino que
evalúa la asunción de los roles masculino y femenino tradicionales. Rol sobre el
género.
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ESCALA 5. MASCULINIDAD-FEMINEIDAD. (Mf)
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ESCALA 6. PARANOIA. (Pa)
Esta escala se desarrolló a partir de pacientes que mostraban alguna forma de
condición o estado paranoide.
A la vez que evalúa desconfianza, junto con hipersensibilidad interpersonal.
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ESCALA 7.PSICASTENIA.(Pt)
Psicastenia, debilitante del propio control mental sobre pensamientos y acciones –
hoy designado trastorno obsesivo compulsivo. Escala construida a partir de
pacientes que mostraban preocupaciones obsesivas, rituales compulsivos, miedos
exagerados. Es una medida de la ansiedad y de la desadaptación general.
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ESCALA 8. ESQUIZOFRENIA. (Sc)
Suelen presentar una conducta poco convencional y poco común lo que suele traer
aparejado su desadaptación social. Pensamientos extraños, experiencias inusuales
y características sensibles especiales.
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ESCALA 9. HIPOMANIA. (Ma)
Esta escala se desarrolló a partir de pacientes con estados tempranos de un
episodio maníaco o de un trastorno maníaco-depresivo. Rasgos asociados a
ambición desmedida, extraversión y altas aspiraciones.
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ESCALA 0 . INTROVERSIÓN SOCIAL. (Si)
la escala se desarrolló para evaluar las características de
personalidad de introversión-extraversión.
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ESCALAS ADICIONALES
ESCALAS DE CONTENIDO
15 escalas finales
ANX – ANSIEDAD
OBS – MIEDOS
OBS - OBSESIVIDAD
DEP – DEPRESION
HEA – PREOCUPACIONES POR LA SALUD
BIZ – PENSAMIENTO EXTRAVAGANTE
ANG – HOSTILIDAD
CYN – CINISMO
ASP – CONDUCTAS ANTISOCIALES
TPA – COMPORTAMIENTO TIPO A
LSE – BAJA AUTOESTIMA
SOD – MALESTAR SOCIAL
FAM – PROBLEMAS FAMILIARES
WRK – INTERFERENCIA LABORAL
TRT – INDICADORES NEGATIVOS DE TRATAMIENTO
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ESCALAS ADICIONALES
ESCALAS SUPLEMENTARIAS
Para ayudar a interpretar las escalas básicas y aumentar la cobertura de problemas
y trastornos clínicos
Ansiedad (A)
Represión (R )
Fuerza del yo (Es)
Alcoholismo de MacAndrew-Revisada (A-MAC)
Hostilidad excesivamente controlada (O-H)
Dominancia (Do)
Responsabilidad social (Re)
Inadaptación universitaria (Mt)
Rol sobre el género (GM) y (GF) (Rol de Género Masculino y Género Femenino)
Trastorno de estrés postraumático (PK) y (PS)
Malestar matrimonial (MDS)
Potencial de adicción (APS)
Reconocimiento de adicción (ASS)
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CASO ILUSTRATIVO
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Ejemplo
de CASO
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JUEGO DE PLANTILLAS
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Ejemplo de 2 JUEGOS DE PLANTILLAS
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Fin de la presentación
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