Teorías de la Psicología Educativa
Click here to load reader
-
Upload
johnny-alex -
Category
Education
-
view
66 -
download
0
Transcript of Teorías de la Psicología Educativa
![Page 1: Teorías de la Psicología Educativa](https://reader037.fdocuments.mx/reader037/viewer/2022100307/5886b4d51a28ab6d0e8b6bbf/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Johnny Morocho CURSO: informática 1 B TEMA: Teorías de la Psicología Educativa
Teorías de
etapas
Piaget: Se enfoca en cambios cualitativos en el pensamiento durante
el desarrollo cognoscitivo, a través de 4 etapas, ejemplos
de conceptos: Operaciones concretas, operaciones formales
Freud: Se enfoca en cambios en el desarrollo psicosexual a través de 5 etapas del desarrollo
de la personalidad, ejemplos de conceptos: Inconsciente, análisis de
sueños
Erikson: Se enfoca en la resolución exitosa de
los conflictos del desarrollo psicosocial a través de 8 etapas del
desarrollo, ejemplos de conceptos: Crisis del desarrollo, crisis de
identidadz
![Page 2: Teorías de la Psicología Educativa](https://reader037.fdocuments.mx/reader037/viewer/2022100307/5886b4d51a28ab6d0e8b6bbf/html5/thumbnails/2.jpg)
Teorías del aprendizaje
Cognoscitiva social: Se enfoca en los efectos de la
interacción entre la conducta, el ambiente y
las características personales en el aprendizaje y la
motivación, ejemplos de conceptos: Interacciones
triádicas recíprocas, autoeficacia
Procesamiento de la información: Se enfoca en explicar cómo la atención,
la percepción, la representación y el
conocimiento afectan la memoria y la resolución de problemas, ejemplos
de conceptos: Percepción, memoria de trabajo,
memoria a largo plazo
Conductismo: Se enfoca en el análisis sistemático
de los antecedentes y las consecuencias de la conducta, ejemplos de
conceptos: Reforzamiento, castigo,
condicionamiento
Bronfenbrenner: Se enfoca en sistema
bioecológico. El individuo influido por sistemas sociales y culturales
anidados e interactivos, ejemplos de conceptos:
Sistemas sociales anidados e interactivos
Vygotsky: Se enfoca en El papel que tienen las
personas con mayores conocimientos, la cultura
y la historia en el aprendizaje y en el
desarrollo, ejemplos de conceptos: Herramientas
culturales, zona de desarrollo próximo