Teorema Echeverría

8/17/2019 Teorema Echeverría

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TeoremaRevista internacional de filosofía

Tecnos

Vol. XVII/3 1998

Teletecnologías, espacios de interacción yvalores

Javier Echeverría, Instituto de Filosofía, CSIC

!stract

Starting from a definition of technology proposed by Quintanilla 1989!" the author focuses on technologies of telecommunications and telematics" #hich transformnot only ob$ects" but also relations among agents" ob$ects and instruments. %s aresult" this &ind of technologies ma&e possible the construction of a ne# space for

human interaction the third en'ironment!" #hose topological and metricalproperties are analy(ed. )his paper proposes a more acurate definition of technology and it emphasi(es the role played by se'eral e*ternal 'alues ontechnological actions.

Resumen

+artiendo de la definici,n de tecnolog-a propuesta por Quintanilla 1989!" el autor se centra en las tecnolog-as de las telecomunicaciones y en la telemtica" lascuales no s,lo transforman los ob$etos" sino tambin las relaciones entre agentes"ob$etos e instrumentos. 0racias a ello" estas tecnolog-as posibilitan la construcci,nde un nue'o espacio para las interacciones humanas el tercer entorno!" cuyaspropiedades mtricas y topol,gicas son anali(adas. n este art-culo se proponeuna definici,n ms refinada de tecnolog-a y se subraya el papel desempe2ado por algunos 'alores e*ternos en las acciones tecnol,gicas.



"#$ %na definición de t&cnica y de tecnología#

n su obra Tecnología: un enfoque filosófico 1989!" y luego en art-culosulteriores" iguel 4ngel Quintanilla propuso unas definiciones de entidades tancomple$as y dif-ciles de caracteri(ar como la tcnica y la tecnolog-a. Sus ideas

merecen una consideraci,n detallada" a pesar de 5ue" como toda propuestaconceptual" puedan ser criticables desde di'ersos puntos de 'ista. Si nosdedicamos a los estudios 6)S desde un punto de 'ista filos,fico" con'ieneelucidar los conceptos 5ue 'ayamos a utili(ar. % lo largo del siglo XX se haintentado definir la ciencia y distinguirla de la tecnolog-a" sin 5ue se haya llegado aun acuerdo suficientemente amplio. Sin embargo" esos esfuer(os han permitidodescubrir numerosos problemas 5ue hubieran 5uedado ocultos sin esas tentati'asde anlisis conceptual. l uso com7n de las palabras puede hacernos creer 5uesabemos 5u es la ciencia o la tcnica" o la sociedad! por5ue hablamos de ella yconseguimos comunicarnos y hacernos entender. as el anlisis conceptual" eneste caso por la '-a de las definiciones" permite descubrir matices y dificultades

5ue suelen 5uedar ocultas en el uso corriente de esos 'ocablos. +or eso es buenopartir de una definici,n" aun5ue sea me$orable" en lugar de presuponer 5uesabemos de 5u hablamos por el solo hecho de 5ue nos entendemos al hablar.

n este art-culo partir de las definiciones propuestas por Quintanilla para lasnociones de tcnica y tecnolog-a. i prop,sito es aplicarlas a las tecnolog-astelemticas 5ue tan enorme incidencia social estn teniendo a finales del siglo XX.+recisamente por disponer de una definici,n precisa podremos indagar si susdefiniciones son adecuadas o no para la clase de tecnolog-as 5ue a5u- nosinteresan. 6omo 'eremos" hay dos puntos importantes en los 5ue esasdefiniciones han de ser corregidas" si 5ueremos aplicarlas a las teletecnolog-as.

Quintanilla comien(a distinguiendo la tcnica de la tecnolog-a: ;en la literaturaespeciali(ada se tiende a reser'ar el trmino tcnica para las tcnicasartesanales precient-ficas" y el de tecnolog-a para las tcnicas industriales'inculadas al conocimiento cient-fico<1" y por eso distingue a continuaci,n dosgrandes clases de tcnicas: las tcnicas artesanales o preindustriales y lastcnicas industriales de base cient-fica" reser'ando para stas 7ltimas el trminotecnolog-a. %5u- aceptaremos esa distinci,n y diremos" por e$emplo" 5ue laescritura y la imprenta son tcnicas" mientras 5ue el ordenador y el hiperte*to sontecnolog-as.

% continuaci,n" Quintanilla introduce una segunda distinci,n entre tcnicapropiamente dicha y reali(aci,n o aplicaci,n concreta de una tcnica: ;las tcnicasson entidades culturales de carcter abstracto" 5ue pueden tener distintasreali(aciones o aplicaciones y se pueden formular o representar de diferentesformas<... ;y las podr-amos definir como el con$unto de todas las reali(acionestcnicas concretas posibles con esa m5uina< =. >a noci,n de tcnica depende as-de c,mo definamos lo 5ue es una reali(aci,n tcnica. >legamos con ello a ladefinici,n principal" de la cual dependen las nociones de tcnica y tecnolog-a:



?ef. 1: ;@na reali(aci,n tcnica es un sistema de acciones humanasintencionalmente orientado a la transformaci,n de ob$etos concretos paraconseguir de forma eficiente un resultado 'alioso< 3.

Se trata de una definici,n muy elaborada" 5ue" en el caso de la tecnolog-a" puede

ser parafraseada de la manera siguiente:?ef. =: ;@na reali(aci,n o aplicaci,n! tecnol,gica es un sistema de accioneshumanas" industriales y de base cient-fica" intencionalmente orientadas a latransformaci,n de ob$etos concretos para conseguir eficientemente resultados'aliosos<.

?istingamos cada una de las notas 5ue se incluyen en esta definici,nasignndoles letras: sistema =a! de acciones =b! humanas =c!" industriales =d!y de base cient-fica =e!" intencionalmente orientadas =f! a la transformaci,n =g!de ob$etos =h! concretos =i! para conseguir =$! eficientemente =&! resultados

=l! 'aliosos =m!. n el cap-tulo II de su obra Quintanilla comenta esas notas. nescritos ulterioresA ha seguido manteniendo esa definici,n" introduciendo algunosmatices. %simismo" en inter'enciones recientes en seminariosB" Quintanilla hacontinuado afirmando el mismo enunciado" con le'es modificaciones. +odemospues tomar la definici,n = como un punto de partida estable para nuestra propiaindagaci,n.

Co comentaremos a5u- las notas =a ni =b" a pesar de 5ue son las msdeterminantes de la concepci,n de Quintanilla. n 'irtud de =a" su teor-a de latecnolog-a se inserta dentro de la teor-a de sistemas" como el propio autor lomostr, ampliamente en el cap-tulo 3 del libro mencionadoD. n 'irtud de =b" lafilosof-a de la tecnolog-a no ha de centrarse en los artefactos o en las m5uinas"sino en las acciones 5ue los seres humanos podemos lle'ar a cabo gracias aellas. sta opci,n filos,fica tiene m7ltiples consecuencias" por5ue 'incula lafilosof-a de la tecnolog-a con la teor-a de la acci,n" minimi(ando el papel de losinstrumentos en las acciones tcnicas: con ello Quintanilla se ale$a de toda formade instrumentalismo y de determinismo tecnol,gico" al subrayar 5ue los agentesde las acciones tcnicas son las personas" no las m5uinas. % mi modo de 'er"a5u- radica una de las grandes aportaciones de esta definici,n" aun5ue en esteart-culo no 'aya a profundi(ar en ese puntoE.

>a nota =c ;e*cluye del mbito de las tcnicas las acciones lle'adas a cabo" deforma sistemtica" pero instinti'a" por algunas especies animales" como es el casode la construcci,n de nidos" madrigueras o colmenas<8. sta afirmaci,n puede ser discutible en el caso de las tcnicas" pero no as- en el de las tecnolog-as: al ser stas industriales y al estar basadas en conocimiento cient-fico" es claro 5ue s,lolos seres humanos pueden lle'ar a cabo acciones tecnol,gicas. Sin embargo" lapreocupaci,n de Quintanilla por afirmar el carcter humano de la tcnica y de latecnolog-a tiene una consecuencia no deseada" como lo se2al, Fos %ntonio>,pe( 6ere(o en un reciente simposio celebrado en Salamanca 9: se oculta 5ugrupos o 5u personas son los agentes de dichas acciones tecnol,gicas" al



atribuirlas en general a los seres humanos. %simismo se ob'ia el problema de lasacciones tecnol,gicas reali(adas por aut,matas" aun5ue dichos aut,matas hayansido dise2ados por seres humanos para lle'arlas a cabo. 6omo 'eremos msadelante" este punto es de gran importancia en el caso de las accionesposibilitadas por las tecnolog-as telemticas.

+or lo 5ue se refiere a las notas =d y =e" las aceptaremos inicialmente" aun5ue enel apartado siguiente introduciremos una importante mati(aci,n en relaci,n a =e.)ampoco anali(aremos la nota =f" por5ue ello implicar-a abordar el comple$o temade la intencionalidad" lo cual cae fuera del marco de este traba$o 1G. l punto centralde nuestro comentario ser la nota =h" pues a la nota =i ya le hemos dedicadoalgunas cr-ticas en otra publicaci,n11" 5ue a5u- daremos por sobreentendidas: lastcnicas no s,lo transforman ob$etos concretos materiales!" sino tambin ob$etosabstractos" por e$emplo ob$etos matemticos. >os algoritmos" los mtodos deresoluci,n de ecuaciones y las tcnicas de 'isuali(aci,n cient-fica son buenose$emplos de acciones tcnicas 5ue transforman ob$etos abstractos. Quintanillaintent, distinguir entre tcnicas y mtodos" pero nosotros preferiremos considerar 5ue tambin hay tcnicas mtodos! del pensamiento" de$ando para otra ocasi,nlas posibles diferencias.

)ampoco comentaremos las notas =$" =& y =l" ampliamente desarrolladas por Quintanilla y por alguno de sus colaboradores en traba$os recientes 1=" pero encambio s- nos ocuparemos de la 7ltima nota de la definici,n" =m" 5ue abre todo uncampo de estudio" el de las tecnolog-as y sus 'alores subyacentes. n resumen"en el segundo apartado me centrar en la nota =h" y en el cuarto har algunasconsideraciones sobre la nota =m. n el apartado tercero me ocuparespec-ficamente de las teletecnolog-as.

'#$ Tecnologías (ue transforman relaciones y espacios deinteracción#

@tili(ar la e*presi,n acciones 5ue transforman ob$etos supone optar por unaontolog-a. stando de acuerdo con Quintanilla en 5ue la historia de la tcnica noes s,lo la historia de los artefactos o de los conocimientos tcnicos" sino ante todola historia de las acciones lle'adas a cabo gracias a ellos13" y coincidiendo con len 5ue ;la filosof-a de la tcnica no es s,lo una teor-a del conocimiento tcnico"sino de la acci,n guiada por ese conocimiento< 1A" con'iene se2alar 5ue esasacciones tcnicas" y en particular las acciones telemticas" no s,lo transforman

ob$etos materiales" sino 5ue tambin pueden modificar relaciones" e inclusofunciones. 6omo se 'e" partimos a5u- de una ontolog-a de inspiraci,n fregeana"distinguiendo ob$etos" relaciones y funciones" y entendiendo los conceptos y los'alores! como un tipo particular de funci,n. sta suele ser la ontolog-a habitual enteor-a de sistemas" de modo 5ue" al dar este paso" tampoco nos ale$amos muchodel marco de refle*i,n de Quintanilla. Sin embargo" afirmar 5ue las accionestecnol,gicas lase telemticas! no s,lo modifican ob$etos" sino tambinrelaciones" tiene m7ltiples consecuencias" como 'amos a 'er. Sobre todo cuando



esas relaciones son tan bsicas como las relaciones espaciales y temporales 5ueposibilitan la interacci,n entre seres humanos" as- como entre personas y ob$etosmateriales.

?e ah- 5ue en el t-tulo hayamos incluido el trmino teletecnolog-as" poco habitual

en espa2ol. >as acciones tcnicas tradicionales han solido tener lugar por contacto" por manipulaci,n. @n labrador" un carpintero" un alba2il o un minerotransforman ob$etos concretos manipulndolos conforme a determinadas tcnicas"con ayuda de ciertas herramientas. n todos esos casos" los mbitos en donde sedesarrollan esas acciones tcnicas el campo" el taller" la casa" la mina ...! sonescenarios pro*imales" es decir: tanto los agentes como las herramientas y losob$etos a transformar estn pr,*imos entre s-" y en 7ltimo trmino en contactof-sico" a muy corta distancia. >as teletecnolog-as" en cambio" modifican el mbitoespacial en el 5ue pueden producirse las acciones y hacen posibles las accionese interacciones! a distancia. n este sentido diremos 5ue las teletecnolog-as nos,lo transforman ob$etos" sino tambin relaciones" y en concreto relacionesespaciales. %dems del entorno pro*imal en el 5ue suelen lle'arse a cabo lasacciones tcnicas y en general la gran mayor-a de las acciones humanas!" lasteletecnolog-as permiten construir un entorno distal" en el 5ue los agentes" losinstrumentos y los ob$etos a transformar pueden estar situados entre s- a grandistancia1B.

Htro tanto cabe decir de las relaciones temporales. )radicionalmente" para lle'ar acabo una acci,n tcnica o no!" hay 5ue estar presente f-sicamente durante elinter'alo de tiempo en el 5ue se desarrolla dicha acci,n. n cambio" en el entornotelemtico se act7a a tra's de representaciones tecnol,gicamente construidas"sin 5ue sea precisa la coincidencia temporal entre agentes" ob$etos e instrumentospara 5ue la acci,n pueda ser lle'ada a cabo. n otras palabras: las accionestecnol,gicas posibilitadas por la telemtica pueden ser asincr,nicas" y por elloesas tecnolog-as modifican tambin las relaciones temporales en cuyo marcotienen lugar las acciones.

ay pues acciones tecnol,gicas 5ue transforman entidades ms abstractas" comoel espacio y el tiempo social en donde pueden desarrollarse di'ersos tipos deacciones. >as tecnolog-as telemticas forman parte de ese tipo de tecnoJacciones"y su consideraci,n obliga a corregir la nota =h de la definici,n de Quintanilla"admitiendo 5ue las acciones tecnol,gicas no s,lo transforman ob$etos" sinotambin relaciones. ?icho en trminos generales: hay acciones tecnol,gicas 5uetransforman la estructura espacial y temporal de los mbitos de interacci,n social"generando nue'os mbitos para la comunicaci,n y para la interacci,n a distancia.>a enorme incidencia 5ue tienen esas tecnolog-as sobre la sociedad se e*plica" ami modo de 'er" en 'irtud de su capacidad para crear entornos distales" en loscuales son factibles interrelaciones a distancia. n el siguiente apartadoanali(aremos este tipo de transformaci,n con mayor detalle. +ero" por lo 5ue a ladefinici,n de Quintanilla se refiere" cabe concluir 5ue algunas accionestecnol,gicas no s,lo transforman ob$etos concretos" sino tambin el marcoespacioJtemporal en el 5ue puede darse esa concreci,n de los ob$etos" y en



concreto los espacios sociales en los 5ue se desarrollan las relaciones entrepersonas" as- como entre personas y ob$etos o personas e instrumentos. >asreali(aciones tcnicas no s,lo transforman ob$etos" sino tambin relaciones ymbitos de interrelaci,n.

)#$ Características del entorno telem*tico#

n el apartado anterior indicamos de pasada 5ue" si concebimos la tecnolog-acomo un sistema de acciones" es precisa una teor-a de la acci,n. 6omo ya hese2alado pre'iamente1D" para e*plicar las acciones humanas es necesario prestar atenci,n al medio en el 5ue tienen lugar" e'itando el reduccionismo psicologista"5ue tiende a e*plicarlas en base a creencias" fines y ob$eti'os. Siguiendo a+opper" es preciso aplicar un mtodo situacional 5ue tenga en cuenta el mundof-sico en el 5ue se act7a" el entorno social y las instituciones 5ue dan sentido a lasacciones racionales. %parte de tener en cuenta esa componente situacional"adoptaremos tambin una hip,tesis adaptati'a: buena parte de las acciones

humanas bsicas dependen de una adaptaci,n pre'ia al entorno natural y alentorno social en el 5ue nos mo'emos. +ues bien" cuando el ser humano act7a enun medio artificial" como es el caso de los entornos telemticos" hay 5ue tener encuenta los procesos de adaptaci,n y aprendi(a$e necesarios para poder inter'enir en dicho entorno.

sta hip,tesis adaptati'a no implica afirmar ning7n determinismo medioJambiental.Hrtega y 0asset defini, la tcnica" en primera instancia" como ;la reforma 5ue elhombre impone a la naturale(a en 'ista de la satisfacci,n de sus necesidades< 1E.?ichas necesidades son impuestas al hombre por la naturale(a. +ero el hombreno es inacti'o" sino 5ue ;responde imponiendo a su 'e( un cambio a la naturale(a<

y por eso" en segunda instancia" ;la tcnica es la reacci,n enrgica contra lanaturale(a o circunstancia" 5ue lle'a a crear entre stas y el hombre una nue'anaturale(a puesta sobre a5uella" una sobrenaturale(a<18. n lo 5ue sigue"entenderemos el entorno telemtico como una de las formas de la sobrenaturale(ade HrtegaK o" por decirlo en nuestros propios trminos" como una modalidad de lasnaturale(as artificiales 5ue el ser humano ha ido construyendo en su prolongadoproceso de interacci,n social con la naturale(a.

>a tcnica sir'e para adaptarse me$or al entorno y para satisfacer necesidades"pero adaptarse al medio implica transformarlo" y" como dice Hrtega" ;lasnecesidades humanas son ob$eti'amente superfluas y s,lo se con'ierten en

necesidades para 5uien necesita el bienestar y para 5uien 'i'ir es" esencialmente"'i'ir bien<=G. >as acciones humanas dependen de la situaci,n" pero algunas deesas acciones se orientan a la transformaci,n del medio" y por eso no hay undeterminismo medioJambiental. 6omo 'imos en el apartado primero" laconstrucci,n del entorno telemtico es un buen e$emplo de transformaci,n delmedio" y por tanto de generaci,n de nue'as ;necesidades<" 5ue ya no sonnaturales" sino humanas y sociales. 6on'iene 5ue precisemos cules son lasdiferencias entre este entorno tecnol,gico y los entornos naturales y urbanos en



los 5ue el ser humano ha sobre'i'ido y se ha desarrollado. % partir de ellopodremos precisar 5u tipo de acciones a distancia son factibles por medio de lasteletecnolog-as" y en 5u sentido hay 5ue ampliar la definici,n =.

?igamos 5ue" aparte del entorno natural y del entorno urbano en donde act7an los

seres humanos" determinadas tecnolog-as han posibilitado la construcci,n de untercer entorno" el entorno telemtico" en el 5ue es posible actuar a distancia. %pesar de las muchas diferencias 5ue hay entre los di'ersos escenarios de losentornos natural y urbano" hay una serie de propiedades estructurales 5ue soncomunes a ambos" al menos por oposici,n al tercer entorno. Son las siguientes:

El primer y segundo entornoson+

El tercer entorno es+

1 J +ro*imales 1 J ?istal=J Lecintuales interiorJfronteraJe*terior!

= J Leticular

3 J M-sicoJbiol,gicosmateriales! 3 J lectr,nico 'irtual!A J +resenciales A J LepresentacionalB J +entasensoriales B J Nisensorial hoy por hoy!

D J @nificados sensorialmenteD J Mragmentadosensorialmente

E J 6on mo'ilidad f-sica E J 6on mo'ilidad electr,nica8 J 6on 'elocidad detransmisi,n escasa

8 J 6on gran 'elocidad detransmisi,n

9 J %nal,gicos 9 J ?igital1G J )errestres asentados entierra!

1G J %reo asentado en lossatlites!

11 J )erritoriales 11 J 0lobal1= J Sincr,nicos 1= J %sincr,nico13 J stables 13 J Inestable

ntre todas estas diferencias" hay algunas 5ue tienen una especial rele'ancia parael ob$eto de este traba$o" y son las cinco primeras. Si admitimos 5ue las principalestecnolog-as 5ue permiten la construcci,n del tercer entorno son el telgrafo" eltelfono" la tele'isi,n y la radio!" el teledinero o dinero electr,nico!" las redestelemticas y el hiperte*to" las cinco diferencias 5ue acabamos de afirmar puedenser ilustradas ms fcilmente.

>os actos de habla pueden desarrollarse a distancia" sin presencia f-sica de losinterlocutores" siempre 5ue el emisor y el receptor estn conectados a tra's deuna red telegrfica" telef,nica" radiof,nica" tele'isi'a" telemtica! 5ue transmitelos mensa$es y las respuestas en tiempo real sincr,nicamente!" pero tambin endiferido asincr,nicamente!. O otro tanto cabe decir de los gestos" 5ue tambin sonactos e*presi'os" de las melod-as" de los te*tos y" en general" de todo cuanto serefiere al flu$o de informaciones 5ue sean digitali(ables y transmisibles a tra's deesas redes tecnol,gicas. llo puede conducirnos a pensar 5ue el tercer entorno es



bsicamente comunicati'o" o informacional" y son muchos los autores 5ue haninsistido en estos dos aspectos. Sin embargo" el tercer entorno permite algo ms5ue comunicarse y transmitir informaciones a distancia" a saber: permite actuar adistancia. llo es claro si pensamos en las redes telemticas militares Milnet ! 5uepermiten disparar misiles desde el tercer entorno" o en las redes financieras Swift !

5ue posibilitan la transferencia de grandes sumas de dinero por '-a electr,nica. >ared Internet " en la cual se prefigura lo 5ue podr ser la sociedad ci'il en el tercer entorno" no s,lo permite comprar" 'ender" pagar y distribuir di'ersas mercanc-as adistancia" sino 5ue tambin posibilita otras muchas modalidades de acci,n adistancia: leer" escribir" obser'ar" computar" e*perimentar" charlar" escuchar einterpretar m7sica" diagnosticar" operar" ense2ar y participar en di'ersosespectculos y acciones colecti'as" todo ello a distancia. %l ser distal el tercer entorno" a5uellas acciones humanas 5ue pueden desarrollarse en l tienen lapropiedad de ser teleJacciones" a diferencias de las acciones t-picas en el primer ysegundo entorno" la inmensa mayor-a de las cuales son pro*imales.

Htro tanto cabe decir de las otras cuatro propiedades reticularidad" 'irtualidad"representacionalidad y bisensorialidad!" as- como de las restantes" en mayor omenor grado. +ara actuar en el tercer entorno no es preciso reunirse f-sicamenteen un recinto con interior" frontera y e*terior huerta" taller" fbrica" oficina"habitaci,n" teatro" etc.!" sino 5ue basta con estar conectado a los restantes teleJreferentes" sean stos agentes" espectadores" ob$etos o instrumentos. >asacciones del tercer entorno se transmiten a tra's de un medio electr,nico" y por ello han de adecuarse a las propiedades de dicho medio. n trminos generales"para actuar en el primer y en el segundo entorno hay 5ue mo'erse f-sicamente"mientras 5ue para inter'enir en el tercer entorno hay 5ue producir en l actossemi,ticos no s,lo actos de habla! 5ue" implementados por los artefactostecnol,gicos correspondientes" generen transformaciones efecti'as en dichoentorno. oy por hoy" en el tercer entorno se act7a por medio de representacionesbisensoriales sonoras" te*tuales" 'isuales...! artificialmente construidas teclados"mandos a distancia" reconocimiento de 'o(" tar$etas electr,nicas" ,rdenes"elecci,n entre di'ersos iconos" etc.!" sin 5ue sea posible hacerlo presencialmentey por contacto" es decir cuerpo a cuerpo. llo conlle'a m7ltiples diferencias en lasposibilidades de acci,n" 5ue se deri'an de las diferencias estructurales entre eltercer entorno y los dos primeros.

+ongamos un e$emplo para ilustrar algunas diferencias entre los dos tipos deacciones: la m7sica. n el primer y en el segundo entorno podemos ampliar elradio de acci,n de nuestras emisiones sonoras por medio de di'ersos recursosf-sicos o mecnicos el eco" los alta'oces" los micr,fonos!" pero el resultado dedichas acciones por e$emplo" interpretar una sinfon-a! s,lo es perceptible a cortadistancia. n dichos escenarios han de $untarse los m7sicos" los instrumentos ylos espectadores para 5ue el espacio sonoro sea transformado por la acci,neficiente de los intrpretes" de manera 5ue se produ(can resultados musicalmente'aliosos. Co hay duda de 5ue se re5uiere una gran competencia tcnica paraactuar musicalmente tocar el 'iol-n!" e incluso para poder escuchar. %lgunos delos instrumentos utili(ados pueden ser tecnol,gicos" aun5ue la mayor-a son



tcnicos artesanales!. n cual5uier caso" cada una de las acciones 5uecomponen ese sistema tcnicoJart-stico mo'er la batuta" soplar" presionar teclas"batir los instrumentos de percusi,n" rasgar las cuerdas de la guitarra" chocar losplatillos" etc.! se produce f-sicamente" por contacto" con presencia de m7sicos einstrumentos en un recinto cerrado" sincr,nicamente" etc. 6omo resultado" surgen

melod-as" 5ue pueden ser escuchadas me$or o peor en funci,n de la distancia a la5ue cada espectador est de la or5uesta" as- como de su situaci,n" de lascondiciones ac7sticas del auditorio" etc. 6ada nota se produce conforme aes5uemas anal,gicos escalas musicales" componentes semi,ticas!"con'enientemente teori(ados y e*perimentados con anterioridad. >a coincidenciaespacioJtemporal de intrpretes" instrumentos y espectadores en un mismo recintomusical es condici,n sine qua non para 5ue dicho sistema de acciones tcnicas seprodu(ca emp-ricamente" y para 5ue produ(ca resultados musicalmente 'aliosos.n el sistema de acciones musicales 5ue hemos elegido como e$emplo" es claro5ue las trece propiedades antes mencionadas son satisfechas en mayor o menor grado: y otro tanto podr-amos argumentar eligiendo otros sistemas de acciones lacompra'enta en un mercado" una clase en un aula" la impresi,n de un libro" laproyecci,n de una pel-cula" la e*perimentaci,n en un laboratorio" etc.!. +or ellodecimos 5ue la pro*imalidad y la recintualidad son las propiedades mtricas ytopol,gicas bsicas de los di'ersos escenarios de acci,n" tanto en el primerocomo en el segundo entorno.

n el tercer entorno" en cambio" los intrpretes" los instrumentos y losespectadores del concierto pueden estar diseminados por distintas (onas delplaneta: en la medida en 5ue todos ellos estn conectados a una red telemtica"en tiempo real o asincr,nicamente" el concierto podr producirse en dicho entorno.>os intrpretes" los espectadores y los instrumentos ;musicales< cambianconsiderablemente cuando pasan del segundo entorno auditorio en una ciudad! altercer entorno por e$emplo" la Nrain Hpera de )ed acho'er" interpretada por primera 'e( en Internet en 199D!. ?esde este punto de 'ista" es claro 5ue latecnolog-a transforma los ob$etos. +ero los cambios suscitados por ella son msprofundos" por5ue afectan al espacio mismo en donde se produce la interacci,nmusical. Si definimos la tcnica y la tecnolog-a como un sistema de acciones" esclaro 5ue un concierto es muy diferente a un teleconcierto" debido a 5ue losmedios en donde uno y otro tienen lugar son estructuralmente diferentes. >osinstrumentos y las escalas musicales son distintas" pero lo 5ue ha cambiado antetodo es el escenario musical: antes era un recinto f-sico en el 5ue se re5uer-a lacopresencia y la simultaneidad" ahora es una red electr,nica en la 5ue lainteracci,n se produce a distancia" por medio de representaciones e instrumentosdigitales.

+odr-amos haber ilustrado nuestra tesis principal con otros muchos e$emplos deinteracciones a distancia" pero el teleconcierto puede bastar para nuestro ob$eti'oactual. 6omprobamos 5ue las teletecnolog-as no s,lo transforman ob$etos" sino5ue modifican el propio espacio de interrelaci,n entre emisores" receptores"ob$etos e instrumentos. +or ello podemos concluir 5ue la definici,n = ha de ser modificada y ampliada" si 5ueremos 5ue resulte aplicable a estas teletecnolog-as.



+uesto 5ue determinadas acciones intencionales" como tocar el 'iol-n" cambianradicalmente si se producen en el primer" el segundo o el tercer entorno" espreciso implementar esa definici,n con una menci,n e*pl-cita al medio en el cualtienen lugar las acciones tcnicas y tecnol,gicas.

?e todas las consideraciones anteriores concluimos 5ue es preferible utili(ar ladefinici,n siguiente:

?ef. 3: ;@na reali(aci,n o aplicaci,n! tecnol,gica es un sistema de accioneshumanas dise2adas o lle'adas a cabo por personas f-sicas o $ur-dicas!"industriales" de base cient-fica y reali(adas en un determinado medioK dichasacciones estn intencionalmente orientadas a la transformaci,n de ob$etos yrelaciones" para conseguir eficientemente resultados 'aliosos<.

n una reciente inter'enci,n en un seminario" el propio Quintanilla comentaba sudefinici,n" diciendo 5ue un sistema o reali(aci,n tcnica tiene componentes

materiales materias primas" energ-a" fuer(a"...!" componentes intencionalesagentes" usuarios" gestores!" estructura relaciones de transformaci,n Jprocesosmateriales" manipulaci,nJ" relaciones de gesti,n Jmonitori(aci,n" controlJ!"ob$eti'os a lograr y resultados obtenidos. stos 7ltimos pueden ser 5ueridos o no5ueridos" dependiendo la eficacia y la eficiencia de la acci,n de las relacionesentre los ob$eti'os y los resultados 19. Si nos fi$amos en las teletecnolog-as 5ueestamos comentando" las componentes materiales e intencionales son indudables"pero tambin hay 5ue a2adir una componente ambiental el entorno o escenarioen donde se producen las acciones! y una componente semi,tica" 5ue en estecaso tiende a ser informtica y digital: en general" las acciones tcnicas siempretienen ese tipo de componente semi,tica" aun5ue s,lo sea gestual. +ensamos5ue" con estas adiciones" la definici,n 3 es preferible a la =" sin per$uicio de 5uetoda'-a puede ser me$orada: hasta el momento s,lo nos hemos ocupado de lasnotas =h y =i de la definici,n =.

+ lgunas consideraciones so!re tecnología y valores#

+ara terminar" har unos bre'es comentarios sobre la nota =m" 5ue me parecefundamental para $ustificar las acciones tecnol,gicas. abr-a mucho 5ue decir sobre los 'alores subyacentes a las acciones tcnicas" pero a5u- me limitar ahacer unas primeras propuestas sobre este tema. +ara ello me basar en untraba$o pre'io sobre las componentes a*iol,gicas de la acti'idad cient-fica"

trasladndolas a la acti'idad tcnica" con las modificaciones pertinentes

=1

. ndicho art-culo se manten-an ocho tesis sobre la ciencia 5ue" en algunos aspectos"pueden ser mantenidas tambin para el caso de la tecnolog-a. >as resumiremosen cuatro:

1 J >a acti'idad tecnol,gica est profundamente influida por una pluralidad de'alores 5ue son satisfechos en mayor o menor grado por las accionestecnol,gicas y por sus resultados. @n artefacto tecnol,gico ha de lle'ar a cabo las



tareas para las cuales ha sido dise2ado" pero si" adems de ellos" las reali(a msrpidamente" con menor coste" tiene una 'ida ms larga" re5uiere menosreparaciones" su uso es sencillo" no es peligroso para el usuario ni para elentorno!" etc." entonces esos y otros criterios de 'aloraci,n permiten unae'aluaci,n mucho ms precisa del artefactoK y otro tanto cabe decir de las

acciones tecnol,gicas desarrolladas por sus usuarios. n general" las accionestecnol,gicas no suelen estar determinadas por el logro de un ob$eti'o prioritariosatisfacci,n de necesidades" efecti'idad" eficiencia" ma*imi(aci,n del beneficio"minimi(aci,n de los costes" etc.!" sino por di'ersos 'alores 5ue subyacen a losob$eti'os propuestos. n determinados momentos" conte*tos y escenarios" unos'alores tienen mayor peso relati'o 5ue otros" pudiendo llegar a ser preponderantes en la e'aluaci,n de tecnolog-as. +ero los 'alores tecnol,gicospueden sufrir cambios importantes" sea por la aparici,n de alg7n nue'o 'alor por e$emplo" la rentabilidad de las in'enciones tecnol,gicas" o su 'alor estratgico!"sea por la minus'aloraci,n de alg7n otro 5ue fue predominante la e*clusi'idad" elprestigio!" sea por el cambio de los pesos relati'os de los 'alores in'olucrados enlas acciones tecnol,gicas. >os criterios de 'aloraci,n 5ue utili(an los e*pertos a lahora de elegir y e'aluar unas u otras inno'aciones tecnol,gicas son muy distintosen funci,n de los entornos y de los escenarios en los 5ue se producen lasacciones tecnol,gicas deri'adas de esas inno'aciones.

= J 6on'iene tener siempre en cuenta 5ue los 'alores suelen tener opuestos" y5ue la satisfacci,n de 'alores es una cuesti,n de grado. n lugar de pensar en lama*imi(aci,n de un 'alor" como suelen hacer los defensores del monismoa*iol,gico e*istencia de un 'alor primordial!" un anlisis a*iol,gico pluralista ha departir de la satisfacci,n gradual de los di'ersos 'alores pertinentes a las accionestecnol,gicas. n resumen: hay 5ue discernir los di'ersos 'alores subyacentes atoda acci,n tecnol,gica" tanto positi'os como negati'os" y sobre todo las di'ersasponderaciones 5ue puede haber para un mismo sistema de 'alores. >a acti'idadtecnol,gica lle'a asociado un espacio de 'aloraci,n por lo general nJdimensional!en el 5ue cada propuesta o resultado ad5uiere una cierta ponderaci,n positi'a onegati'a! con respecto a los n 'alores o criterios pertinentes.

3 J %s- concebida" la a*iolog-a de la tcnica no se reduce a la racionalidadinstrumental" sino 5ue anali(a los fines en funci,n de los 'alores 5uehipotticamente ser-an satisfechos y en 5u grados! si se lograran dichosob$eti'os. >a racionalidad instrumental elecci,n de medios adecuados para un fin"ma*imi(aci,n de la eficacia de los medios! puede ser 'lida en escenariosconcretos de la acti'idad tcnica" pero la racionalidad tecnol,gica" entendida comoracionalidad prctica" es mucho ms comple$a 5ue la racionalidad instrumental.

A J Htra idea a tener en cuenta es 5ue un 'alor no se satisface aisladamente cosa5ue s- es pensable en el caso de una meta u ob$eti'o!" sino 5ue esa satisfacci,ns,lo es factible en un marco plural" en el 5ue est in'olucrado un sistemadinmico" no esttico! de 'alores. +recisamente por eso conduce a unaracionalidad pluralista" y no a una racionalidad monista. +uede ocurrir" incluso" 5ueuna misma acci,n tecnol,gica sea 'alorada de modo muy diferente en funci,n de



la situaci,n de los di'ersos agentes o e'aluadores! con respecto a los resultadosde dicha acci,n. >a construcci,n de un pantano" o de una '-a frrea" es un casoclaro de esa dependencia respecto a la situaci,n.

n lo 5ue precede" no hemos intentado definir lo 5ue es un 'alor" por5ue ello

e*cede de los l-mites del presente art-culo. @na de las tareas a lle'ar a cabo enfilosof-a de los 'alores es ampliar la noci,n de 'alor" de modo 5ue no s,lo setengan en cuenta los 'alores religiosos" ticos" estticos" econ,micos o pol-ticos"sino 5ue tambin puedan ser considerados los 'alores epistmicos 5uecaracteri(an la acti'idad cient-fica 'erosimilitud" simplicidad" generalidad"fecundidad" etc.! y los 'alores internos a la acti'idad tcnica eficiencia" eficacia"facilidad" utilidad" etc.!. %5u- nos limitaremos a categori(ar los 'alores comofunciones en el sentido fregeano del trmino! 5ue son satisfechas en mayor omenor grado por las acciones tecnol,gicas y por los resultados 5ue se deri'an deellas" dando siempre por supuesto 5ue en la e'aluaci,n de las tecnolog-as hayaspectos positi'os resultados deseados! y aspectos negati'os resultados nodeseados!. ?ichas e'aluaciones son siempre dependientes de los seres humanos5ue lle'an a cabo las acciones tecnol,gicas" o 5ue se 'en afectadas por ellas" ypueden ser muy distintas seg7n las consecuencias 5ue dichas acciones puedentener en los di'ersos escenarios en donde suscitan cambios y transformaciones.

+ongamos un e$emplo para ilustrar este tipo de consideraciones. legir uno en el5ue la dependencia respecto a la situaci,n de los agentes sea particularmenteclara" con el fin de subrayar la importancia del entorno y de la situaci,n para definir y e'aluar las acciones tecnol,gicas.

@no de los mbitos principales de inno'aci,n tecnol,gica ha sido y es el militar.ablando en trminos generales" podr-amos decir 5ue" desde una perspecti'amonista" una nue'a arma es tanto ms 'aliosa cuanto mayor mortandad puedeproducir en el enemigo" si el arma es ofensi'a" o cuanto menores son las ba$as enel bando propio" como resultado del uso de un arma defensi'a. Sin embargo" laportabilidad" la precisi,n" la seguridad" la facilidad de uso" la 'ersatilidad" ladurabilidad" la reparabilidad" la resistencia y otras muchas cualidades resultandecisi'as a la hora de preferir un artefacto blico a otro" aun5ue la potencia defuego sea menor. l peso respecti'o de esos criterios 'ar-a en funci,n de losescenarios de acci,n" y" desde luego" depende radicalmente del lugar en el 5ueuno est" si a uno u otro lado del punto de mira. +or lo mismo" no cabe emitir un

$uicio 7nico de e'aluaci,n sobre dos o ms artefactos blicos ri'ales. >oimportante es saber adecuar el arma a la situaci,n" y no s,lo a los ob$eti'os.

%un5ue la acti'idad blica pueda parecer uno de los grandes cnones de laracionalidad instrumental" incluso en este caso podemos obser'ar 5ue laracionalidad prctica ligada al uso de las armas no se reduce a una racionalidadmonista" sino 5ue pone en $uego una pluralidad de criterios de 'aloraci,n cuyaaplicaci,n permite preferir" decidir y elegir entre 'arias propuestas o inno'acionestecnol,gicas.



6oncluiremos con una 7ltima indicaci,n sobre los entornos telemticos" msampliamente desarrollada en uno de los art-culos mencionados==. >os espacios enlos 5ue los seres humanos lle'an a cabo sus acciones tecnol,gicas pueden estar cargados de 'alores" y no pueden ser considerados como a*iol,gicamenteneutros. llo es cierto en el caso del segundo y del tercer entorno. 6entrndonos

en este 7ltimo hay 5ue subrayar 5ue" al estar siendo desarrollado ba$o el impulsode poderosas empresas multinacionales elctricas" telef,nicas" tele'isi'as"audio'isuales" telemticas" financieras" militares" etc.!" su estructura misma comombito de interrelaci,n est cargada de 'alores. +or ello ser-a una ingenuidadafirmar 5ue las tecnolog-as 5ue permiten actuar en el entorno telemtico puedanser e'aluadas conforme a 'alores e*clusi'amente internos. >a carga a*iol,gicainherente al medio en el 5ue se producen las interacciones a distancia tieneconsecuencias sobre la 'aloraci,n de los resultados de dichas acciones.

>a inno'aci,n" por e$emplo" es un 'alor muy rele'ante en el marco de la acci,ntecnol,gica" como lo prueba el hecho de 5ue sea uno de los re5uisitos bsicospara 5ue una in'enci,n sea patentable. %5uellas inno'aciones 5ue" adems de ser patentables" resultan operati'as y pueden ser difundidas a gran escala" por mostrarse competiti'as con otras inno'aciones alternati'as" son las 5ue logranmayores ni'el de 'aloraci,n" debido a las e*pectati'as de rentabilidad econ,mica5ue generan. sta serie de criterios de e'aluaci,n inno'aci,n" operati'idad"competiti'idad" compatibilidad con otras tecnolog-as" patentabilidad" difusi,n"rentabilidad" etc.! no son internas a la acti'idad tecnol,gica" sino 5ue dependendel medio en el 5ue sta se despliega. ?icho bre'emente: en la medida en 5ue eltercer entorno sea pensado como un mercado" y como un mercado global" los'alores caracter-sticos de las estructuras empresariales y mercantiles setransfieren al tercer entorno y a los sistemas de acciones 5ue en l se desarrollan.@n anlisis a*iol,gico 5ue prescinda de los 'alores inherentes al medio en el 5uetienen lugar las acciones tecnol,gicas" y se centre e*clusi'amente en 'aloresinternos a las propias tecnolog-as" como la eficacia" la eficiencia o la inno'aci,n"supone" a mi modo de 'er" una perspecti'a inadecuada para in'estigar el espacioa*iol,gico asociado a las acciones tecnol,gicas. >os e$emplos recientes sonmuchos" pero baste con e'ocar el fracaso del sistema operati'o de AppleMacintosh frente al sistema operati'o Windows" 5ue no se ha debido a la mayor no'edad ni eficiencia de ste 7ltimo" sino al escaso grado de satisfacci,n por partedel primero de otra serie de 'alores" como la compatibilidad" la difusi,n y lacompetiti'idad econ,mica. >a industria del autom,'il" la de los a'iones 'ase elcaso del Concorde! y la de los na'egadores y en Internet ser-an otros tantose$emplos. ?icho de otra manera: no es lo mismo desarrollar el tercer entorno en unmarco legal en donde priman los 'alores del libre mercado o en otro en dondedicho espacio telemtico es concebido como un ser'icio p7blico. >a 'aloraci,npositi'a o negati'a de numerosas acciones tecnol,gicas cambia en funci,n de los'alores inherentes al espacio social en donde se desarrollan dichas acciones.

)anto en el caso de la ciencia como en el de la tecnolog-a" las fronteras entre los'alores internos y e*ternos son muy porosas" y a 'eces difusas. +or eso el



monismo a*iol,gico es un es5uema anal-tico insuficiente para in'estigar losaspectos a*iol,gicos de la acti'idad cient-fica y tecnol,gica.

-otas

1

.%. Quintanilla" )ecnolog-a: un enfo5ue filos,fico" adrid" Mundesco"1989" 33.= Quintanilla 1989" 3A.

3 Quintanilla 1989" 3A.

A O tambin en alg7n te*to pre'io" como % fa'or de la ra(,n" adrid" )aurus 1981" donde ya sedefin-a tcnica como un sistema de acciones" mientras 5ue =m era 7tiles" y no 'aliosos" lo cualha supuesto una me$ora considerable en la definici,n" como muestro en el apartado A de esteart-culo.

B Salamanca febrero 1998!" adrid mayo 1998! y adrid $unio 1998!.

D Quintanilla 1989" A9JD9.

E anuel >i( ;6onocer y actuar a tra's de la tecnolog-a<" en M. Nroncano ed.!" Cue'asmeditaciones sobre la tcnica" adrid" )rotta" 199B" =3JB1! ha criticado este aspecto de ladefinici,n de Quintanilla" afirmando 5ue ;la tecnolog-a actual" cada 'e( ms" no representa s,lo unpeculiar modo de actuar sino tambin de conocer la realidad< =AJ=B!.

8 Quintanilla 1989" 3B.

9 Simposio sobre ;undos artificiales<" organi(ado por Mernando Nroncano @ni'ersidad deSalamanca" febrero de 1998!.

1G >i( 199B" =9! ha indicado 5ue ;la tcnica y la tecnolog-a comparten" no obstante" un ob$eti'o: elob$eti'o de actuar en la realidad satisfaciendo los intereses de ciertos su$etos<. 6on ello se hacedepender la intencionalidad de las acciones tcnicas y tecnol,gicas de la satisfacci,n de intereses.

% mi modo de 'er" es preferible mantener las notas =f" =l y =m de la definici,n de Quintanilla" enlugar de reducirlas a la noci,n de intereses" 5ue es ms restringida.

11 F. che'err-a" ;)ecnolog-as simb,licas<" en %. %lonso" I. %yestarn y C. @rs7a eds.!" +aracomprender: 6iencia" tecnolog-a" sociedad" +amplona" Verbo ?i'ino" 199D" =3BJ=AG.

1= Vase la tesis doctoral sobre Milosof-a de la )ecnolog-a presentada por Fes7s Vega en la@ni'ersidad de Salamanca 199E!. n esta tesis" la noci,n de resultado es minuciosamenteanali(ada y $ustificada.

13 Quintanilla" 1989" 38.

1A Ibid.

1B >os ad$eti'os pro*imal y distal los tomamos de la obra de Corbert Nilbany" Le'oluci,n en latica" Narcelona" %nagrama" 199E.

1D F. che'err-a" ;)ecnociencia e interacciones a distancia<" en . 6ru( ed.!" %cci,n humana"Narcelona" %riel" 199D.



1E F. Hrtega y 0asset" editaci,n de la )cnica" adrid" Le'ista de Hccidente/%lian(a" 199D" =8.

18 Ibid.

19 Hrtega" o.c." 3B.

=G Lesumen de una parte de la ponencia de Quintanilla en el Seminario sobre ;6iencia y Valores<del Instituto de Milosof-a del 6SI6 adrid" 3 de $unio de 1998!.

=1 F. che'err-a: ;6iencia y Valores. +ropuestas para una a*ionom-a de la ciencia<" por aparecer en+. art-ne( Mreire ed.!" Milosof-a actual de la ciencia" laga" 1998.

== che'err-a" 199D.

Teorema Echeverría

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