Teoría Organizacional

Facilitador: Asdrúbal Jaimes

Contacto:

asdrubaljaimes10.wordpress.com

Teoría Organizacional

Contenido:

Organización

DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS.

TIPOLOGÍA. MIEMBROS.

SISTEMATIZACIÓN. JERARQUÍA.

FINALIDAD.

REQUISITOS. CLASES. IMPORTANCIA.

SU INTERPRETACIÓN.

VENTAJAS. DESVENTAJAS

Contenido: Unidad II

Teorías y Principios que sustentan una organización, su naturaleza y propósito.

:

MOTIVACIÓN.

TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD. TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS. JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW. TEORÍA DE ERG DE ALDERFER. ESTUDIOS DE HAWTHORNE. ELTON MAYO. TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y. DOUGLAS MCGREGOR. TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK HERZBERG.

REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.

Contenido:

• Unidad III

• El trabajo. La fundamentación científica de la

división del trabajo en el contexto de una

estructura organizativa. El trabajo del funcionario

público.

Contenido: Unidad IV: Autoridad. La delegación de autoridad y el grado de dispersión de la misma. La determinación de políticas por niveles de la organización.

Unidad V:

El proceso de definición y asignación de funciones y el análisis de la estructura global de una organización.

Plan de Evaluación: Elaborar e interpretar un organigrama 20% Indv.

(11-05-2015)

Elaborar un cuadro comparativo de las teorías 20% Grup

y principios. (20-05-2015)

Elaborar un mapa conceptual estructura

del sistema educativo (División trabajo) 20% Indv.

(25-05-2015)

Galería de exposiciones sobre la asignación

de funciones (27-05-2015) 20% Grup

Elaborar una matriz FODA (01-06-2015) 20% Grup

Unidad I

Organización

DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS.

TIPOLOGÍA. MIEMBROS.

SISTEMATIZACIÓN. JERARQUÍA.

Unidad I • Organización:

"ESTRUCTURA DE RELACIONES ENTRE PERSONAS,

TRABAJO Y RECURSOS.“

•

• BECKLES, CARMICHAEL Y SARCHET.

Unidad I Organización:

"LA ESTRUCTURA Y ASOCIACIÓN POR LO CUAL UN

GRUPO COOPERATIVO DE SERES HUMANOS, ASIGNA

LAS TAREAS ENTRE LOS MIEMBROS, IDENTIFICA

LAS RELACIONES E INTEGRA SUS ACTIVIDADES

HACIA OBJETIVOS COMUNES.“

• JOSEPH L. MASSIE.

Características:

• 1,- Propósito definido.

• 2,- Estructura Sistemática

• 3,- Personas

Tipología: Tomado de la Teoría Organizacional. 2001, (p. 25).

TIPO DE ORGANIZACIÓN CARACTERÍSTICAS

LINEAL

LAS DECISIONES SE CONCENTRAN BÁSICAMENTE EN UNA SOLA

PERSONA. EL JEFE SUPERIOR ASIGNA Y DISTRIBUYE EL

TRABAJO A LOS SUBORDINADOS.

FUNCIONAL O DE

TAYLOR

DIVISIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO, DESDE EL GERENTE

HASTA EL OBRERO. EJECUTAN EL MENOR NUMERO DE

FUNCIONES.

LÍNEO-FUNCIONAL

SE COMBINAN LOS DOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN LINEAL Y

FUNCIONAL. DE LA FUNCIONAL: LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA

ACTIVIDAD. DE LA LINEAL: LA AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD

QUE SE TRANSMITE A TRAVÉS DE UN SÓLO JEFE POR CADA

FUNCIÓN EN ESPECIAL.

STAFF

NO DISFRUTA DE AUTORIDAD DE LÍNEA O PODER DE IMPONER

DECISIONES. PROPORCIONA INFORMACIÓN EXPERTA Y DE

ASESORÍA.

COMITÉS ASIGNACIÓN DE LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS A UN CUERPO

DE PERSONAS QUE SE REÚNEN PARA DISCUTIRLOS.

MATRICIAL

SE ABANDONA EL PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDO PORQUE

EXISTEN DOS GERENTES.

Estructura: Tomado de la Teoría Organizacional. 2001, (p. 30)

OPERATIVOS: TRABAJAN EN CUALQUIER TAREA O TRABAJO SIN

TENER QUE SUPERVISAR PERSONAS.

PRIMERA LÍNEA: SUPERVISORES DE PLANTA, CAPATAZ Y ENTRENADOR.

NIVEL MEDIO: JEFE DE DEPARTAMENTO, LÍDER DE PROYECTO, JEFE DE UNIDAD,

ADMINISTRADOR.

NIVEL ALTO: VICEPRESIDENTE, PRESIDENTE, DIRECTOR

ADMINISTRATIVO.

SISTEMA: ES UNA UNIDAD COMO UNA

EMPRESA.

AMARO (2001)

LOS MIEMBROS

DE LA

ORGANIZACIÓN

JERARQUÍA

PERSONAL OPERATIVO

GERENTES DE PRIMERA

LÍNEA (SUPERVISORES)

GERENTES

INTERMEDIOS

GERENTES

DE

ALTO NIVEL

SISTEMATIZACIÓN

TODAS LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS DE LA EMPRESA, DEBEN

COORDINARSE RACIONALMENTE A FIN DE FACILITAR EL TRABAJO Y LA

EFICIENCIA.

Unidad I:

FINALIDAD.

REQUISITOS. CLASES. IMPORTANCIA.

SU INTERPRETACIÓN.

VENTAJAS. DESVENTAJAS

El Organigrama

Es un cuadro sintético que indica los aspectos importantes de una estructura de organización, incluyendo las principales funciones, sus relaciones, los canales de supervisión y la autoridad relativa de cada empleado.

• TERRI

EL ORGANIGRAMA

• UN PAPEL INFORMATIVO.

• OBTENER TODOS LOS ELEMENTOS DE AUTORIDAD, LOS DIFERENTES NIVELES DE JERARQUÍA, Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

TIENE UNA DOBLE

FINALIDAD:

• PRECISIÓN.

• VIGENCIA.

• UNIFORMIDAD.

TODO ORGANIGRAMA

TIENE QUE CUMPLIR LOS SIGUIENTES

REQUISITOS:

• ANALÍTICOS: SUMINISTRAN INFORMACIÓN DETALLADA.

• GENERALES: PRESENTAN LA ORGANIZACIÓN Y SUS INTERRELACIONES.

• SUPLEMENTARIOS: PARA MOSTRAR UNA UNIDAD DE LA ESTRUCTURA EN FORMA MÁS DETALLADA.

Clases:

Tipos

• Se aprecia a simple vista la estructura general y las relaciones de trabajo en la compañía.

• Muestra las diferentes relaciones y la dependencia entre departamentos y funcionarios.

• Indica las debilidades y las fortalezas.

• Sirve como herramienta para el desarrollo y evolución de la institución (HISTORIA DE LOS CAMBIOS).

• Son apropiados para lograr que los principios de la organización se cumplan.

• Indica al personal la forma de constitución e integración de la institución.

Ventajas

Actividad:

• ¿Qué opina Ud. de los tipos tradicionales de

organización en Venezuela?

. Explique la importancia que tiene el organigrama

en una institución educativa.

• Mencione y explique las desventajas de los

organigramas en las instituciones educativas.

Próximo encuentro: Unidad II

Teorías y Principios que sustentan una organización, su naturaleza y propósito.

:

MOTIVACIÓN.

TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD.

TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS.

JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.

TEORÍA DE ERG DE ALDERFER.

ESTUDIOS DE HAWTHORNE.

ELTON MAYO.

TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y.

DOUGLAS MCGREGOR.

TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK HERZBERG.

REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.