Figuras geométricasFiguras geométricasFiguras geométricasFiguras geométricas

Teófilo Pérez6º de Educación Primaria (2005-2006)

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

RECURSOSRECURSOS

PROCESOPROCESO

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Vamos a construir y analizar algunas figuras

geométricas, descubriendo analogías y

diferencias. Para ello dispondrás de una

serie de enlaces que encontrarás en el

apartado Recursos.

TAREATAREATAREATAREA

• Construir cuadrados diferentes en un geoplano interactivo.

• Manipular algunas figuras geométricas, como el rectángulo y el paralelogramo, para observar y razonar sobre sus propiedades.

• Construir figuras geométricas con el Tangram.• Exponer los resultados y

las conclusiones obtenidas a los compañeros de clase.

PROCESOPROCESOPROCESOPROCESO

Nos pondremos en grupos de dos personas por ordenador.

Leeremos atentamente el apartado Tarea para ver lo que tendremos que hacer en esta actividad.

En el apartado Recursos encontraremos los enlaces que nos permitirán ir completando la tarea y anotando los resultados

de las actividades en la ficha

de papel..

Ficha

RECURSOSRECURSOSRECURSOSRECURSOS

EJERCICIO 1: Construir cuadrados.Moviendo los vértices del cuadrado podrás cambiar sus dimensiones y su situación. Se trata de averiguar cuántos cuadrados diferentes se pueden hacer en este geoplano.

RECURSOSRECURSOSRECURSOSRECURSOS

EJERCICIO 2: Propiedades del rectángulo y del paralelogramo.

Interactúa con el rectángulo y paralelogramo dinámico, observa, razona y responde las cuestiones planteadas en tu hoja de trabajo.

RECURSOSRECURSOSRECURSOSRECURSOS

EJERCICIO 3: El Tangram.

Construir con las piezas del Tangram un cuadrado y un rectángulo. Anota en tu hoja de trabajo las soluciones.

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ESTA ACTIVIDAD HA SIDO DISEÑADA POR: Mª AURELIA NODA HERRERA