tensiones armonicas

8/10/2019 tensiones armonicas

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Escala, desde qui ta cuerdaUn par de hojas en las que se resumen los modos con susdigitaciones cerradas, la extraccin pentatnica, la calidad ysonido del grado armnico, ms las tensiones y notas de la escalaa evitar. Si ests trabajando esto, puede serte til.

Son los originales de unos apuntes antiguos, y me ha gustadocolgarlos como estn ahora. Solera. Que yo recuerde se hicieron ensu d a usando un !"t


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TENSIONES (Parte1) novenas, oncenas y trecenas

Qu son tensiones?

Son aquellos sonidos que co !le entaran a losacordes de cuatro sonidos que !oseen en su interior intervalos i !ares ( t"nica, tercera, quinta,sti a)# $as tensiones !odr%n ser la novena, la oncena y latrecena# Podre os identi&icarlas de anera &%cilu'icando la se unda, la cuarta y la se ta de la escalaele ida !ara as* lue o su'irlas en una octava yasi narlas al acorde que este os e+ecutando, ca'ese alar que los acordes que tienen cuarta sus!endida,

-an sustituido la tercera ayor o enor !or la cuarta +usta y en los acordes se ta y enor se ta se asustituido la sti a ayor o enor !or la se ta ayor#

$as tensiones !odr%n utili.arse !ara a !liar elacorde, !or lo tanto/ !odre os colocarlas enci a delacorde de cuatro sonidos que -aya os esco ido# 0uandolas tensiones se colocan dentro del acorde sedeno inan a re adas y se re!resentaran co o add #

E+ 2

3corde 04 o 045Posi'les Tensiones26,17 resultado204586,17

999999999999999999999999999999999999999999999999999999Para qu sirven?

Sirven !ara re&or.ar y dar ayor densidad a losacordes de cuatro sonidos ( que !oseen en su interior

intervalos i !ares) !roduciendo a su ve. unasonoridad %s a'ierta, lo cual nos es i !osi'le!roducir con los acordes naturales#es de ran interesactual el estudiar las ar onias que se !roducen -oy endia,estando en el tercer ilenio####

0" o !ueden ser las tensiones?$as tensiones !ueden ser ar "nicas cuando estas seunen o co !le entan a cualquier acorde o triada de

anera si ultanea y el"dicas cuando se !roducen aanera de escala, co !le ent%ndose con cualquier

acorde o triada de anera consecutiva#


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9999999999999999999999999999999999999999999999999999999:elaci"n entre intervalos si !les e intervalosco !uestos2

quedar% esta'lecido que !roducire os lanovena su'iendo en una octava la se unda 4ayor, de

i ual &or a conse uire os la oncena su'iendo en unaoctava la cuarta ;usta,as* co o !odre os conse uir latrecena su'iendo en una octava la se ta 4ayor#

:ecuerde2 =11, =17/ lo ica ente su'iendo unaoctava#

9999999999999999999999999999999999999999999999999999Equivalencia entre los intervalos si !les yco !uestos2Para &acilitar la u'icacion de las tensiones que see+ecutaran des!ues,!ri ero de'e os encontrar elintervalo !ar y lue o le su'ire os una octava,si es

as co odo !ara ud# 2su ele el nu ero 5 a cadaintervalo Par y asi sa'ra cual es el intervaloco !uesto corres!ondiente299999999999999999999999999999999999999999999999999999Ti!os de Novenas2

< = 6' (se !ronuncia novena 'e ol)@ = 11@( se !ronuncia oncena au entada)

99999999999999999999999999999999999999999999999999999 = 17' ( se !ronuncia trecena 'e ol)

4 = 17 ( se !ronuncia trecena)

9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999Ain Be $a Parte ,Bescanse y relea este te to###lue ocontinue###99999999999999999999999999999999999999999999999999999

Capitulo 6.

INT:OBC00ION 3 $3S ES03$3S 43DO:ES D 4ENO:ES

Que es escala?

Es el con+unto de sonidos se!arados !or tonos yse itonos, los cuales !odr%n e+ecutarse de anera


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consecutiva#

E+ 2Escala de Bo 4ayor2

Bo :e 4i Aa Sol $a Si Bo t t st t t t st

t=tonost=se itono# :ecorde os que en la clase anterior,En -a'la in lesacada una de estas notas esta re!resentada !or unaletra2

0 B E A 3 F 099999999999999999999999999999999999999999999999999999

Qu son rados?Se le deno ina rado a cualquiera de los sonidos deuna escala/ as*, si la escala tiene siete notasdistintas (0 B E A 3 F) a cada una de ellas se lella ara rado 1 o rado < o rado 7 res!ectiva entenu er%ndose ( a cada una de estas) con nG erosro anos E+#

0 B E A 3 F 0 I II III IH H HI HII I(u HIII)

Intervalos de la escala 4ayor(4odelo)

0 B E A 3 F 0

T ; ; 4 54 J;

K T=Tonica#99999999999999999999999999999999999999999999999999999Escala :elativa enor2

toda escala 4ayor tendra una escala :elativa de ti!oenor,se !odria decir que se lla a escala relativa a

una escala que tiene las is as notas de la escala queestudia os !ero que co ien.a desde un rado distinto#

E+ #

Escala Be Bo 4ayor2

0 B E A 3 F 0

I II III IH H HI HII I(u HIII)


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$a escala :elativa enor contiene las is asnotas,solo que co ien.a desde el SELTO rado de laEscala 4ayor,osea desde la nota 3 #

Escala Be $a enor2

3 F 0 B E A 3 t st t t st t t

los intervalos que le corres!onden son los s tes#2 3 F 0 B E A 3 T ; ; 5 J;

aqui ve os que la di&erencia entre una escala 4ayor yuna escala enor son los intervalos 7 , y 5 ,!or este otivo,ta 'ien los nu eros ro anos re&le+arandic-os intervalos de la s te# anera2

3 F 0 B E A 3

I II III' IH H HI' HII' HIII

3si estan con&or adas a 'as escalas,las que daranori en a los acordes que lue o las ar oni.aran#

9999999999999999999999999999999999999999999999999999$eer Sal os 1>1#

El Bon de is 4anos (su'a) 0o o la o&renda de laTarde #####a estudiarM999999999999999999999999999999999999999999999999999990a!itulo 52

Ti!os de escalas (Parte 1)En la Gsica occidental la escala as conocida es la

Escala 4ayor conocida ta 'in co o escala ayor odelo!or ser la escala 'ase de cualquier estudio usical/si uiendo a sta encontra os la Escala 4enor Naturalconocida ta 'in co o escala relativa enor

($eer 0a!itulo anterior)999999999999999999999999999999999999999999999999999999Que son 4odos?

Son las di&erente aneras de ordenar las notas queconstituyen una escala, una escala tiene tantos odos

de acuerdo al nu ero de notas que !osee#

Por qu de'e os estudiar las escalas y sus odos?


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Porque ellas nos van a su erir de acuerdo a susintervalos, las notas que !odr*an utili.arse de aneraar "nica !ara &or ar sus acordes y au entarle lastensiones que le corres!onden a cada rado de laescala o odo a utili.arse#

99999999999999999999999999999999999999999999999999999No 'res de los 4odos2escri'ire os el nu ero ro ano,el que descri'ira elnu ero de rado de la escala a estudiarse,se uido delno 're del odo que le corres!onde2

Escala 4ayor 4odelo2

I = 4odo ;onico#=(Escala 4ayor 4odelo)

II = 4odo Borico#

III = 4odo Ari io#

IH = 4odo $idio#

H = 4odo 4i olidio#

HI = 4odo Eolico=(Escala :elativa enor)

HII = 4odo $ocrio#

Entonces dire os/

$os 4odos de la escala de Bo 4ayor2

I=Bo ;onico2 Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a,Si,BoII=:e Borico2 :e,4i,Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e

III=4i Ari io2 4i,Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,

IH=Aa $idio2 Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,Aa

H=Sol 4i olidio2 Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol

HI=$a Eolico2 $a,Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a

HII=Si $ocrio2 Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a,Si


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99999999999999999999999999999999999999999999999999999

4odos de la Escala de $a enor natural2

I=$a Eolico2

$a,Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a

II=Si $ocrio2 Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a,Si

III'=Bo ;onico2 Bo,:e,4i,Aa,Sol,$a,Si,Bo

IH=:e Borico2 :e,4i,Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e

H=4i Ari io2 4i,Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,

HI'=Aa $idio2 Aa,Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,Aa

HII'=Sol 4i olidio2 Sol,$a,Si,Bo,:e,4i,Aa,Sol99999999999999999999999999999999999999999999999999999BES03NSO


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( odo 4i olidio) ser% el H rado de la escala de 0ayor !ero ser% el HII rado de la escala relativa de

3 enor ( odo E"lico)

3 ( odo E"lico) ser% el HI rado de la escala de 0ayor !ero ser% el I rado de la escala relativa de 3enor ( odo E"lico)

F ( odo $ocrio) ser% el HII rado de la escala de 0ayor !ero ser% el II rado de la escala relativa de 3enor ( odo E"lico)

9999999999999999999999999999999999999999999999999999

AelicitacionesM2Cd# a 0o !letado los conoci ientos ele entales de la

3r onia Introductoria,3-ora !odre os !asar a 3r oni.ar $as Escalas 4ayor 4odelo y enor NaturalM99999999999999999Ain Be $a 0lase99999999999999999999

Tarea2 Estudiar y E+ecutar lo descrito en losca!itulos al J#9999999999999999999999999999999999999999999999999999Para estudiar la Pro i a 0lase20a!itulo 62

:estricci"n de al unas tensiones de anera ar "nica enlos rados de la escala 4ayor2

3l unas de las tensiones !ueden no ser uy a rada'lesal e+ecutarse de anera ar "nica +unto a los acordes,que !rovienen de la escala ayor y su escala relativa

enor de anera natural , estos sonidos, se !odr%nutili.ar de anera el"dica, !rocurando no e+ecutarlasde anera !rolon ada so're dic-os acordes ya que

!odr*an causar una sonoridad desa rada'le# $astensiones que no !odr*an incluirse, no se encontraranen el ci&rado que a!arecer% al e tre o derec-o decada odo de la escala a estudiarse#Este ti!o de restricciones ta 'in !odr%n o'servarseen otro ti!o de escalas, las que estudiare os en un!r" i o ca!itulo no siendo su invalide. a'soluta yaque esta su+eto al conte to en el cual se desenvuelvala ar on*a en cuesti"n y el car%cter que quierai !ri irse en un te a usical, de+ando &inal ente a

usto del e+ecutante el incluir o no lo que se

considera'a ina!ro!iado#


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Bios les Fendi a#

4in#Pro esa $i a9Peru

REPASO Y EXMENES:

3qui van al unos !untos que esta os tratando desde la!ri era clase virtualM#29999999999999999999999999999999999999999999999999999999Sila'o23r onia Auncional 0onte !oranea#

nociones ele entales de escritura usical#tonalidades ayores y enores#intervalos9ar onicos , elodicos,si !les,co !uestos#triadas tradicionales y conte !oraneas#&or acion de acordes de 7 y > sonidos#inversiones999999999999a!licacion de !osi'ilidades a los odos de la escala

ayor odelo con a!licacion de tensiones#a!licacion de acuerdo a las !osi'ilidades de la escalarelativa enor#!oliacordes u o isiones as &recuentes#&unciones de los acordes en los rados de la escala

ayor odelo y enor naturalcadencias as co unes#creacion de !ro resiones en 'ase a los intervalos deta, ta, ta,etc#a!licacion de !osi'ilidades de la escala enor ar onica, elodica, ayor ar onica,tonal,dis inuida,si etricadis inuida,au entada,lidia '5,su!er locria etc#do inantes !ri ario y secundariossus tensionesa!licacionacordes dis inuidos y derivados,tensiones

a!licacion#acordes sustitutos tritonalestensionesa!licacion#acordes enores au iliarestensionesa!licacion#otros acordes ayores (lidio)&uera de la escala#clic-es co unes#enlaces#

odulacionti!os#

'lues#ar onia cuartalvoicin s y reinter!retaciones#


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acordes -i'ridoscontinuidad ar onica!ulso ar onicocreacion de elodia se un la curvaacordes de !aso no diatonicosar onia odal

interca 'io odaldodeca&oniaotros#es!ero que este sila'o cu'ra sus &uturas es!ectativas#

atte#

4in#Pro esa$i a9Peru#

Examen de Clase 1

1)que es Intervalo y cuantas 0lases de intervalose isten?e+ #Si !les####


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intervalo########?

)a)Que es acorde?##')que es triada?###

c)cuales son los ti!os de triada?###d)co o se &or an o co o estan constituidos cada ti!ode triada?####e)co o se consi ue invertir las triadas?

5)a) encione co o se ori inan los acordes de 0uatrosonidos###')e !lique co o esta &or ado cada acorde de cuatrosonidos de la lista###e+ 2Bo 4ayor 4as el intervalo de Seti a 4ayor = 3corde4ayor Seti a#(T 74 ; 54 = notas Bo 4i Sol Si)

J)co o se !roducen las inversiones de los acordes decuatro sonidos?

Ain Bel E a en####99999999999999999999999999999999999999999999999999999 Es necesario recalcar que antes del e a en sede un la!so de una -ora de re!aso !revio del aterialde la !ri era clase,!ara des!ues con toda -onestidad!ueda resolverlo,es evidente que no se trata de llenar las res!uestas co!iandolas del te to/ uarde el te to yen la co odidad de su a 'iente/resuelvalo !or es!aciode > inutos a < -oras# 0ualquier duda al res!ecto,no dude enescri'irnosM 3tte, 4in#Pro esa

$i a9Peru999999999999999999999999999999999999999999999999999999

!do. Examen de A"monia #un$ional Contempo"aneaInstrucciones2 Be'e os decir que sera de ran'ene&icio ser -onestos y estudiar a conciencia todo el

aterial contenido en la 0lase @< !revia ente#

No de'eran -a'er es!acios de nin unti!o una ve. co en.ado el e a en#

Este E a en tendra una duracion de >


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inutos a < -oras,en un a 'iente !ro!icio !ara tal&in#

No es un cuestionario que !uedallenarse con la ayuda de otras !ersonas ni con loste tos enviados,solo se de'era desarrollar de 4e oria

e individual ente#

99999999999999999999999999999999999999999999999999999

Fene&icios de este Estudio2 Be'e os aclarar que todo lo contenidoen los estudios e !rendidos,tienen alto nivelacade ico#!or tal &in/de'e os dis!oner de toda nuestraconcentracion y atencion !ues una ve. concluido esteestudio,estare os &acultados !ara desarrollar lasdiversas tareas relacionadas a rear oni.ar,co !oner yarre lar ar onica ente cualquier te a usical#

Bios les 'endi a rande ente y adelanteM

4in#Pro esa $i a9Peru99999999999999999999999999999999999999999999999999999

Examen %!A"monia #un$ional Contempo"anea

1) Que son intervalos co !uestos y cuales son los asi !ortantes?


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c)que intervalos le corres!onden a la Escala 4ayor?

)que son rados y co o se nu eran los intervalos dela Escala 4ayor?

)a)a que se lla a Escala :elativa enor?

')que intervalos le corres!onden y co o se nu eran?

c)&or e una escala enor,con las s tes# distancias(cualquiera que no sea la escala de $a enor)2

t st t t st t t ? ? ? ? ? ? ? ?

5)a)Que son 4odos?

')Por qu de'e os estudiar las escalas y sus odos?

c) encione Cd# los No 'res de los 4odos2

d)nu erense los rados de la Escala4ayor,corres!ondiente a cada 4odo#

e)nu erense los rados de la Escalaenor,corres!ondiente a cada 4odo#

J)a)&or ense los odos de la Escala 4ayor

')&or ense los odos de la Escala enor

99999999999999999999Ain Bel E a en99999999999999999

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