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Tendencias en la definición de competencias y conocimientos para la formación técnica.
Gabriel Rojas Lasch Director de Estudios Centro de Fuerza Laboral
El Catálogo de Competencias Laborales Sector Minero
INTEGRACIÓN EMPRESAS
(Estandarización) Codelco Collahuasi Escondida Barrick
PILOTO EVALUACIÓN 1371 Trab. Codelco Collahuasi Escondida
ESTUDIO DE IMPACTO ECONÓMICO CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS EN
MINERÍA Depto. Administración Universidad de Chile
GIRA TECNOLÓGICA
España -‐ Inglaterra – Francia
Consejo Minero Fundación Chile
Collahuasi Escondida Codelco
Antofagasta Minerals
PROMULGACIÓN LEY DE CERTIFICACIÓN DE
COMPETENCIAS
EXPERIENCIAS DEMOSTRATIVAS EN EMPRESAS PRIVADAS Y PÚBLICAS
Codelco Chile Collahuasi
Anglo American Antofagasta Minerals
BHP Billiton Komatsu
LANZAMIENTO CATÁLOGO COMPETENCIAS
SECTOR MINERO 2009 Chilecalifica
INTEGRACIÓN GUBERNAMENTAL
Chilecalifica Sence
Acuerdo Fundación Chile Consejo Minero
Bid-‐Fomin
1er Seminario de Innovación en Gesbón de Capital Humano para
la Minería www.hrmining.cl
COMPLEMENTACIÓN CATÁLOGO COMPETENCIAS
SECTOR MINERO 2011 ChileValora
CREACIÓN ÁREA COMPETENCIAS
LABORALES FUNDACIÓN CHILE
Gerencia de Capital Humano
Hoja de Ruta del Consejo de Competencias Mineras
Primera Etapa 2012 -‐ 2015
• Sector producHvo arHculado
• DesaKos de capital humano idenbficados
• Hoja de ruta de desarrollo de capital humano definida
• Estándares sectoriales definidos y difundidos
(Fuerza Laboral Actual)
Segunda Etapa 2016 -‐ 2017
• Empresas mineras y proveedoras usan estándares laborales, foco en producHvidad laboral
• Oferta FormaHva ajusta su oferta a estándares Laborales
• Jóvenes y trabajadores acHvos construyen sus ibnerarios formabvos
(Fuerza Laboral Futura)
Tercera Etapa
• Minería, ejemplo de desarrollo de capital humano sectorial
2018 -‐
(Transición Educación -‐ Trabajo)
GREMIOS 4
EMPRESAS 13
Brechas acumuladas por perfil 2015-‐2024
Estudios sistemáHcos de Capital Humano
Orientación Laboral de
Jóvenes a la Minería
Cambios relevantes en las destrezas de los trabajadores para el futuro próximo
Tendencias de cambios para los trabajos del futuro
Solución de problemas complejos desconocidos y no estructurados que requieren capacidad conceptual. Uso, procesamiento y transmisión de nueva información que demande capacidad para discriminar entre lo interesante e irrelevante, Empleos que requieran interacción interpersonal.
Pensamiento críHco
Comunicación
Trabajo en equipo
Curiosidad
CreaHvidad
“en el futuro habrá empleos que aún no existen, con tecnologías que aún no han sido inventadas para problemas que aún no sabemos que son problemas” (Richard Riley, Ministerio de Educación de EE.UU.).
Tendencias de cambios para los trabajos del futuro
Un “mapa” de los requerimientos específicos para los perfiles ocupacionales críHcos de la industria
Marco de Cualificaciones para la Minería
Estándares Laborales y FormaHvos
Evalúa perbnencia, calidad, e impacto en oferta formabva para la minería.
Entregar una señal de calidad desde el sector producHvo
Dispone de estándares para asegurar las capacidades de instrucción. Instructores
Facilitar la implementación de estándares del CCM en las empresas, así como en la formación TP para la minería, en todos sus niveles.
Sistema de información Idenbfica y anbcipa brechas de capital humano y difunde mejores prácbcas y tecnologías para la formación
Desarrolla Estándares Laborales Formabvos
Evaluación de Aprendizajes Prácbcas Laborales
ArHcula red de insHtuciones Liceos TP IES OTEC
Transfiere estándares y herramientas a FTP Formación de docentes Acompañamiento técnico Modelos de arbculación
Prueba nuevas tecnologías para la FTP Busca, instala, evalúa e incorpora a estándares nuevas tecnologías que potencian aprendizajes en FTP en minería
Implementa sistema de prácHcas laborales Implementa sistema de prácbcas laborales para jóvenes egresados de insbtuciones con sello CCM
Audita y entrega Sello CCM Evalúa la calidad y perbnencia de los programas de formación
Plataforma de Transferencia
FTP
Plataforma de Transferencia para la FTP en Minería
Liceos TP, IES, OTEC y empresas colaboran para lograr estándar de calidad y probar innovaciones que diseña y transfiere la Plataforma
Promueve arHculación entre insHtuciones, para; Trayectorias formabvas y laborales más coherentes y eficientes Acceso a espacios de formación de calidad, incluyendo comparbr
capacidades de entrenamiento instaladas (laboratorios, equipamiento)
Sistema de formación para el trabajo más dinámico Vínculo educación-‐trabajo
Rol acHvo en Sistema Sectorial de PrácHcas Laborales Espacios de prácbcas laborales para jóvenes egresados de insbtuciones
con sello de calidad CCM Tutores para procesos de prácbca Feedback a insbtuciones de formación sobre egresados
Priorización en contratación de egresados de Programas con Sello
IES
Liceos TP
OTEC
Plataforma de Transferencia para la FTP en Minería Fuerza laboral futura con formación perHnente y de calidad
Perfiles de egreso de programas en liceos TP, IES y OTEC alineados con estándares de entrada a la minería
Capital humano más preparado para los desaKos futuros de la minería (mejor capacidad de absorción tecnológica)
Sello de calidad como señaléHca de calidad y perHnencia
Acceso a desarrollos de la Plataforma de Transferencia: innovaciones curriculares, formación de docentes/instructores, nuevas tecnologías para la formación, etc. Trabajo de empresas con liceos TP Centros de entrenamiento de empresas
Espacio de prueba de modelos de arHculación/vínculo educación-‐trabajo
Rol acHvo en Sistema Sectorial de PrácHcas Laborales Espacios de prácHcas laborales para jóvenes egresados de insHtuciones con sello de calidad CCM Tutores para procesos de prácHca Feedback a insHtuciones de formación sobre egresados
Priorización en contratación de egresados de Programas con Sello