Las TIC aplicadas a la EducaciónLas TIC aplicadas a la Educación

Preparado por: Preparado por: Mágdala VásquezMágdala Vásquez

Profesora: Dolor ReigProfesora: Dolor Reig

¿Qué es la Web en tiempo Real?

• Implica:– Una nueva forma de comunicación

– Crea un nuevo estilo de contenido

– Inmediatez

– Es pública y tiene una gráfica social explícita.

Ejemplo de Web en tiempo Real• Tiene protocolos y

procedimientos propios del servicio.

• Flujo de mensajes casi sincrónicos

• El límite de 140 caracteres puede ser considerado como una restricción, pero a la vez hace interesante su contenido

Web en tiempo real aplicada a la educación

• Una “enciclopedia en tiempo real”, en español.

•Cuenta con información incrustada de otros espacios.

Bing, Cooliris, Embed.ly, Facebook, Google, Twitter, Wikipedia, Yahoo y YouTube

• Herramienta que permite la actualización profesional, donde los docentes y alumnos interactúan en vivo, desde cualquier computadora, hogar, estudio, trabajo o cyberlugar, sin ningún requerimiento de hardware (salvo parlantes o auriculares), ni de velocidad de conectividad a internet

• Aprendizaje que se produce cuando el alumno no está en una ubicación fija y predeterminada, o de aprendizaje que se produce cuando el alumno se aprovecha de las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las tecnologías móviles [1]

• En otras palabras aprendizaje que es posible con la movilidad de los dispositivos portátiles en general.

Los dispositivos móviles como los teléfonos móviles requieren ser considerados en la educación

Web al cuadrado. Internet de las cosas

Web al cuadrado

• Web con una participación cada vez mayor y más sensores alimentando más aplicaciones y plataformas.

• La Web ya no crece aritméticamente, sino exponencialmente (de ahí el término Web al cuadrado).

• Entre las nuevas plataformas y tecnologías que definen a la Web Squared figuran la semántica, el filtrado, la inteligencia colectiva

• Ahora también vemos la fusión entre lo móvil y lo social, la convergencia entre web y realidad, definido como Realidad Aumentada

• Video Ejemplo: http://www.youtube.com/watch?v=tp0EyeXayNM&feature=player_embedded#at=42

• Un ejemplo de realidad aumentada aplicada a la educación en Tailandia, sustenta la valiosa alternativa de aplicar la realidad aumentada como herramientas de apoyo a la enseñanza.

• Veamos el video que muestra su uso en un aula en la lección de estructura molecular.

http://www.youtube.com/watch?v=iT2ek8N0VlY&feature=related.

• Se incorporan en la vida de las personas a una velocidad vertiginosa.

• El internet representa una realidad del ciudadano de hoy cuyas aplicaciones no sólo se manifiestan en su vida cotidiana, sino también de las empresa, instituciones y gobiernos.

• Las TIC representan un gran reto pues se presentan como alternativas para mejorar la calidad de la enseñanza y una vía de respuesta a las nuevas exigencias del mundo actual.

• No solamente son un desafío para la educación de hoy sino que se convierte en una necesidad para que los participantes de ella adquieran las competencias requeridas para su desenvolvimiento en la sociedad de hoy.

Cuál de estas tendencias es más importante para la educación

• Considero que cada una de ellas tiene su nivel de importancia en su aplicación en la educación, pues responden a la realidad de un mundo donde es posible construir el conocimiento a través de la web.

• De escoger una en su nivel de importancia me inclino por los dispositivos móviles y la realidad aumentada ya sea con dichos dispositivos o con libros electrónicos, lo que responde directamente a la necesidad de que los estudiantes adquieran competencias en lo que a la práctica de sus profesiones se refiere, a nivel superior, y en niveles iniciales y medios para poder vivenciar o experimentar conceptos que se presentan a nivel teórico en los libros de texto y muchas veces no logran ni siquiera comprenderlos.

• El ejemplo de las clases de química en Tailandia, es una muestra de su potencial, ya que permite observar las moléculas en movimiento realidad aumentada que no es posible con los libros tradicionales.