Temas Para El Examen Aptitudinal y de Conocimientos

5/13/2018 Temas Para El Examen Aptitudinal y de Conocimientos - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/temas-para-el-examen-aptitudinal-y-de-conocimientos

TEMAS PARA EL EXAMEN APTITUDINAL Y DECONOCIMIENTOS

ÁREA APTITUDINAL

A continuación encontrarás preguntas que tienes que resolver siguiendo las instrucciones, con mucho cuidado. Trabaja

rápidamente. Si no encuentras respuesta a alguna pregunta, déjala en blanco y continúa. Después podrías regresar arevisarla. Tienes 60 minutos para contestar este examen aptitudinal.

Recuerda, ésta es una prueba tipo, el examen realmente tiene 45 preguntas , tienes que resolverlo en el tiempoprogramado, en la computadora y puedes elegir la opción correcta, utilizando el mousse.

1. Las esponjas se obtienen de:a) animales b) yerbas c) bosques d) minas

2. Un acorazado de acero flota porque:a) la máquina le mantiene a flote b) cuenta con espacios huecos c) puede disminuir su peso( elije la letra correcta)

3. S

i a esta figura la hago rotar mentalmente, la encuentro también en:

A B C D E F

(Elije todas las respuestas posibles)

4. Obtuso y Agudo son conceptos iguales( SI o NO)

5. Un verdadero ciudadano contará siempre con:a) país b) trabajo c) derechos d) constitución d) voto ( elije

la opción correcta)

6. ¿Cuál sistema impedirá que la puerta se deforme por su propio peso?(Los trazos negros gruesos representan alambres tensos).

(Elije la opción correcta)



7. Me sentiría incómodo en un lugar en donde habría poca gente para conversar(Elije SI o NO)

8. (Lee la frase desordenada y elije "V" o "F", según sea verdadera o falsa)

Consejo a veces es buen seguir un difícil

ÁREA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

1. El Idioma2. La Morfología

La estructura de las palabras, su constitución interna y sus variaciones.

3. La Sintaxis

La combinación de palabras y los grupos que forman estas combinaciones.

4. La Ortografía

Conceptos, normas básicas, casos prácticos.

5. La Puntuación

Signos, normas para su uso, casos prácticos.

6. La Lectura

La lectura comprensiva, ejercicios de síntesis y de análisis.

PROTOTIPO DE EXAMEN 1. El verbo estudiaré está en

A) Pasado B) Infinitivo

C) Presente D) FuturoE) Pretérito

2. Cuántos signos de dos puntos faltan en la siguiente frase: ³Las virtudes teologales son tresfe esperanza y caridad los enemigos del alma son tres mundo demonio y carne´.

a) Ningunob) Unoc) Dosd) Trese) Cinco

3. Cuál palabra está mal escrita: condor, camino, carretera, sendero



a) La primerab) La segundac) La tercerad) La cuartae) Ninguna

4. Con la sintaxis evitamos faltas de

a) Ortografíab) Concordanciac) Puntuaciónd) Pronunciacióne) Dicción

5. Cuál es el sujeto en el siguiente párrafo:

Las conferencias espaciales de las américas constituyen foros hemisféricos adecuados para elintercambio de estrategias y acciones orientadas a lograr grandes beneficios de lasoportunidades que ofrecen las tecnologías espaciales en el contexto de la economía global.

a) Las conferencias espaciales de las américasb) Los foros hemisféricosc) Las estrategias y las accionesd) Las tecnologías espacialese) La economía global

RESPUESTAS 1) D 2) C 3) A 4) B 5) A

ÁREA INGLÉS BÁSICO

1. Presente simple verbo TO BE.

2. Pasado simple verbo TO BE.3. Presente simple (Do verbs).4. Pasado simple (Do verbs)5. Formas comparativas de adjetivos y adverbios6. Presente progresivo.7 . Pasado progresivo.8. Presente perfecto (Forma Simple).



9. Futuro con GOING TO y WILL.10. Adverbios de cantidad.11. Pronombres indefinidos con (-any).12. Voz Pasiva presente y pasado.13. Conectores (either, neither, also, too, so).14. Infinitivos y gerundios después de ciertos verbos.15. Preposiciones.16. Cláusulas condicionales.

17 . Vocabulario relacionado con partes del cuerpo, colores, tiempo, objetos deUso diario.

18. Miembros de la familia.19. Cognados falsos y verdaderos.20. Comprensión de lectura.

PROTOTIPO DE EXAMEN

1. Multiple Choice

Identify the choice that best completes the statement or answers the question.Excuse me ____ you Gary Kasporov?

a) isb) our c) myd) are

2. What is the following number:fourteen / fifteen / sixteen / seventeen ...

a) eightb) eightyc) eighteend) eighty-eight

3. A: _______ you live near hear?B: No, I ________

a) does / don¶tb) don¶t / doesc) do/ don¶td) is/ doesn¶t

4. Jane ________ to clean up her room this week

a) haveb) have toc) has to



d) has

5. I can¶t come to class today. I don¶t fell

a) happyb) excellent!c) tired

d) wellRESPUESTAS 1) D 2) C 3) C 4) C5) D

ÁREA PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

UNIDAD 1. GENERALIDADES

1.1. Elementos de la geografía económica: recursos y sectores productivos de loscontinentes.

1.1.1Generalidades de la geografía económica: Los sectores económicos.

1.2 Europa y su economía industrializada: sectores económicos.

1.2.1. Agricultura

1.2.2. Pesca

1.2.3. Minería

1. 2.4. Industria y servicios

1.3 Geografía económica de Asia: agricultura, minería, industria y servicios

1.4 Recursos económicos de África: agricultura, minería y otros recursos

UNIDAD 2



Los imperios coloniales y su influencia en América.

2.1. Europa y la repartición del mundo

2.2. Nuevas rutas comerciales y la expansión comercial

2.3. Los grandes imperios

UNIDAD 3

3.1. La Revolución Francesa y sus efectos en América

3.2. La emancipación de las colonias inglesas

3.3. Consecuencias del proceso independentista

UNIDAD 4

4.1. Primera y segunda revolución industrial.

4.2. El aparecimiento del Capitalismo

4.3. La consolidación del capitalismo

4.4. Efectos de la revolución industrial

4.5. Las ideas políticas de su tiempo

UNIDAD 5

5.1. Primera Guerra Mundial. Sus causas y efectos

5.2 La Revolución Rusa y la instauración del socialismo.

5.3. Segunda Guerra Mundial: Causas y Efectos

5.4. La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, URSS

UNIDAD 6

6.1. El fascismo y el nazismo. Sus causas. Antecedentes y doctrina



6.2. Mussolini y Adolf Hitler

6.3. La Guerra Fría. Antecedentes y concepto.

6.4. Las revoluciones en India y China

6.5. Mahatma Gandhi y Mao Tse Dong

UNIDAD 7

7.1. La Reunificación de Alemania y la desaparición de la Unión Soviética

7.2. La división de Alemania y el Muro de Berlín

7.3. La reunificación de Alemania y sus consecuencias

7.4. Gorbachov y la perestroika

7.5. El final de la guerra fría

UNIDAD 8

8.1. El fin de los regímenes comunistas en Europa del Este

8.2. La desintegración de Yugoslavia. La guerra serbio Bosnia

8.3. Kosovo y el proceso de paz

8.4. Conflicto israelí palestino. Antecedentes: el sionismo y la formación del estado de Israel.

8.5. Las guerras con los árabes

8.6. El proceso de paz con los palestinos. Situación actual.

UNIDAD 9

9.1. Las guerras del Golfo Pérsico: guerra Irán ± Iraq.

9.2. Las guerras de Iraq: Uno y dos.

9.3. Causas consecuencias y nuevos conflictos

9.4. Situación actual.



UNIDAD 10

10.1. Comercio Exterior y globalización

10.2. Origen e importancia del comercio exterior

10.3. Origen de la globalización y su desarrollo10.4. La formación de bloques de integración en el mundo.

UNIDAD 11

11.1. La última crisis financiera y sus consecuencias.

11.2. Estados Unidos

11.3. América Latina

11.4. Europa.

11.5. Consecuencias en el mundo globalizado.

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

· Becerra C, Héctor Luís.-1996· Exploremos el Mundo Tamariz, María Andrea.- Grupo Editorial Norma

PROTOTIPO DE EXAMEN

1. ¿Los puertos más importantes en España en el siglo XVI (tiempo de la Colonia) fueron:Huelva, Cádiz y Sevilla?

a) Sib) No

2. En Versalles también se decidió la creación de un organismo supranacional y tuvo su sede

en Ginebra, Suiza.Seleccione cuál es este organismo.

a) Sociedad de Nacionesb) Organización de las Naciones Unidasc) Organización Internacional del Trabajo



3. Uno de los acontecimientos más desafortunados de la Segunda Guerra Mundial fue elgenocidio contra los judíos de Europa y otras razas como los gitanos. Existen variosnombres de campos de concentración de terrorífica fama. De los nombres que están acontinuación, Seleccione el más famoso:

a) Treblinkab) Sobibor c) Auschwitzd) Buchenwalde)Dachau

4. Cuando se produce la invasión a Cuba, en Bahía de Cochinos, Seleccione quien eraPresidente de los EE. UU.

a) Eisenhower b) Fordc) Kennedyd) Johnsone) Reegan

5. Considera usted que la UNASUR es un buen foro internacional que puede sustituir a laOEA. Responda sí o no.

a) Sib) No

RESPUESTAS1) A2) A

3) C 4) C5) B

ÁREA FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

ARITMÉTICA

1. Números reales:

y Clasificación y propiedades.

y Operaciones combinadas con números reales.2. Potenciación y radicación.

y Propiedades3. Razón y proporción:4. Reg la de tres:



y Directa, inversa, mixta, simple.5. Tanto por ciento:

y Problemas de aplicación.6. Razonamiento lógico:

y Problemas de aplicación.

ALGEBRA

1. Expresiones alg ebraicas:

y Monomios, binomios, trinomios, polinomios.2. Operaciones con polinomios:

y Productos y cocientes notables.3. Factorización:

y Técnicas de factorización.4. Fracciones alg ebraicas:

y Simplificación

y Operaciones.5. Potenciación y Radicación.

6. Logaritmos:y Propiedades

7 . Racionalización. 8. Ecuaciones de primer grado:

y Ejercicios y problemas de aplicación.9. Ecuaciones de segundo grado:

y Carácter de las raíces

y Problemas de aplicación.10. Sistema de ecuaciones lineales:

y Ejercicios y problemas de aplicación.

PROTOTIPO DE EXAMEN

1. El valor de la expresión -(-(5)-(-(-6))) es:

A) -11 B) -1

C) 1 D) 11

E) Ninguna de las anteriores

2. Un cilindro se encuentra lleno hasta sus 7/8, se consumen 2/5 de líquido. La parte vacía decilindro es:

A) 15/29 B) 21/33 C) 19/40

D) 23/42 E) Ninguna de las anteriores

3. Para tener $50 en monedas de $1 me faltan 3 monedas. ¿ A cuántas monedas de $0,50equivalen las monedas que tengo?



A) 47 B) 91

C) 94D) 97

E) Ninguno de los anteriores.

4. La suma de tres números impares consecutivos es siempre divisible por:

A) 2 B) 3C) 5 D) 6

E) Ninguna de las anteriores

5. ¿Cuánto tengo que pagar por un radio que tiene un precio de $ 250, si el IVA es del12%?

a) 285

b)

300 c) 280

d) 275 e) 250

RESPUESTAS:1. D 2. C 3. C 4. A

5. C

ÁREA PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DEL ECUADOR Y DEL MUNDO

UNIDAD 1 GENERALIDADES1.1 Elementos de la geografía económica: recursos y sectores productivos de los continentes.

1.1.1. Generalidades de la geografía económica: Los sectores económicos.1.2 América y sus recursos económicos: agricultura, industria, minería, petróleo. Otros recursos

UNIDAD 2 2.1. El descubrimiento de América y la conquista. Sus consecuencias económicas, sociales ypolíticas

UNIDAD 3- El mestizaje y la identidad cultural en América3.1. Del mestizaje en el Ecuador.3.2. Sus consecuencias: económicas, políticas y sociales



3.3. Las organizaciones campesinas y la situación actual

UNIDAD 4.- DE LA ESTRUCTURA DE LA COLONIA4.1. Organización económica de la colonia4.2. Organización social de la colonia4.3. Organización política de la colonia4.4. La estructura de poder de la colonia. Sus consecuencias económicas, sociales y políticas

UNIDAD 5.-LA REPÚBLICA5.1. La fundación de la República del Ecuador 5.2. El Floreanismo y militarismo extranjero y nacional5.3. Rocafuerte y la situación política5.4. Las etapas más importantes de la República5.5. La etapa Garciana: situación de la sociedad ecuatoriana5.6. La revolución Alfarista y el cambio en la sociedad ecuatoriana5.7. La etapa liberal hasta nuestros días.

UNIDAD 66.1. La emancipación América Hispánica

6.2. Sus principales precursores: Miranda, Bolívar, San Martín, O¶Higgins, Artigas, etc.UNIDAD 77.1. La formación de la Gran Colombia y el Bolivarianismo7.2. Conformación de la Gran Colombia7.3. La lucha por mantener la unidad de la Gran Colombia7.4. Desmembramiento de la Gran Colombia7.5. La separación del Distrito del Sur. La constitución de la República

UNIDAD 88.1. La Revolución Cubana y sus efectos en América Latina. Situación actual de Cuba.8.2. Las nuevas Organizaciones Internacionales en América Latina.8.3. El futuro de América Latina.

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

y Problema Socio Económico del Ecuador y América Latina.y Breve Historia Económica de América Latina.-Acosta Espinosa, Eco. Albertoy Problemas Geoeconómicos y Políticos del Ecuador.- Martínez Estrada, Dr. Alejandro.-

ediciones Maya.-2003

PROTOTIPO DE EXAMEN

1. E ¿Las vicuñas llegaron desde España a América en la Colonia?. a) Sib) No

2. ¿Cuál fue el sistema de trabajo creado en la época de la Colonia por los Incas, para losindígenas?



a) Corregimientob) Mitac) Obrajed) Salarioe) Monopolio

3. ¿En qué fecha se reúne la Primera Asamblea Constituyente en la ciudad de Riobamba y se

funda oficialmente el Ecuador como estado independiente y soberano?a) 13 de mayo 1829b) 19 de mayo de 1830c) 4 de junio de 1830d) 11 de septiembre de 1830e) 17 de diciembre de 1830

4. ¿Cuál fue el primer país en industrializarse?a) Rusiab) España

c) Alemaniad) Inglaterrae) Suiza

5. ¿Qué máquina fue inventada en la Revolución Industrial?

a) Automóvilesb) Telar Industrialc) Hornosd) Máquinas de planchado

RESPUESTAS

1) B 2) B

3) D 4) D5) B

Temas Para El Examen Aptitudinal y de Conocimientos

Documents

Transcript of Temas Para El Examen Aptitudinal y de Conocimientos