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Análisis de los datos cualitativos El uso de programas de cómputo Ventajas de su uso El software

El Atlas_ti El Nud*ist El WINRELAN

Análisis de los datos cualitativos El uso de programas de cómputo Ventajas de su uso El software

El Atlas_ti El Nud*ist El WINRELAN

Análisis de los datos cualitativos

Análisis de los datos cualitativos

• En el pasado, las herramientas comúnmente utilizadas para llevar a cabo el análisis de los datos transcritos de las entrevistas eran unas simples tijeras, una copiadora, pegamento y montones de papel en blanco.

• Sin embargo, el avance en la producción de paquetes de software para análisis de datos cualitativos, está facilitando la construcción de las bases de datos necesarias para el estudio de los mismos.

• En el pasado, las herramientas comúnmente utilizadas para llevar a cabo el análisis de los datos transcritos de las entrevistas eran unas simples tijeras, una copiadora, pegamento y montones de papel en blanco.

• Sin embargo, el avance en la producción de paquetes de software para análisis de datos cualitativos, está facilitando la construcción de las bases de datos necesarias para el estudio de los mismos.

El uso de programas de cómputo

El uso de programas de cómputo

• La computadora, como herramienta para ayudar al análisis de los datos cualitativos es una innovación relativamente reciente, que ha crecido de manera vertiginosa en los últimos años.

• A principios de la presente década, Lee y Fielding señalaban al respecto (1991: 1): ... ha habido un progreso considerable en el análisis de los datos cualitativos utilizando una variedad de programas de computadora escritos especialmente para esos fines. Hay actualmente alrededor de una docena de programas en el mercado o bajo desarrollo, cada uno de ellos con diferentes características y utilerías.

• La computadora, como herramienta para ayudar al análisis de los datos cualitativos es una innovación relativamente reciente, que ha crecido de manera vertiginosa en los últimos años.

• A principios de la presente década, Lee y Fielding señalaban al respecto (1991: 1): ... ha habido un progreso considerable en el análisis de los datos cualitativos utilizando una variedad de programas de computadora escritos especialmente para esos fines. Hay actualmente alrededor de una docena de programas en el mercado o bajo desarrollo, cada uno de ellos con diferentes características y utilerías.

El uso de programas de cómputo

El uso de programas de cómputo

• Sólo un par de años después, Miles y Huberman (1994: 316, Tabla A.1) ya reseñaban en su texto veintidós programas de cómputo utilizados para el análisis cualitativo de los datos. A finales del año 1998, en una página de Internet sobre bibliografía referente al mismo tema, actualizada a enero del 99, Lewins (1999) cita 56 artículo y textos dedicados al análisis de software especializado en métodos cualitativos.

• Sólo un par de años después, Miles y Huberman (1994: 316, Tabla A.1) ya reseñaban en su texto veintidós programas de cómputo utilizados para el análisis cualitativo de los datos. A finales del año 1998, en una página de Internet sobre bibliografía referente al mismo tema, actualizada a enero del 99, Lewins (1999) cita 56 artículo y textos dedicados al análisis de software especializado en métodos cualitativos.

Ventajas de uso (1)Ventajas de uso (1)

• La ventaja principal de usar un programa es que simplifica y agiliza los aspectos mecánicos del análisis de los datos sin sacrificar flexibilidad, liberando al investigador para concentrarse en mayor grado en los aspectos más creativos de la construcción de la teoría.

• La ventaja principal de usar un programa es que simplifica y agiliza los aspectos mecánicos del análisis de los datos sin sacrificar flexibilidad, liberando al investigador para concentrarse en mayor grado en los aspectos más creativos de la construcción de la teoría.

Ventajas de uso (2)Ventajas de uso (2)

• Afirma Tesch (1991: 25-26): El pensamiento, el juicio, la decisión, la interpretación, etc., todavía lo hace el investigador. La computadora no hace decisiones conceptuales, tales como qué palabras o temas son importantes para concentrarse en ellas, o qué paso analítico dar enseguida. Estas tareas analíticas se dejan todavía enteramente al investigador.

• Afirma Tesch (1991: 25-26): El pensamiento, el juicio, la decisión, la interpretación, etc., todavía lo hace el investigador. La computadora no hace decisiones conceptuales, tales como qué palabras o temas son importantes para concentrarse en ellas, o qué paso analítico dar enseguida. Estas tareas analíticas se dejan todavía enteramente al investigador.

Ventajas de uso (3) Ventajas de uso (3)

• Lee y Fielding (1991: 6) resumen: “Probablemente, las computadoras traerán beneficios reales a los investigadores cualitativos, haciendo su trabajo más fácil, más productivo y potencialmente más completo”.

• Lee y Fielding (1991: 6) resumen: “Probablemente, las computadoras traerán beneficios reales a los investigadores cualitativos, haciendo su trabajo más fácil, más productivo y potencialmente más completo”.

Paquetes de softwarePaquetes de software

1.ATLAS/ti, especialmente diseñado por Thomas Muhr para el análisis de datos cualitativos y basado en gran parte, como afirma el propio autor, en los procedimientos de la teoría sustentada.

2.NUD*IST (Non-numerical Unstructured Data Indexing Searching and Theorizing). Está diseñado para ayudar a sus usuarios en el manejo de datos no numéricos y no estructurados.

1.ATLAS/ti, especialmente diseñado por Thomas Muhr para el análisis de datos cualitativos y basado en gran parte, como afirma el propio autor, en los procedimientos de la teoría sustentada.

2.NUD*IST (Non-numerical Unstructured Data Indexing Searching and Theorizing). Está diseñado para ayudar a sus usuarios en el manejo de datos no numéricos y no estructurados.

Paquetes de softwarePaquetes de software

3.WinRelan. (Windows Relationen Analyse). Utiliza como soporte teórico a GABEK (Ganzheitliche Bewältigung von Komplexität, Holistic Processing of Complexity), un método basado en la teoría de la gestalt lingüística. (Zelger 1994; 1996; 1999a, citado por Buver y Kraler). Soporta el análisis cualitativo de datos verbales no estructurados.

3.WinRelan. (Windows Relationen Analyse). Utiliza como soporte teórico a GABEK (Ganzheitliche Bewältigung von Komplexität, Holistic Processing of Complexity), un método basado en la teoría de la gestalt lingüística. (Zelger 1994; 1996; 1999a, citado por Buver y Kraler). Soporta el análisis cualitativo de datos verbales no estructurados.

El paquete ATLAS/tiEl paquete ATLAS/ti

• ATLAS/ti utiliza dos modos de análisis de los datos:

• a) el “nivel textual”, que se enfoca en los datos crudos e incluye actividades tales como la segmentación del texto y la codificación y la escritura de memos; y

• b) el “nivel conceptual”, que se enfoca en actividades para la construcción del marco de trabajo, tales como interrelacionar códigos, conceptos y categorías para formar redes teóricas.

• ATLAS/ti utiliza dos modos de análisis de los datos:

• a) el “nivel textual”, que se enfoca en los datos crudos e incluye actividades tales como la segmentación del texto y la codificación y la escritura de memos; y

• b) el “nivel conceptual”, que se enfoca en actividades para la construcción del marco de trabajo, tales como interrelacionar códigos, conceptos y categorías para formar redes teóricas.

El paquete ATLAS/tiEl paquete ATLAS/ti

• El análisis de los datos para cada caso involucra la generación de conceptos a través del proceso de codificación, que, de acuerdo con Strauss y Corbin (1990: 57) “... representa las operaciones por medio de las cuales los datos se segmentan, se conceptualizan, y se reincorporan de otras maneras diferentes. Este es el proceso central por medio del cual se construyen las teorías a partir de los datos.”

• El análisis de los datos para cada caso involucra la generación de conceptos a través del proceso de codificación, que, de acuerdo con Strauss y Corbin (1990: 57) “... representa las operaciones por medio de las cuales los datos se segmentan, se conceptualizan, y se reincorporan de otras maneras diferentes. Este es el proceso central por medio del cual se construyen las teorías a partir de los datos.”

El paquete Nud*istEl paquete Nud*ist

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El paquete WINRELANEl paquete WINRELAN

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