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TEMARIO PRIMER AÑO
CIENCIAS FISICAS - CBU
Categoría “A” (Promedio 9-12)
- Prueba sobre Densidad
Categoría “B” (Promedio 6-8)
- Realizará prueba con los siguientes temas: - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa
Diferencia con el peso
- Densidad
Categoría “C” (Promedio 4-5)
- Realizará prueba con los siguientes temas:
- Medidas - Concepto, sistema internacional de unidades, magnitudes
- Instrumentos de medida – apreciación y alcance
- Cifras Significativas – Definición
- Cantidad de cifras significativas
- Regla de redondeo
- Operaciones con cifras significativas – reglas
- Volumen - Concepto – cálculo en cuerpos regulares e irregulares - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa
Diferencia con el peso
- Densidad
Categoría “D” (Promedios 1-3)
- Realizará prueba con los siguientes temas:
- Fuentes de luz – Definición y clasificación
- rayos de luz – clasificación, sombras
- Cuerpos opacos, transparentes y traslúcidos
- Reflexión de la luz – definición, tipos - elementos para su estudio
- leyes – tipos de imagen
- espejos planos – formación de imágenes
- espejos esféricos – definición y tipos
- formación de imágenes en espejos cóncavos y
convexos
- Refracción – Definición - Leyes
- análisis de situaciones
Lentes – Definición – Clasificación - imágenes - Medidas - Concepto, sistema internacional de unidades, magnitudes
- Instrumentos de medida – apreciación y alcance
- Cifras Significativas – Definición
- cantidad de cifras significativas
- regla de redondeo
- operaciones con cifras significativas – reglas
- Volumen - Concepto – cálculo en cuerpos regulares e irregulares - Masa - Concepto – Instrumento – Conservación de la masa
Diferencia con el peso
- Densidad
* Día de clase de apoyo Lunes de 14:00 – 15:20 hs.
DIBUJO - CBU
Categoría: “A” (Promedio de 9-12)
- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase.
Categoría: “B” (Promedio de 6-8)
- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.
Categoría: “C” (Promedio de 4-5)
- Decorar una Cometa y lograr que remonte un día de clase. - Trabajo copia de modelos realizados con figuras planas el día de la
prueba. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.
Categoría: “D” (Promedio de 1-3)
- Trabajo copia de modelos realizados con figuras planas - Trabajo sobre Ritmos. - Entregar la carpeta el día de la Prueba.
HISTORIA
CAT “A” – Maqueta, Dibujo, Poema, Cuento o Cartulina con resumen de Grecia o
Roma
CAT “B” – Escrito de Roma –
Ubicación espacial y temporal
Origen de Roma
Sociedad
República
Imperio Romano y sus características
CAT “C” – Parcial de Grecia y Roma –
Grecia:
- Ubicación espacial y temporal
- Democracia
- Sociedad – Ciudadanos
- Polis – Atenas como principal
- Expansión y comercio de Grecia
- Esparta – Características
Roma:
Ubicación espacial y temporal
Origen de Roma
Sociedad
República
Imperio Romano y sus características
CAT “D” – Examen –
Definición de Historia
Fuentes Históricas
Prehistoria
Civilizaciones Antiguas - Mesopotamia
Egipto
Grecia
Roma
IDIOMA ESPAÑOL
Categoría A:* trabajo domiciliario a definir con el docente.
Categoría B:* Enunciado y oración.
* Verbo.
Categoría C: * Palabra.
*Enunciado y oración.
*Verbo.
* 2 Preguntas a sortear por el docente.
MATEMÁTICA
CATEGORIAS
A) Trabajo para entregar en la fecha del parcial
B) Geometría:
Áreas
Perímetros
Clasificación de triangulo según lados y ángulos.
Pitágoras
Clasificación de ángulos
C) Propiedades y operaciones combinadas en ℕ, Z
o Propiedades potencia Q y Z, N
Regla de signos
o Geometría
Áreas
Clasificación de triangulo según lados y ángulos.
Pitágoras
Clasificación de ángulos
BIOLOGÍA
CATEGORÍA A:
Preparar una maqueta sobre algún tema tratado.
CATEGORÍA B:
Nutrición vegetal y animal
Reproducción vegetal y animal
CATEGORÍA C:
Clasificación de los seres vivos (aprenderse dos características de los seres
vivos de los dominios y reinos, ejemplos. Del reino animalia en los ítems que
siguen).
Clasificación de los animales invertebrados (Aprenderse dos características
de cada grupo y ejemplos).
Clasificación de los animales vertebrados (aprenderse dos características de
cada grupo y ejemplos).
CATEGORIA D:
1. Ecosistema: Factores abióticos y componentes bióticos
2. Relaciones intraespecíficas e interespecíficas
3. Cadenas, redes y pirámide alimenticia (ejemplos)
4. Respuestas de las plantas
5. Biodiversidad en el Uruguay: estudiar un bioma
6. Homeóstasis: definición
7. Dos Acciones humanas que distorsionan el ecosistema, dos alteraciones
como resultado de estas acciones.
8. Nivel de organización del ser vivo.
9. Nivel celular
Partes y funciones de los tipos de células estudiados.
Diferencia entre célula procariota y eucariota.
Diferencia entre célula eucariota animal y vegetal.
10. Nivel tejido
Tejido animal
Tejido vegetal
11. Clasificación de los seres vivos (Aprenderse dos características y ejemplos
de los dominios y reinos, ejemplos. Del reino animalia en los ítems que
siguen).
12. Clasificación de los animales invertebrados (Aprenderse dos características
de cada grupo y ejemplos).
13. Clasificación de los animales vertebrados (aprenderse dos características de
cada grupo y ejemplos).
14. Nutrición vegetal y animal.
15. Reproducción vegetal y animal.
EDUCACIÓN SONORA
Categoría A
Actividad en clase con cuaderno pentagramado
Categoría B
1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos
2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama
3. Equivalencias y duración de figuras y silencios
Categoría C
1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos
2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama
3. Equivalencias y duración de figuras y silencios
4. Cualidades del sonido. Contaminación sonora: causas,
consecuencias y medidas preventivas
Categoría D
1. Compás de 2, 3 y 4 tiempos
2. Definiciones: notas, figuras, silencios, clave de sol, pentagrama
3. Equivalencias y duración de figuras y silencios
4. Cualidades del sonido. Contaminación sonora: causas,
consecuencias y medidas preventivas
5. Definición de sonido, condiciones para la existencia del sonido,
velocidad del sonido, intensidad del sonido y sus decibeles.
6. Diferencias entre sonido y ruido
INFORMÁTICA
CATEGORÍA A
REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN IMPRESS SOBRE ALGUNO DE LOS
SIGUIENTES TEMAS:
1- HISTORIA DE LA COMPUTADORA
2- ¿CÓMO FUNCIONA LA COMPUTADORA?
3- REDES E INTERNET
REQUISITOS:
La presentación deberá tener un mínimo de 10 diapositivas y un máximo de
15.
Debe tener animación en cada elemento y transición en cada diapositiva
Se valorara creatividad.
CATEGORÍA B
DEBERÁ REALIZAR UN EJERCICIO EN WRITER, CUMPLIENDO LAS
SIGUIENTES CONDICIONES:
Configura el tipo de papel
Establece márgenes
Aplicar bordes y sombreados
Inserta encabezado y pie de página
Inserta campo de fecha
Aplicar formato de carácter y alineaciones
Configurar página
Insertar y trabajar con tablas.