TEMA1: Forma-Color Eje: Elementos básicos de las artes

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Lic. Maritza Aviles Lara Artes Visuales Primer Trimestre TEMA1: Forma-Color Eje: Elementos básicos de las artes APRENDIZAJE: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma. ELEMENTOS BASICOS DEL ARTE Los elementos de las artes visuales comprenden el conjunto de recursos pictóricos que permitirán la construcción de imágenes según las intenciones que tenga el autor. Se pueden considerar los siguientes elementos de las artes: el punto, la línea, el color (algunos incluyen el valor dentro de este), la textura, el volumen y la forma. PUNTO: En las artes visuales el punto tiene un rol básico como elemento gráfico fundamental para la composición de las imágenes LINEA: La consecución de una serie de puntos en el plano conforma una línea. Así como en el caso anterior, la línea puede generar dinamismo y tensión según se disponga. Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes Semana 1 (13 al 17 septiembre)

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Artes Visuales Primer Trimestre

TEMA1: Forma-Color Eje: Elementos básicos de las artes

APRENDIZAJE: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las

propiedades de la forma.

ELEMENTOS BASICOS DEL ARTE

Los elementos de las artes visuales comprenden el conjunto de recursos pictóricos que permitirán la

construcción de imágenes según las intenciones que tenga el autor.

Se pueden considerar los siguientes elementos de las artes: el punto, la línea, el color (algunos incluyen

el valor dentro de este), la textura, el volumen y la forma.

PUNTO: En las artes visuales el punto tiene un rol básico

como elemento gráfico fundamental para la composición de

las imágenes

LINEA: La consecución de una serie de puntos en el plano

conforma una línea. Así como en el caso anterior, la línea

puede generar dinamismo y tensión según se disponga.

Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes Semana 1

(13 al 17 septiembre)

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COLOR: El color es el elemento más expresivo del arte y es visto

mediante la luz reflejada en una superficie.

TEXTURA: La textura está asociada a la apariencia de la superficie

de los materiales y de las estructuras que forman parte de los

elementos en una composición.

PLANO: También llamado forma, puede tener ancho y largo,

pero no profundidad

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ACTIVIDAD

1. En una hoja en blanco realiza el siguiente ejercicio que se encuentra en la parte de abajo.

2. Al terminar, tómale una foto y envía tu actividad vía WhatsApp.

3. Recuerda que al principio de tu actividad debe poner los siguientes datos:

a. Nombre completo

b. Grado

c. Actividad

ACTIVIDAD

1. En una hoja en blanco o en tu libreta realiza los siguientes ejercicios, utilizando solamente

líneas.

2. Al terminar, tómale una foto y envía tu actividad vía WhatsApp.

3. Recuerda que al principio de tu actividad debe poner los siguientes datos:

a. Nombre completo

b. Grado

c. Actividad

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TEMA2: Sensibilidad y Percepción artística

Eje: Apreciación, Estética y Creatividad

APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así

como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar una obra artística de manera

individual o en grupo

¿Qué son las Artes Visuales?

Las Artes visuales hacen referencia a un conjunto de técnicas y disciplinas artísticas que van desde las

Artes plásticas tradicionales, hasta las tendencias más novedosas y poco convencionales que

aprovechan las nuevas tecnologías disponibles, como el arte digital, el arte urbano y otras más surgidas

durante el siglo XX y lo que va de XXI

CLASIFICACION DE LAS ARTES VISUALES

DIBUJO Esta técnica es considerada como el lenguaje común universal, al ser la

primera utilizada por el ser humano para representar y transmitir sus ideas e

historias. Se necesita solamente un espacio plano y un elemento cuyo color se

contraste con el del espacio plano, permitiendo trazar en él una figura

PINTURA: Es el arte de representar objetos e imágenes a través de líneas,

puntos y colores con una intención expresiva y comunicativa.

Semana 2 (20 al 24 septiembre) Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes

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ESCULTURA: Se vale de la utilización de materiales blandos o duros para

formar piezas tridimensionales. Los materiales que se utilizan pueden ser de

cualquier tipo, como metales, madera, arcilla, papel, vidrio, tela, goma o

porcelana. Las técnicas escultóricas más utilizadas incluyen el cincelado, la

talla, el vaciado o moldeado, el embutido y el contrachapado

FOTOGRAFIA: Las técnicas utilizadas por la fotografía buscan la captura de

una imagen a través de un lente y su posterior grabado sobre un sustrato

o medio digital.

ARQUITECTURA: Es el arte de proyectar, construir y adornar casas. edificios, así como espacios exteriores.

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ACTIVIDAD1

1. En una hoja en blanco o en tu cuaderno, realiza un mapa conceptual mencionando las

manifestaciones de las artes visuales. 2. Al terminar, tómale una foto y envía tu actividad vía WhatsApp.

3. Recuerda que al principio de tu actividad debe poner los siguientes datos:

a. Nombre completo

b. Grado

c. Tema

d. semana

Cómo crear un mapa conceptual

a. Selecciona un medio para dibujar. b. Crea un concepto principal. c. Identifica conceptos clave. d. Organiza figuras y líneas. e. Afina los ajustes del mapa

ACTIVIDAD2

1. En tu libreta realiza el siguiente cuadro

2. Escribe la información que te piden en cada cuadro

4. Al terminar, tómale una foto y envía tu actividad vía WhatsApp.

5. Recuerda que al principio de tu actividad debe poner los siguientes datos:

e. Nombre completo

f. Grado

g. Tema

h. semana

¿Qué son las Artes Visuales?

Clasificación Definición propia Ejemplo

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TEMA3: Diversidad Cultural y Artística Eje: Artes y Entorno

APRENDIZAJE: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las

propiedades de la forma.

LA IMAGEN VISUAL

El ser humano necesita comunicarse y no solo lo hace mediante palabras. Las imágenes también sirven

para comunicar, ideas, sentimientos, etc. La comunicación visual es el proceso a través del cual también

se transmiten ideas. Por tanto, podemos decir que las imágenes forman parte de un lenguaje,

el lenguaje visual, y como tal posee unos signos, unas normas y unas características específicas.

El lenguaje visual utiliza un código de signos propios, LAS IMÁGENES. Estas imágenes están formadas

por unos elementos básicos que se relacionan entre sí mediante un código específico, dándolas

diferentes significados.

Las imágenes están formadas por dos partes:

El significante: apariencia externa de la imagen.

El significado: concepto o idea al que remite esa imagen.

Semana 3 (27 sep al 1 octubre) Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes

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ACTIVIDAD1

1. En tu cuaderno copia el siguiente mapa conceptual

2. Al terminar, tómale una foto y envía tu actividad vía WhatsApp.

3. Recuerda que al principio de tu actividad debe poner los siguientes datos:

a. Nombre completo

b. Grado

c. Tema

d. semana

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Artes Visuales Primer Trimestre

Es momento de revisar lo que has aprendido en estas semanas de trabajo. Lee cada enunciado y

marca con una X en el nivel donde consideras que te encuentras al termino de las actividades

Escribe en tu libreta y responde:

¿Cuál fue la actividad que más te gusto?, ¿Por qué?

¿Cuál actividad fue la que me costó mayor trabajo realizar?

Colorea la carita que refleje tu sentir al terminar esta ficha de aprendizaje.

Si llegaste hasta esta parte ¡Felicidades!

Tu esfuerzo y dedicación rinden fruto

Siempre A veces Me faltó

Realicé las actividades conforme al programa de cada día de la semana

Las actividades las realicé la mayor parte del tiempo sin ayuda, de manera autónoma

Leo cuidadosamente las actividades antes de hacerlas

Lo que aprendí