TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

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TEMA 8: LA ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS

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TEMA 8: LA ESTRUCTURA

DE LOS ECOSISTEMAS

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Lectura inicial

En el invierno de 2005, unos científicos españoles que estudiaban las aves migratorias en Mauritania, oyeron hablar de una charca en la que vivían cocodrilos. Considerando imposible que existieran tales animales en medio del desierto, a más de 200 kilómetros del río más cercano, fueron a visitar la zona.Para su sorpresa, comprobaron que era cierto. En una charca de 100 metros cuadrados habitaban unos 30 cocodrilos alimentándose de los abundantes peces de esa pequeña masa de agua.«Es un fenómeno ecológico único: esta población de cocodrilos quedó aislada de las corrientes fluviales hace más de 9 000 años, cuando el Sahel se convirtió en un desierto, y se ha mantenido debido a la gran abundancia de microorganismos en el agua, de los que se nutren los peces, que son a su vez el alimento de estos reptiles».Curiosamente, los cocodrilos no atacan nunca al ganado que acude a beber. Por ello, los indígenas consideran sagrados a los cocodrilos y se abstienen de hacerles daño. Así se ha establecido un equilibrio entre la actividad humana y este frágil y extraordinario ecosistema en miniatura.

Charca de los cocodrilos

Desierto de Sahel

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Esquema de contenidos

La estructura de los ecosistemas

La biosferaLa ecosferaEl ecosistemaEl hábitatEl nicho ecológico

INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET

Los niveles tróficos

CaracterísticasEl ciclo de la materiaEl flujo de energía

Las adaptaciones de los seres vivos

Ecosistemas terrestresEcosistemas acuáticos

Las relaciones tróficas

La cadena tróficaLa pirámide tróficaLa red trófica

Las relaciones entre organismos

Relaciones bióticasAutorregulación de las poblaciones

INICIO

SALIRANTERIOR

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LA TIERRA

PARTE SÓLIDA: GEOSFERA

PARTE LÍQUIDA: HIDROSFERA

PARTE VIVA: BIOSFERA

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LA BIOSFERA

BIOSFERA Conjunto de los seres vivos que viven en la Tierra

> 2 000 000 especies

MicroorganismosTodos seres vivos que constituimos la biosfera dependemos unos de otros

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Los seres vivos dependemos unos de otros

SALIRANTERIOR

Organismos fotosintéticos

Organismos parásitos

Organismos descomponedores

Herbívoros y carnívoros

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SISTEMA NATURAL FORMADO POR COMPONENTES BIOTICOS (SERES VIVOS) Y ABIÓTICOS (NO VIVOS) DE UN DETERMINADO LUGAR Y LAS INTERACCIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE ELLOS

ECOSISTEMA

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FACTORES BIÓTICOS: SERES VIVOS

FACTORES ABIÓTICOS: AGUA, LUZ,02…

LAS PLANTAS PRODUCEN OXÍGENO

UNA SEQUÍA O UN TEMPORAL AFECTA A LOSSERES VIVOS

Cadenastróficas

Humedad, precipita-ción

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● LIBRO DIGITAL: UN PEQUEÑO ECOSISTEMA. RECURSO. VÍDEO.

● EJERCICIO DE PIZARRA DIGITAL

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Acuáticos

LOS ECOSISTEMAS

Pueden ser

Terrestres

En la Tierra hay muchos ecosistemas diferentes

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BIOMAS: GANDES TIPOS DE ECOSISTEMAS

SELVA TROPICAL BOSQUE TEMPLADO

DESIERTO

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LA ECOSFERA

ECOSFERA Conjunto de todos los ecosistemas de nuestro planeta

La biosfera es la parte viva de la ecosfera

Él medio donde habitan los seres vivos esta formado por la geosfera e hidrosfera

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BIOCENOSIS,COMUNIDAD: PARTE BIÓTICAPARTE VIVA

BIOTOPO: PARTE NOVIVA, PARTEABIÓTICA

ECOSISTEMA:

EJERCICIO PIZARRA DIGITAL. Y VISITA ESTANQUE

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LOS COMPONENTES DEL ECOSISTEMA

Se compone porBiocenosis o comunidad

BiotopoECOSISTEMA

Biocenosis

Conjunto de seres vivos que conviven en un área determinada y las relaciones que se dan entre ellos

Se describe e identifica con:

- Lista de seres vivos de ese lugar

- Las relaciones entre esos seres

Las relaciones entre los seres vivos se llaman factores bióticos

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LOS COMPONENTES DEL ECOSISTEMA

Se compone por

Biocenosis o ComunidadBiotopo

ECOSISTEMABiotopo

Es el medio físico y las características físicas y químicas de dicho medio.

Las características físico-químicas que influyen en los seres vivos llaman factores abióticos, como la luz, salinidad, etc.

Su estructura y composición se estudia por la ecología

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LAS RELACIONES BIÓTICAS

Los seres vivos se relacionan unos con otros

Relaciones

Intraespecíficas

Interespecíficas

Ocurren entre individuos de la misma especie

Ocurren entre organismos de distinta especie

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RELACIONES ENTRE ESPECIES

MUTUALISMO. DOS ANIMALES SALEN BENEFICIOS GARCILLA Y BUEY

COMENSALISMOUNO SALE BENEFICIADOY EL OTRO INDEFERENTE

ESCARABAJO Y MAMÍFERO

( EXCREMENTOS)

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RELACIONES ENTRE ESPECIES

PARASITISMO UNO SE BENEFICIAPERJUDICA AL OTROPERO NO LO MATA

TENIA Y HUMANO

DEPREDACIÓNUNO SE BENEFICIA Y EL

OTRO MUERE

ESCARABAJO Y MAMÍFERO

( EXCREMENTOS)

PIZARRA DIGITAL

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Mutualismo (+,+) Viven juntos temporalmente, ambas especies se benefician, pero no dependen una de la otra

c. ermitaño + anémonaPeces limpiadores + tortuga

Relaciones Interespecíficas

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Aves que limpian los dientes de cocodrilos del Nilo

Garcillas bueyeras y búfalos

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Relaciones Interespecíficas

Simbiosis: (+,+) Viven juntos permanentemente este es el caso de los líquenes: simbiosis entre alga unicelular y hongo. Son dos especies que dependen una de la otra para poder vivir.

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Comensalismo: (+,o) Un organismo se aprovecha de otro para conseguir alimento. Un organismo se beneficia y el otro no se beneficia ni perjudica.

Relaciones Interespecíficas

Comensalismo

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Relaciones Interespecíficas

Parasitismo: (+,-) Un organismo parásito vive a expensas de otro llamado hospedero. Se beneficia el parásito y el hospedero se perjudica. Endo y ectoparásitos

Ejemplos Los virus son parásitos intracelulares

obligados.

Piojos, garrapatas, pulgas en el exterior del organismo (ectoparasitismo).

Lombrices y tenia en el interior del organismo (endoparasitismo).

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Actividad: Texto “Del cerdo a la persona”

a) ¿Quien es el hospedador intermediario y el definitivo?

a) ¿Por qué producen tantos huevos?

a) ¿Qué sucedería si al extraer una tenia quedase enganchado el escolex?

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PREGUNTA DE DESARROLLO

● ¿CUÁNTOS TIPOS DE RELACIONES ENTRE ESPECIES DIFERENTES EXISTEN? EXPLÍCALAS Y PON EJEMPLOS

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Relaciones Interespecíficas

Depredación

Un individuo de una especie, el depredador, se alimenta de otra especie, la presa. La presa se perjudica y el depredador se beneficia

Carnívoros, si el depredador se alimenta de otros animales

Herbívoros, el depredador se alimenta de vegetales (= Ramoneadores)

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INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET

Las relaciones bióticas

SALIRANTERIOR

Asociaciones gregarias

Asociaciones familiares

Asociaciones coloniales

Asociaciones sociales

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

Mutualismo

Comensalismo

Depredación

Inquilinismo

Parasitismo

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

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Los organismos están emparentados. Su objetivo objeto la reproducción y el cuidado de las crías.

Asociaciones familiares

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Ejemplos Sardinas, atunes y boquerones. Flamencos y estorninos. Langostas. Búfalos y caballos salvajes.

Asociaciones gregariasEstán formadas por muchos individuos de la misma especie.No tienen por qué tener una relación de parentesco

Su objetivo es: migración, búsqueda de alimento, defensa, etc. Pueden estar emparentados o no. Suelen ser transitorias

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Oso polar

Pelaje claro, espeso e impermeable, para aislarle del frio

Plantas de los pies recubierta de pelo, andar por la nieve

Capa de grasa bajo la piel, su función es ser aislante térmico y obtener energía

Capacidad para hibernar

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Ejemplos Corales.

Asociación colonialLa componen: Muchos individuos unidos físicamente entre sí constituyendo un todo inseparable.

Su objetivo es sobrevivir

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La componen, un grupo de organismos entre las que existe una jerarquía. Entre ellos hay diferencias anatómicas y fisiológicas. Hay un reparto en el trabajo

Asociación estatal

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Actividad

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Actividad

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Actividad

Page 38: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Actividad

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HÁBITAT

● EL LUGAR QUE REÚNE LAS CONDICIONES DONDE PUEDE VIVIR UNA ESPECIE.

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Jirafas: se alimentan de las ramas altas

Sábana africana

EL HÁBITAT Y EL NICHO ECOLÓGICO

Los seres vivos ocupanEn los ecosistemas

HÁBITAT NICHO ECOLÓGICO

Es el lugar físico que reúne las condiciones

adecuadas para que una especie pueda vivir

Es el papel que desempeña una

especie en el ecosistema

Cebras: se alimentan de las plantas a ras de suelo

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EL HÁBITAT Y EL NICHO ECOLÓGICO

NICHO ECOLÓGICO Depende de varios factores como el comportamiento, su alimentación, los depredadores, etc

Distintos nichos en cada fase del ciclo

vital

Herbívoro

Comparten hábitat

Distintos nichos

Dos especies pueden compartir el mismo hábitat pero no el mismo nicho ecológico.

Cuando esto ocurre, comparten el alimento, requieren la misma humedad y temperatura, etc. ,la mejor adaptada desplaza a la otra

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ActividadEl dibujo muestra en qué zonas capturan golondrinas, aviones y vencejos los insectos voladores de los que se alimentan.

a)¿Se produce competencia alimentaria entre esas especies?

a)¿Tienen el mismo hábitat?

a)¿Y el mismo nicho ecológico?

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Actividad

Indica en qué casos se está hablando de habitat y en cuáles de nicho ecológico

a)La ardilla común habita en todos los bosques euroasiáticos del mundo

a)La mariposa monarca en el estado oruga es herbívora

a)El jaguar vive en los bosques tropicales, donde es el depredador de grandes animales como el venado

a)En la sabana conviven las jirafas, las cebras, los leones, entre otros mamíferos.

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La obtienen de los nutrientes contenidos en los alimentos

LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS

Los seres vivos necesitan energía para realizar sus funciones vitales

PRODUCTORES: Son autótrofos, captan la energía solar y mediante la fotosíntesis convierten materia inorgánica en orgánica

CONSUMIDOR PRIMARIO

CONSUMIDOR SECUNDARIO

DESCOMPONEDORES: Son heterótrofos que descomponen restos orgánicos hasta materia útil para los productores

CONSUMIDORES: Heterótrofos que obtienen materia y energía de plantas y otros animales

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LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS

PRODUCTORES: PRODUCEN ALIMENTOS A PARTIR DE LA

FOTOSÍNTESIS.NO SE ALIMENTAN DE NINGÚN

OTRO SER VIVO

ALGAS, PLANTASALGUNAS

BACTERIAS

CONSUMIDORES: SE ALIMENTAN DE LOS

PRODUCTORES O DE OTROSCONSUMIDORES

ANIMALES, MUCHAS

BACTERIAS,PROTOZOOS

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LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS

DESCOMPONEDORES:

SE ALIMENTANDE LOS CADAVERES Y RESTOS DE

OTROS SERES VIVOS

PRODUCEN LAS SALES MINERALES

QUE TOMAN LAS PLANTAS

BACTERIASY HONGOS

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LOS PRODUCTORESLos productores • Tienen nutrición autótrofa

Fabrican su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas (CO2, sales minerales y agua)

Para ello, realizan la fotosíntesis utilizando la energía solar.

Son las plantas, fitoplancton, algas y algunas bacterias

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TIPOS DE CONSUMIDORES

CONSUMIDORPRIMARIO:

SE ALIMENTAN DE LOS PRODUCTORES

HERBÍVOROS:OVEJA, CABRA,

CIERVOS…

CONSUMIDORSECUNDARIO: SE ALIMENTAN

DE HERBÍVOROS

CARNÍVOROSLEON, TIGRE

OMNÍVOROS: HOMBRE,

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TIPOS DE CONSUMIDORES

CONSUMIDORTERCIARIO:

SE ALIMENTANDE CONSUMIDORES

SECUNDARIOSSERPIENTE,

LINCE, TIGRE, LEÓN

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LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS

Consumidores – Se alimentan de otros seres vivos

Consumidores primarios: Son herbívoros que se alimentan de vegetales: Oveja, saltamontes, etc

Consumidores secundarios: Carnívoros que se alimentan de herbívoros y omnívoros, que comen plantas y animales: Culebra, zorro, cerdo, etc

Consumidores terciarios o superdepredadores: Carnívoros que se alimentan de consumidores primarios y secundarios: León, tiburón, águila, etc

Page 51: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Se alimentan de los restos de seres vivos o de excrementos (detritos) y los transforman en compuestos inorgánicos que pueden ser utilizados nuevamente por los productores en la fotosíntesis.

Son principalmente, muchas bacterias y hongos.

LOS DESCOMPONEDORES

Hongos

Bacterias

• Tienen nutrición heterótrofa

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DESCOMPONEDORES(BACTERIAS Y HONGOS)

MATERIA INORGÁNICA(SALES MINERALES)

MATERIAORGÁNICA

Page 53: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

SE ALIMENTAN DE MÁS DE UN NIVEL TRÓFICOOMNÍVOROS:

PRIMERNIVEL: ZANAHORIA

OTROS NIVELES TRÓFICOS

SEGUNDONIVEL: CONEJO

SER HUMANO

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CADENA TRÓFICA

ES LA REPRESENTACIÓNGRÁFICA DE LAS

RELACIONES ALIMENTARIAS DE LOS SERES

VIVOS EN UN ECOSISTEMA

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CADENA TRÓFICA

Una CADENA TRÓFICA está formada por una serie de organismos de un ecosistema ordenados linealmente , de forma que cada uno de ellos es comido por el que le sigue.

¿Qué cadena trófica podemos obtener observando la figura?

PLANTA ACUÁTICA

SALTAMONTES

RANA

ZORRO

En las cadenas se representan poblaciones , no individuos aislados

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A B

B SE ALIMENTA DE A

LA FLECHA INDICA LA TRANSFERENCIA DE ENERGÍA

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PERO…¿LAS RELACIONES TRÓFICASSIEMPRE SON LINEALES?

ZANAHORIA

CONEJO

AGUILAREAL

LOBOTOPO

LINCE

RATÓN

YA NO HABLAMOSDE CADENAS AISLADASSINO ENTRELAZADAS

REDES TRÓFICAS. CADENAS TRÓFICASENTRELAZADAS

Page 58: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

RED TRÓFICA

Una RED TRÓFICA es el conjunto de cadenas tróficas

interconectadas que pueden establecerse

en el ecosistema.

Por lo general cada organismo de un ecosistema se alimenta de diversas fuentes.

Page 59: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Cadena y red trófica

Page 60: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Pirámides ecológicas● Es una forma de representar las

relaciones alimentarias de un ecosistema.

● Cada escalón es un nivel trófico. Primero los productores, luego cons. 1º …

Page 61: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Tipos de pirámides

● Pirámide de energía● Pirámide de biomasa● Pirámide de números

Page 62: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Pirámide de energía● Representa el contenido energético

de cada nivel. ● Tiene forma de verdadera pirámide: la

energía va disminuyendo y las barras son cada vez más pequeñas.

30.000 kjProductores

3000 kj herbívoros

Carnívoros 30kj

Page 63: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Pirámide de biomasa● Están elaboradas en función de la materia

orgánica acumulada en cada nivel● Pueden ser verdaderas en el caso de los

ecosistemas terrestres.

8200 kgárboles

1000 kg insectos

pájaros 46kg

Page 64: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Pirámide de número

● Se representa mediante el recuento del número total de individuos que constituyen cada nivel.

● También ser también invertidas

Page 65: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

● Se da en el caso de que el individuo del nivel inferior sea de mayor tamaño.

ROSAL(4)

PULGONES 200

Mariquita (2)

ENCINA 1

300 INSECTOS

5PÁJAROS

Page 66: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

● PIZARRA DIGITAL Y EJERCICIOS FINALES.

● CONSTRUYE LA SIGUIENTE PIRÁMIDE DE NÚMERO:

● PRODUCTORES: 200 KG DE HIERBA

● CONSUMIDOR 1º: 80 KG CONEJOS● CONSUMIDOR 2: 20 KG LINCE

Page 67: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

FLUJO DE ENERGÍA

PRODUCTORES

CONSUMIDORPRIMARIOHERBIVOROS

CONSUMIDOR SECUNDARIOCARNÍVORO

SOLEL FLUJO DE ENERGÍA NO ESCÍCLICO

LA ENERGÍANO VUELVE AL SOL

Page 68: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

FLUJO DE ENERGÍA

PORQUE NO SE CIERRA, NO ES CÍCLIO

NO VUELVE HACIA ATRÁS

EL FLUJO DE ENERGÍA ES ABIERTO Y UNIDIRECCIONAL

Page 69: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

Flujo de energía (abierto)

Productores Consumidores primarios

Consumidores secundarios

Consumidores terciarios

Descomponedores

Energía solar Energía desprendida (calor)

La energía entra en el ecosistema en forma de energía solar, los organismos fotosintéticos la transforman en energía química

1

1

2 2

2

2

La energía pasa de unos niveles tróficos a otros, siguiendo un flujo unidireccional

2

3

De la energía que llega a cada nivel solo se aprovecha una parte para las funciones vitales y otra parte se pierde con la respiración en forma de calor

3

Page 70: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

DESCOMPONEDORES

PRODUCTORES

CONSUMIDORPRIMARIOHERBIVOROS

CONSUMIDOR SECUNDARIOCARNÍVORO

SOL

CICLO DE MATERIA

Page 71: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

Ciclo de materia (cerrado)

Productores Consumidores primarios

Consumidores secundarios

Consumidores terciarios

Materia inorgánica

Descomponedores

1

Los productores consumen materia inorgánica y la transforman en orgánica1

2 2 2

La materia orgánica va pasando por los diferentes niveles tróficos2

3

Los restos de los productores y consumidores se transforman en materia inorgánica por los descomponedores que vuelven a usar los productores

3

Page 72: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

El reciclaje de materia en el ecosistema

DESCOMPONEDORESPRODUCTORES

Materia orgánica

Materia inorgánica

Page 73: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

Relaciones alimentarias entre organismos

Materia y energía

Flujo de energía (abierto)

Se transmiten en los ecosistemas por

Ciclo de materia (cerrado)

Page 74: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Explique en qué se diferenciael flujo de energía del ciclo

de nutrientes● El flujo de energía es unidireccional y

abierto es decir la energía no se recicla.

● El ciclo de nutrientes tiende a ser cerrado y cíclico ya que la materia orgánica procedente de todos los niveles tróficos es descompuesta en materia inorgánica que a su vez es transformado en orgánica en la fotosíntesis

Page 75: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

LISTADO DE SUPERPREGUNTAS

● 1. a) ¿Qué es la biosfera? b) ¿Qué es un ecosistema? c) ¿Qué es la ecosfera?

2. a) ¿Cuáles son los dos componentes de un ecosistema?

b) ¿En qué se diferencian? c) Pon ejemplos de cada tipo

Page 76: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

● 3. ¿Cuáles son las principales relaciones interespecíficas? ¿En qué se diferencian? Pon ejemplos de cada tipo

● 4. ¿Qué es el hábitat?

Page 77: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

● 6. Haz una clasificación de los diferentes tipos de seres vivos según su alimentación. Explícalos y pon ejemplos

● 7. a) ¿Qué es una cadena trófica? Pon un ejemplo

● b) ¿Qué es una red trófica? Pon un ejemplo

Page 78: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

● 8. a) ¿Qué es una pirámide alimentaria?

● b) ¿Qué tres tipos de pirámides existen? ¿En qué se diferencian?

● 9. ¿En qué se diferencia el circuito de la materia y la circulación de energía de un ecosistema?

Page 79: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

El Ártico es el área alrededor del Polo Norte de la Tierra.

Page 80: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Tiburón

Cuerpo fusiforme

Extremidades en forma de aleta

Page 81: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

GarzasCuello y patas muy largas

Patas palmeadas

Page 82: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

1. Razona si la Ecología estudia los siguientes temas:a. La aparición de las flores en la primaverab. La digestión de los animalesc. El lugar donde viven las ballenasd. la abundancia de de gaviotas en una playa 2. De entre las siguientes definiciones, diga cuál o cuáles son correctas:a) La Ecología estudia los seres vivos en todos sus aspectos.b) La Ecología estudia el comportamiento de los animales.c) La Ecología estudia el funcionamiento de la Naturaleza.

3. . Indica qué son los factores abióticos y los factores bióticos

 

Actividades

Page 83: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Vida en el medio aéreo o terrestreEl suelo es el soporte físico sobre el que se desarrolla la vida terrestre.

La temperatura, varia según las estaciones, la latitud y la altitud. En algunos lugares presenta grandes variaciones, incluso a lo largo del día.

La humedad, es la cantidad de vapor de agua que contiene el aire.

Los factores abióticos que con mayor frecuencia son factores limitantes:

Page 84: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Son las características que tienen los organismos que favorecen que sobrevivan y se reproduzcan en un entorno determinado

Adaptaciones

Page 85: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Vida en el medio aéreo o terrestre

Letargo invernal en animales endotermos

Adaptaciones Animales a la temperatura

Estructuras aislantes frente al frio, como pelo, plumas o gruesa capa de grasa

Letargo invernal (hibernación) o estival (estivación

Actividad sólo nocturna o sólo diurna

Emigrar

La capacidad de controlar la temperatura del cuerpo divide a los animales en: Animales endotermos (aves y mamíferos), mantienen

constante su temperatura interna.

Animales ectotermos (insectos, peces, anfibios y reptiles), temperatura semejante a la del medio

Page 86: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Vida en el medio aéreo o terrestreAdaptaciones de los animales a la temperatura

Ectotermos Su temperatura es similar a la del medio

endotermos

Mantienen su temperatura interna constante e

independiente del medio usando diferentes

adaptaciones

Gruesas capas de grasa bajo la pielCubiertas de pelo o plumaSudoración

Page 87: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

¿Por qué migran algunos animales?Las migraciones son desplazamientos que realizan algunos animales en determinadas épocas del año.Van en busca de zonas que les proporcionen determinadas condiciones ambientales (más horas de luz, mayor abundancia de alimento o de agua) para poder alimentarse o reproducirse mejor.En su viaje se orientan por la forma de las costas, lascordilleras, los ríos, la posición del Sol o los polos magnéticos. Las migraciones son más comunes entre las aves (golondrinas, estorninos, cigüeñas) porque mediante el vuelo pueden cubrir grandes distancias, pero también hay migradores terrestres (ñus, cebras) o acuáticos (salmones, anguilas).

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Page 89: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Vida en el medio aéreo o terrestreAdaptaciones de las plantas a la temperatura

Hojas pequeñas que eviten la transpiración excesiva. Cubiertas gruesas.

Frío

Perdida de hoja durante el invierno para no sufrir heladas plantas caducifolias, así disminuyen su actividad.

Plantas que alcanzan poca altura, evitando helarse.

Otras sobreviven a inviernos dejando bajo tierra una parte de ellas en forma de raíces (zanahoria) o tallos engrosados, tubérculos bulbos.(Patata)

Calor

Page 90: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

Vida en el medio aéreo o terrestreAdaptaciones de las plantas a la humedad

A las plantas adaptadas a ambientes muy secos se les denomina XERÓFITAS, abundantes en zona mediterránea. Para evitar la pérdida de agua presentan:

Reducción de hojas a espinas (cactus) o acículas (pinos, abetos)

Cierre de estomas durante las horas más calurosas del día.

Tallos gruesos por la acumulación de agua (Cactus)

Cubiertas aislantes.(olivo)

Raíces, profundas y extensas en

ambientes secos

Page 91: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

La vida en el medio acuáticoFactores abióticos

Que más influyen en

La distribución de los organismos

LUZ

Determina la presencia de organismos fotosintéticos

Disminuye con la profundidad, existe la zona fótica (iluminada) y la zona afótica (con apenas luz y sin fotosintéticos)

Zona fótica

Zona afótica

TEMPERATURA

Menos variable que en los terrestres, es importante porque:

-El agua contiene oxígeno disuelto en concentraciones inversamente proporcionales a la temperatura.- Las diferencias de temperatura entre la superficie y las zonas profundas forman corrientes que redistribuyen los nutrientes y el O2..

-

+SALINIDAD

La mayoría de las especies acuáticas pueden vivir en agua dulce o en agua salada, tan solo unos pocos seres vivos pueden vivir en ambos medios

Page 92: TEMA ECOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

La vida en el medio acuáticoAdaptaciones a la luz

Los fotosintéticos solo viven en la zona fótica

Con formas laminares o acintadas

Hojas extendidas

sobre la superficie

Pigmentos diferentes

Bioluminiscencia

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Observa las viñetas e intenta relacionarlas entre sí. Señala en qué te basas para establecer esa relación