Tema 6 Oposiciones Secundaria Tecnologia

7212019 Tema 6 Oposiciones Secundaria Tecnologia

httpslidepdfcomreaderfulltema-6-oposiciones-secundaria-tecnologia 128

TECNOLOGIacuteA

3 1 - 2 7 5 6 2 - 1 3

tema 6

Condiciones y consecuencias econoacutemicas y socialesdel desarrollo tecnoloacutegico





tema 6

3TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO CIENTIacuteFICO983085TECNOLOacuteGICO

11 CIENCIA Y TECNOLOGIacuteA EN LA ANTIGUumlEDAD

12 CIENCIA Y TECNOLOGIacuteA EN LA EDAD MEDIA

13 CIENCIA Y TECNOLOGIacuteA EN LA EDAD MODERNA

14 REVOLUCIOacuteN TECNOLOacuteGICA DE LA COMUNICACIOacuteN

2 CONSECUENCIAS SOCIALES DEL DESARROLLO TECNOLOacuteGICO

21 LA SOCIEDAD DE CONSUMO

22 LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIOacuteN

3 AGOTAMIENTO DE MATERIALES Y APARICIOacuteN DE NUEVAS NECESIDADES

DESDE LA MEDICINA A LA AERONAacuteUTICA

31 MATERIALES Y SOCIEDAD

32 NUEVAS NECESIDADES NUEVOS MATERIALES

33 CONSUMO Y AGOTAMIENTO DE MATERIALES

34 SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE





tema 6

5TECNOLOGIacuteA

INTRODUCCIOacuteN

Durante miles de antildeos el ser humano ha luchado por elevar su nivel de vida Para ello su

principal agente ha sido la tecnologiacutea El fuego la rueda el arado las praacutecticas metaluacutergi-

cas rudimentarias condujeron a la agricultura sedentaria al establecimiento de las ciudades

y al surgimiento de una serie de industrias artesanales La Revolucioacuten Industrial fue un

punto criacutetico en este desarrollo y condujo al mundo que ahora conocemos en los paiacuteses

industrializados A su vez la investigacioacuten cientiacuteca ha registrado avances espectaculares

Debemos reconocer el extraordinario eacutexito de la tecnologiacutea en la produccioacuten de una pros-

peridad y de un crecimiento econoacutemico sin precedentes Pero con todas sus ventajas latecnologiacutea tambieacuten han contribuido a la complejidad de la situacioacuten actual al extraordi-

nario crecimiento de la poblacioacuten a la contaminacioacuten y a otros efectos secundarios de la

industrializacioacuten

Las consecuencias negativas de la tecnologiacutea o mejor dicho de un mal y abusivo uso de

ella constituyen una amenaza que pudiera ser irreversible para el medio ambiente

En este tema se pretende dar una visioacuten general sobre la evolucioacuten tecnoloacutegica a lo largo

de la historia y su impacto en la sociedad hasta llegar a la sociedad de consumo actual

asiacute como las consecuencias que sobre el medio ambiente tiene la actividad tecnoloacutegica

destacando la importancia de una adecuada utilizacioacuten y evolucioacuten de la tecnologiacutea de la

actividad humana y de la gestioacuten de los recursos materiales



tema 6

6 TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO CIENTIacuteFICO-TECNOLOacuteGICO

La historia moderna estaacute relacionada iacutentimamente con la historia de la ciencia pues la evo-

lucioacuten del conocimiento ha permitido crear nuevas cosas y reciacuteprocamente el desarrollo de

nuevas tecnologiacuteas ha posibilitado nuevos descubrimientos que han extendido las posibilidades

de experimentacioacuten y adquisicioacuten del conocimiento

11 CIENCIA Y TECNOLOGIacuteA EN LA ANTIGUumlEDAD1

Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento se remontan a los tiempos prehistoacutericos como

atestiguan los dibujos que los pueblos del Paleoliacutetico pintaban en las paredes de las cuevas los

datos numeacutericos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del

Neoliacutetico Los testimonios escritos maacutes antiguos de investigaciones protocientiacutecas proceden

de las culturas mesopotaacutemicas y corresponden a listas de observaciones astronoacutemicas sustan-

cias quiacutemicas o siacutentomas de enfermedades (ademaacutes de numerosas tablas matemaacuteticas) inscritas

en caracteres cuneiformes sobre tablillas de arcilla

El conocimiento cientiacuteco en Egipto y Mesopotamia era sobre todo de naturaleza praacutectica sin

excesiva sistematizacioacuten Uno de los primeros sabios griegos que investigoacute las causas funda-

mentales de los fenoacutemenos naturales fue en el siglo VI a C el loacutesofo Tales de Mileto que promovioacute la idea de que la Tierra era un disco plano que otaba en el elemento universal el agua

El matemaacutetico y loacutesofo Pitaacutegoras de eacutepoca posterior establecioacute una escuela de pensamiento

en la que las matemaacuteticas se convirtieron en disciplina fundamental en toda investigacioacuten cien-

tiacuteca Los eruditos pitagoacutericos postulaban una Tierra esfeacuterica que se moviacutea en una oacuterbita circu-

lar alrededor de un fuego central En Atenas en el siglo IV a C la losofiacutea natural joacutenica y la

ciencia matemaacutetica pitagoacuterica llegaron a una siacutentesis en la loacutegica de Platoacuten y Aristoacuteteles En la

Academia de Platoacuten se subrayaba el razonamiento deductivo y la representacioacuten matemaacutetica en

el Liceo de Aristoacuteteles primaban el razonamiento inductivo y la descripcioacuten cualitativa La in-

teraccioacuten de estos dos enfoques de la ciencia ha llevado a la mayoriacutea de los avances posteriores

Durante la llamada eacutepoca heleniacutestica que siguioacute a la muerte de Alejandro Magno el astroacutenomo

Aristarco de Samos propuso un sistema planetario helioceacutentrico (con centro en el Sol) si bien

este concepto no halloacute aceptacioacuten en la eacutepoca antigua El matemaacutetico e inventor Arquiacutemedes

sentoacute las bases de la mecaacutenica y la hidrostaacutetica el loacutesofo y cientiacuteco Teofrasto fundoacute la botaacute-

nica el astroacutenomo Hiparco de Nicea desarrolloacute la trigonometriacutea y los anatomistas y meacutedicos

Heroacutelo y Erasiacutestrato basaron la anatomiacutea y la siologiacutea en la diseccioacuten

Tras la destruccioacuten de Cartago y Corinto por los romanos en el antildeo 146 a C la investigacioacuten

cientiacuteca perdioacute impulso hasta que en el siglo II d C bajo el emperador y loacutesofo romano

Marco Aurelio se produjo una breve recuperacioacuten La teoriacutea geoceacutentrica propuesta por el as-

troacutenomo Claudio Ptolomeo y las obras meacutedicas del loacutesofo y meacutedico Galeno se convirtieron

en tratados cientiacutecos de referencia para las civilizaciones posteriores

1 Repasa los contenidos del tema 5



tema 6

7TECNOLOGIacuteA

Los romanos fueron grandes tecnoacutelogos en cuanto a la organizacioacuten y la construccioacuten Esta-

blecieron una civilizacioacuten urbana que disfrutoacute del primer periodo largo de paz en la historia

de la humanidad El primer gran cambio que se produjo en este periodo fue en el campo de la

ingenieriacutea con la construccioacuten de enormes sistemas en obras puacuteblicas Con el uso de cementoresistente al agua y el principio del arco los ingenieros romanos construyeron 70800 kiloacuteme-

tros de carreteras a traveacutes de su vasto imperio Tambieacuten construyeron numerosos circos bantildeos

puacuteblicos y cientos de acueductos alcantarillas y puentes Asimismo fueron responsables de la

introduccioacuten del molino de agua y del posterior disentildeo de ruedas hidraacuteulicas con empuje supe-

rior e inferior que se usaron para moler granos aserrar maderas y cortar maacutermol


Durante la Edad Media existiacutean seis grupos culturales principales en lo que respecta a Europa

de un lado el Occidente latino y de otro el Oriente griego (o bizantino) en cuanto al continen-

te asiaacutetico China e India asiacute como la civilizacioacuten musulmana (tambieacuten presente en Europa)

y nalmente en el ignoto continente americano desligado del resto de los grupos culturales

mencionados la civilizacioacuten maya El grupo latino no contribuyoacute demasiado a la ciencia hasta

el siglo XIII los griegos no elaboraron sino meras paraacutefrasis de la sabiduriacutea antigua los mayas

en cambio descubrieron y emplearon el cero en sus caacutelculos astronoacutemicos antes que ninguacuten

otro pueblo

En China la ciencia vivioacute eacutepocas de esplendor pero no se dio un impulso sostenido Las mate-

maacuteticas chinas alcanzaron su apogeo en el siglo XIII con el desarrollo de meacutetodos para resolver

ecuaciones algebraicas mediante matrices y con el empleo del triaacutengulo aritmeacutetico Pero lo maacutes

importante fue el impacto que tuvieron en Europa varias innovaciones praacutecticas de origen chi-

no como los procesos de fabricacioacuten del papel y la poacutelvora el uso de la imprenta y el empleode la bruacutejula en la navegacioacuten

Las principales contribuciones indias a la ciencia fueron la formulacioacuten de los numerales deno-

minados indoaraacutebigos empleados actualmente y la modernizacioacuten de la trigonometriacutea Estos

avances se transmitieron en primer lugar a los aacuterabes que combinaron los mejores elementos

de las fuentes babiloacutenicas griegas chinas e indias En el siglo IX Bagdad a orillas del riacuteo

Tigris era un centro de traduccioacuten de obras cientiacutecas y en el siglo XII estos conocimientos se

transmitieron a Europa a traveacutes de Espantildea Sicilia y Bizancio

En el siglo XIII la recuperacioacuten de obras cientiacutecas de la Antiguumledad en las universidades

europeas llevoacute a una controversia sobre el meacutetodo cientiacuteco Los llamados realistas apoyaban

el enfoque platoacutenico mientras que los nominalistas preferiacutean la visioacuten de Aristoacuteteles En las

universidades de Oxford y Pariacutes estas discusiones llevaron a descubrimientos de oacuteptica y ci-

nemaacutetica que prepararon el camino para Galileo y para el astroacutenomo alemaacuten Johannes Kepler

La gran epidemia de peste y la guerra de los Cien Antildeos interrumpieron el avance cientiacuteco

durante maacutes de un siglo pero en el siglo XVI la recuperacioacuten ya estaba plenamente en marcha

En 1543 el astroacutenomo polaco Nicolaacutes Copeacuternico publicoacute De revolutionibus orbium caelestium

(Sobre las revoluciones de los cuerpos celestes) que conmocionoacute la astronomiacutea Otra obra pu-

blicada ese mismo antildeo Humani corporis fabrica libri septem (Siete libros sobre la estructura

del cuerpo humano) del anatomista belga Andreacutes Vesalio corrigioacute y modernizoacute las ensentildean-

zas anatoacutemicas de Galeno y llevoacute al descubrimiento de la circulacioacuten de la sangre Dos antildeos

despueacutes el libro Ars magna (Gran arte) del matemaacutetico fiacutesico y astroacutelogo italiano GerolamoCardano inicioacute el periodo moderno en el aacutelgebra con la solucioacuten de ecuaciones de tercer y

cuarto grado



tema 6

8 TECNOLOGIacuteA

Paralelamente durante la Edad Media se produjeron tambieacuten avances tecnoloacutegicos importan-

tes En la agricultura la introduccioacuten del molino incrementoacute la cantidad de granos molidos

de madera aserrada y favorecioacute la formacioacuten de molineros expertos en minerales compuestos

Por otro lado la rueda de hilado se introdujo en China entre los siglos XIII y XIV con lo quemejoroacute la produccioacuten de hilo y la costura de ropa

En el transporte algunos elementos como la herradura el aacuterbol de varas (para enjaezar de

forma efectiva los caballos a los carros) y el coche de caballos aceleraron el transporte de per-

sonas y mercanciacuteas Se produjeron tambieacuten cambios importantes en la tecnologiacutea marina el

desarrollo de la quilla la vela latina triangular para una mayor maniobrabilidad y de la bruacutejula

magneacutetica (siglo XIII) hicieron de los barcos veleros las maacutequinas maacutes complejas de la eacutepoca

El reloj y la imprenta tuvieron gran inuencia en todos los aspectos de la vida humana


Esencialmente los meacutetodos y resultados cientiacutecos modernos aparecieron en el siglo XVII

gracias al eacutexito de Galileo al combinar las funciones de erudito y artesano A los meacutetodos

antiguos de induccioacuten y deduccioacuten Galileo antildeadioacute la vericacioacuten sistemaacutetica a traveacutes de expe-

rimentos planicados en los que empleoacute instrumentos cientiacutecos de invencioacuten reciente como

el telescopio el microscopio o el termoacutemetro A nes del siglo XVII se amplioacute la experimenta-

cioacuten el matemaacutetico y fiacutesico Evangelista Torricelli empleoacute el baroacutemetro el matemaacutetico fiacutesico

y astroacutenomo holandeacutes Huygens usoacute el reloj de peacutendulo el fiacutesico y quiacutemico britaacutenico Robert

Boyle y el fiacutesico alemaacuten Otto von Guericke utilizaron la bomba de vaciacuteo

La culminacioacuten de esos esfuerzos fue la formulacioacuten de la ley de la gravitacioacuten universal

expuesta en 1687 por el matemaacutetico y fiacutesico britaacutenico Isaac Newton en su obra Philosophiae

naturalis principia mathematica ( Principios matemaacuteticos de la losofiacutea natural ) Al mismotiempo la invencioacuten del caacutelculo innitesimal por parte de Newton y del loacutesofo y matemaacutetico

alemaacuten Gottfried Wilhelm Leibniz sentoacute las bases de la ciencia y las matemaacuteticas actuales Los

descubrimientos cientiacutecos de Newton y el sistema losoacuteco del matemaacutetico y loacutesofo franceacutes

Reneacute Descartes dieron paso a la ciencia materialista del siglo XVIII que trataba de explicar los

procesos vitales a partir de su base fiacutesico-quiacutemica

La conanza en la actitud cientiacuteca inuyoacute tambieacuten en las ciencias sociales e inspiroacute el llama-

do laquosiglo de las lucesraquo que culminoacute en la Revolucioacuten Francesa de 1789 El quiacutemico franceacutes

Antoine Laurent de Lavoisier publicoacute el Tratado elemental de quiacutemica en 1789 e inicioacute asiacute la

revolucioacuten de la quiacutemica cuantitativa

Los avances cientiacutecos del siglo XVIII prepararon el camino para el siguiente llamado a veceslaquosiglo de la correlacioacutenraquo por las amplias generalizaciones que tuvieron lugar en la ciencia En-

tre ellas guran la teoriacutea atoacutemica de la materia postulada por el quiacutemico y fiacutesico britaacutenico John

Dalton las teoriacuteas electromagneacuteticas de Michael Faraday y James Clerk Maxwell tambieacuten

britaacutenicos o la ley de la conservacioacuten de la energiacutea enunciada por el fiacutesico britaacutenico James

Prescott Joule y otros cientiacutecos

La teoriacutea bioloacutegica de alcance maacutes global fue la de la evolucioacuten propuesta por Charles Darwin

en su libro El origen de las especies publicado en 1859 que provocoacute una poleacutemica en la socie-

dad no solo en los aacutembitos cientiacutecos tan grande como la obra de Copeacuternico Sin embargo al

empezar el siglo XX el concepto de evolucioacuten ya se aceptaba de forma generalizada aunque

su mecanismo geneacutetico continuoacute siendo discutido Mientras la biologiacutea adquiriacutea una base maacutes

rme la fiacutesica se vio sacudida por las inesperadas consecuencias de la teoriacutea cuaacutentica y la de

la relatividad En 1927 el fiacutesico alemaacuten Werner Heisenberg formuloacute el llamado principio de

incertidumbre que arma que existen liacutemites a la precisioacuten con que pueden determinarse a

escala subatoacutemica las coordenadas de un suceso dado



tema 6

9TECNOLOGIacuteA

X La Revolucioacuten Industrial y sus consecuencias

La Revolucioacuten Industrial se inicioacute en el siglo XVIII en Inglaterra para difundirse posterior-

mente a otras naciones europeas como Francia Alemania Estados Unidos Beacutelgica y conmayor retraso Rusia y Espantildea Esta revolucioacuten supuso un cambio profundo en los meacutetodos de

trabajo y de la propia sociedad y por lo tanto fue un proceso lento y dilatado en el tiempo que

iniciado en el siglo XVIII se prolongoacute en los siglos XIX y XX No solo supuso el descubri-

miento de meacutetodos teacutecnicas y maquinaria en los diferentes campos de la agricultura y la indus-

tria sino que trajo consigo modicaciones demograacutecas sociales e ideoloacutegicas sustanciales

La aparicioacuten de maquinaria en el trabajo que era capaz de realizar las tareas que estaban

haciendo los obreros supuso un cambio en las relaciones entre el empresario y el trabajador

no solo porque las maacutequinas hicieran la tarea de los obreros con mayor ecacia sino tambieacuten

porque estos debiacutean hacer tareas relacionadas con el manejo de la maacutequina y no el trabajo de

produccioacuten directoLos avances cientiacutecos y tecnoloacutegicos comenzaron a ser una respuesta a las necesidades de

la burguesiacutea Las primeras innovaciones se dan en la industria textil con maacutequinas destinadas

a aumentar la productividad y ahorrar mano de obra Tambieacuten se inventoacute un nuevo sistema

de pudelacioacuten y laminacioacuten del hierro y James Watt desarrolloacute la maacutequina de vapor en 1767 de

especial trascendencia en la revolucioacuten industrial Estos inventos encontraron aplicacioacuten sobre

todo en la siderurgia y posibilitaron la mecanizacioacuten de la produccioacuten y la reduccioacuten del coste

de produccioacuten de hierro lo que fue fundamental en los inicios de la industrializacioacuten ya que la

propia industria y los transportes eran grandes consumidores de hierro y acero


Con el nombre de revolucioacuten tecnoloacutegica o revolucioacuten cientiacuteco-teacutecnica se suele hacer referen-

cia a las transformaciones teacutecnicas econoacutemicas y sociales derivadas de la tercera revolucioacuten

industrial desde la segunda mitad del siglo XX La revolucioacuten cientiacuteco-teacutecnica tiene como

elementos distintivos la exploracioacuten y manipulacioacuten de la estructura de la materia la biotecno-

logiacutea la informaacutetica las comunicaciones la roboacutetica el desarrollo de nuevos materiales y el

cambio en el lugar y papel del hombre en la produccioacuten

El desarrollo de las telecomunicaciones ha sido decisivo para la sociedad actual La evolucioacuten

de las redes de telecomunicacioacuten ha dependido del desarrollo de materiales conductores la

explotacioacuten del espectro radioeleacutectrico y el disentildeo de artefactos para generar y recibir radia-

ciones Por ello las telecomunicaciones son fruto de los cambios de la fiacutesica desde antes de la primera revolucioacuten industrial aunque su desarrollo se hace presente desde el siglo XIX Los

aportes cientiacutecos y tecnoloacutegicos de la electroacutenica microelectroacutenica ciencia de materiales y el

espacio oacuteptica ciberneacutetica entre otros ya en el siglo XX incidieron directamente en el perfec-

cionamiento de las primeras redes y la diversicacioacuten de servicios

El descubrimiento de la electricidad sentoacute las bases para el desarrollo de los dispositivos de

telecomunicaciones Entre los experimentos maacutes importantes se encuentran el del fiacutesico daneacutes

Oersted que descubrioacute la relacioacuten entre la electricidad y el magnetismo cuando todaviacutea se

creiacutea que eran dos fenoacutemenos distintos Este fue el punto de partida para que en 1831 el ingleacutes

Michael Faraday estableciera la induccioacuten electromagneacutetica y demostrara que el movimiento

de un imaacuten (inventado por Sturgeon en 1823 y perfeccionado por Joseph Henry) podiacutea inducirel ujo de corriente eleacutectrica en un conductor proacuteximo a dicho imaacuten De esta forma la pro-

duccioacuten de electricidad articial y su conduccioacuten apoyada en los principios del magnetismo

establecieron las bases para la transmisioacuten de mensajes a traveacutes de sentildeales eleacutectricas



tema 6

10 TECNOLOGIacuteA

Las telecomunicaciones comenzaron en la primera mitad del siglo XIX con el teleacutegrafo eleacutec-

trico inventado por Samuel Morse junto a un coacutedigo de signos o alfabeto convencional en el

que las letras estaban representadas por combinaciones de rayas y puntos y que por emisiones

alternadas de una corriente eleacutectrica se grababan en el extremo opuesto de un conductor me-taacutelico A esta invencioacuten se le hicieron dos notables mejoriacuteas la adicioacuten por parte de Charles

Wheatstone de una cinta perforada para poder recibir mensajes sin que un operador estuviera

presente y la capacidad de enviar varios mensajes por la misma liacutenea que luego se llamoacute teleacute-

grafo muacuteltiple antildeadida por Emile Baudot

Hasta nales del siglo XIX prevaleciacutea auacuten la idea newtoniana de la luz como emisioacuten de par-

tiacuteculas de un foco emisor cuando se superoacute ese paradigma de la fiacutesica aparecieron descubri-

mientos sucesivos que sentaron las bases para la telegrafiacutea y la telefoniacutea sin cables Asiacute el

fiacutesico britaacutenico James C Maxwell formuloacute la teoriacutea electromagneacutetica de la luz sentildealando su

caraacutecter ondulatorio Establecioacute que los campos eleacutectrico y magneacutetico actuando juntos produ-

ciacutean un nuevo tipo de energiacutea llamada radiacioacuten En 1873 publicoacute el Tratado sobre electricidad y magnetismo que se reconoce ahora como el origen de la actual teoriacutea electromagneacutetica

Posteriormente Hertz comproboacute por viacutea experimental la existencia de las ondas electromag-

neacuteticas Con el descubrimiento de estas ondas que viajan en el espacio se ideoacute la forma de

producirlas y recibirlas a traveacutes de aparatos que aprovecharan los fenoacutemenos eleacutectricos que la

fiacutesica habiacutea descubierto

Con la radiocomunicacioacuten la telegrafiacutea sin hilos se convirtioacute en el medio por excelencia para

las comunicaciones internacionales y praacutecticamente connoacute a las redes de cable a uso local

El primer paso para lograr que la radiotelegrafiacutea se convirtiera en radiotelefoniacutea fue el invento

de la vaacutelvula el bulbo y el microacutefono El microacutefono modu-

la las ondas radiotelefoacutenicas enviadas mientras que el tuborectica y aumenta la deacutebil corriente radiotelefoacutenica recibi-

da hasta lograr reproducir los sonidos en un auricular La

telefoniacutea es el medio de telecomunicacioacuten que maacutes impacto

ha tenido sobre la humanidad Bell y Gray llevaron a cabo

en Estados Unidos entre 1872 y 1876 intensos experimen-

tos para lograr las comunicaciones de voz intentaron enviar

simultaacuteneamente muchos mensajes telegraacutecos sobre el mis-

mo cable El primero se acercoacute a la solucioacuten del problema a

traveacutes de la acuacutestica y el segundo por medio de la electrici-

dad Asimismo construyeron aparatos similares solo que el

de Gray no teniacutea transmisor y el de Bell siacute Aunque posterior-mente Gray logroacute establecer los princi-

pios del transmisor es a Bell a quien se

le adjudicoacute la patente de la invencioacuten



tema 6

11TECNOLOGIacuteA

Los avances tecnoloacutegicos a partir del teleacutefono Bell no se hicieron esperar En 1878 Edison lo

perfeccionoacute adaptaacutendole un microacutefono de carboacuten que aumentoacute su potencia y lo convirtioacute en el

detonante para la expansioacuten de las llamadas de larga distancia En sus inicios el teleacutefono tuvo

el problema de la peacuterdida de intensidad de la sentildeal a medida que la distancia entre el transmisory el receptor aumentaba Ello llevoacute a plantear serias dudas sobre la posibilidad de la comunica-

cioacuten a largas distancias sobre circuitos telefoacutenicos La invencioacuten del tubo de vaciacuteo en 1906 por

el estadounidense Lee DeForest resolvioacute ese problema mediante la amplicacioacuten de la sentildeal e

hizo posible la colocacioacuten de repetidores a lo largo de las liacuteneas de transmisioacuten para amplicar

las sentildeales El tubo de vaciacuteo llevariacutea de lleno a la era de las telecomunicaciones Sus efectos

se extendieron maacutes allaacute de la telefoniacutea abarcaron la radio la televisioacuten la computacioacuten y lle-

varon al desarrollo de la electroacutenica como una de las maacutes grandes industrias de mitad del siglo

XX

Uno de los avances maacutes espectaculares dentro de las telecomunicaciones se ha producido en el

campo de la tecnologiacutea de los ordenadores La aparicioacuten del moacutedem hizo posible la transmi-sioacuten de datos entre computadoras y otros dispositivos En los antildeos sesenta comenzoacute a ser utili-

zada la telecomunicacioacuten en el campo de la informaacutetica con el uso de sateacutelites de comunicacioacuten

y las redes de conmutacioacuten de paquetes La deacutecada siguiente se caracterizoacute por la aparicioacuten de

las redes de computadoras y los protocolos y arquitecturas que serviriacutean de base para las tele-

comunicaciones modernas Tambieacuten en estos antildeos comienza el auge de la normalizacioacuten de las

redes de datos el CCITT trabaja en la normalizacioacuten de las redes de conmutacioacuten de circuitos

y de conmutacioacuten de paquetes y la Organizacioacuten Internacional para la Estandarizacioacuten crea el

modelo OSI A nes de los antildeos setenta aparecieron las redes de aacuterea local o LAN

En los antildeos ochenta cuando los ordenadores personales se volvieron populares aparecieron

las redes digitales En la uacuteltima deacutecada del siglo XX aparecioacute Internet que se expandioacute enor-memente ayudada por la expansioacuten de la bra oacuteptica y a principios del siglo XXI se estaacuten

viviendo los comienzos de la interconexioacuten total a la que convergen las telecomunicaciones a

traveacutes de todo tipo de dispositivos que son cada vez maacutes raacutepidos maacutes compactos maacutes podero-

sos y multifuncionales y tambieacuten de nuevas tecnologiacuteas de comunicacioacuten inalaacutembrica como

las redes inalaacutembricas



tema 6

12 TECNOLOGIacuteA



Sociedad de consumo es un teacutermino utilizado en economiacutea y sociologiacutea para designar el tipo

de sociedad que corresponde a una etapa avanzada de desarrollo industrial capitalista y que se

caracteriza por el consumo masivo de bienes y servicios disponibles gracias a la produccioacuten

masiva de estos

Histoacutericamente se podriacutean sentildealar dos momentos para la transformacioacuten de la sociedad capi-

talista industrial en una sociedad de consumo de masas

En las uacuteltimas deacutecadas del siglo XIX se combinoacute la unicacioacuten de Italia y sobre todo de

Alemania con el aldabonazo que supuso la Comuna de Pariacutes (todo ello en 1870-1871) si lo

primero disparoacute el crecimiento mercantil industrial y cientiacuteco-teacutecnico (Segunda RevolucioacutenIndustrial) lo segundo contribuyoacute a que se establecieran legislaciones que hicieron aumentar

los salarios y ya con la conciencia de que el desarrollo de la demanda interna permitiacutea el cre-

cimiento del benecio Quizaacute es maacutes frecuente sentildealar como hito la aplicacioacuten de la cadena de

montaje a la fabricacioacuten de automoacuteviles (Henry Ford 1909) lo que permitioacute el abaratamiento

del producto nal pero seriacutea mejor considerarlo un ejemplo muy visible de un proceso mucho

maacutes amplio

La sociedad de consumo de masas es producto del capitalismo industrial y de servicios que trata

de hacer llegar sus productos a una parte de la poblacioacuten lo maacutes amplia posible Las nuevas tec-

nologiacuteas permiten producir bienes cada vez maacutes baratos y en mayor cantidad La uacutenica manera

de que esto sea rentable es vender todo lo que se produce A esto se le une la agresioacuten publici-

taria un elemento de propaganda del capitalismo que tiene por objeto producir consumidores

Los canales por los que se difunde la publicidad son los medios de comunicacioacuten de masas

La pequentildea burguesiacutea o la clase media ha sido el sector de poblacioacuten que maacutes ha inuido en

la difusioacuten de los valores y los modos de vida y consumo de la sociedad actual En la sociedad

de consumo de masas las necesidades baacutesicas para vivir y estar plenamente integrado han

aumentado Estas necesidades se crean de diversas formas El automoacutevil privado y el viaje de

vacaciones son los objetos de consumo maacutes representativos de ello

Existen dos tipos de necesidades unas primarias y otras secundarias

Las necesidades primarias son aquellas que se consideran vitales para vivir en sociedad y cada

diacutea son maacutes Las secundarias son prescindibles y pueden llegar al lujo y la ostentacioacuten Sinembargo las necesidades secundarias pueden convertirse en primarias si estaacuten sucientemente

difundidas El aumento del nivel de vida y de las rentas favorece que algunas de las necesida-

des consideradas secundarias se conviertan en primarias y se hagan necesarias para vivir en

sociedad La ciudad es el modelo de convivencia y el mercado por excelencia de la sociedad

de consumo de masas escaparate consumista y sinoacutenimo de progreso

El ocio tambieacuten es una de las caracteriacutesticas de la sociedad de consumo de masas puesto que

se necesita tiempo libre para comprar para poder gastar el dinero conseguido con el trabajo

Se trabaja para poder consumir y el ocio se convierte en el tiempo destinado para el gasto

Uno de los problemas de la sociedad de consumo de masas es la escasa duracioacuten del produc-

to Esto genera una gran cantidad de basuras y desperdicios y un alto consumo de energiacutea

La publicidad ha generado el mito de utilitarismo del usar y tirar Esta es la uacutenica manera de

mantener activo un mercado que se mueve continuamente produciendo artiacuteculos nuevos y a



tema 6

13TECNOLOGIacuteA

ser posible perecederos El consumo de bienes aumenta el gasto de energiacutea La cultura de con-

sumo de masas y la produccioacuten en grandes cantidades implica la expoliacioacuten de los recursos

naturales y el deterioro del medio natural Ademaacutes se generan residuos en la elaboracioacuten de

productos y basuras en su consumo lo que no deja de ser un grave problema de contaminacioacutenque puede comprometer la supervivencia de la especie humana


La sociedad de la informacioacuten surge a partir de un cambio fundamental en las relaciones eco-

noacutemicas y se expande raacutepidamente a todos los aspectos de la vida educacioacuten entretenimiento

cultura negocios etc Este cambio se da a traveacutes del uso de las tecnologiacuteas de la informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC)

El teacutermino sociedad de la informacioacuten fue utilizado por primera vez por el economista Fritz

Machlup en su libro The Production and Distribution of Knowledge in the United States (1962) en el que subrayaba el incremento de los trabajos basados en el manejo de la informa-

cioacuten Sin embargo el concepto de sociedad de la informacioacuten es sumamente complejo ya que

se reere a un fenoacutemeno que comenzoacute en los antildeos setenta del siglo pasado con la preponderan-

cia del sector de servicios como medio de generacioacuten de riqueza a traveacutes de las TIC es decir

la sociedad de la informacioacuten estaacute estrechamente vinculada a la innovacioacuten tecnoloacutegica a la

produccioacuten y a la insercioacuten exitosa de los mercados globales En este sentido es un concepto

en evolucioacuten que ha alcanzado diferentes niveles a traveacutes del mundo en consonancia con las

diferentes etapas de desarrollo y el acontecer histoacuterico

Las caracteriacutesticas fundamentales de la sociedad de la informacioacuten son

Preponderancia de los medios de comunicacioacuten y sus herramientas para la obtencioacuten y ma-nejo de la informacioacuten como es Internet

Los procesos de generacioacuten almacenamiento y distribucioacuten de la informacioacuten fundamen-

tales en todo el proceso econoacutemico

Se va aanzando una globalizacioacuten tanto econoacutemica como cultural de modo que se debili-

tan o hasta suprimen totalmente las barreras geograacutecas

Se crea una red ilimitada de conocimiento cuyo objetivo es ofrecer nuevas oportunidades de

desarrollo humano en todos los aspectos y para todas las personas

En consecuencia se podriacutea decir que la sociedad de la informacioacuten se dene como el acceso de

todas las personas a los medios de comunicacioacuten y sus herramientas para la obtencioacuten y manejode informacioacuten con el n de mejorar la calidad de todos los procesos econoacutemicos para ofrecer

nuevas oportunidades de desarrollo humano en todos los aspectos y para todo el mundo De

este concepto se puede apreciar que los procesos comunicacionales y la tecnologiacutea adherida a

estos estaacuten fuertemente vinculados a la produccioacuten distribucioacuten circulacioacuten y consumo tanto

de bienes como de servicios en el aacutembito econoacutemico asimismo se busca darles una aplicacioacuten

social cultural de desarrollo humano que tiene como nalidad la globalizacioacuten de estos ins-

trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA

3 AGOTAMIENTO DE MATERIALES Y APARICIOacuteN DE NUEVAS

NECESIDADES DESDE LA MEDICINA A LA AERONAacuteUTICA


Histoacutericamente el desarrollo y la evolucioacuten de las sociedades han estado iacutentimamente vincula-

dos a la capacidad de sus miembros para producir y conformar los materiales necesarios para

satisfacer sus necesidades La historia de la humanidad ha estado ligada estrechamente al tipo

de materiales que cada sociedad ha desarrollado Se conocen en este sentido varias etapas

histoacutericas si bien no se corresponden con un momento determinado e incluso aparecen en

distintos momentos en las diferentes sociedades humanas

La Edad de Piedra es la etapa maacutes antigua de la humanidad y en ella aparece la piedra como el

principal material trabajado por el hombre se divide en dos periodos el Paleoliacutetico y el Neo-

liacutetico Con el Paleoliacutetico los hombres comienzan a fabricar las primeras herramientas y con laaparicioacuten del Homo Sapiens se produce el apogeo de la tecnologiacutea paleoliacutetica con las teacutecnicas

de tallar en materiales como el hueso marl o la resina Con la revolucioacuten neoliacutetica se sigue

utilizando la piedra en instrumentos cada vez maacutes perfeccionados como las hoces de siacutelex se

inventa la ceraacutemica se empieza a utilizar el betuacuten aprovechaacutendose como adhesivo se emplean

tambieacuten bras vegetales como juncos y se aprende a obtener la sal

El siguiente hito tecnoloacutegico llega con la Edad de los Metales cuando el hombre descubre

el uso de estos y los incorpora a su cultura Hay tres edades de los metales Edad del Cobre

Edad del Bronce y Edad del Hierro El cobre fue el primer metal utilizado seguido del bronce

cuando el hombre aprendioacute a fundir cobre con estantildeo Con estos metales se hicieron espadas

puntildeales vasijas etc Por uacuteltimo aparecioacute el hierro muy abundante en la naturaleza pero de

extraccioacuten maacutes complicada Tambieacuten se descubrioacute el vidrio

Ya en el antildeo 20 a C la civilizacioacuten romana desarrolla el meacutetodo para la obtencioacuten del hormi-

goacuten que junto con el uso de materiales peacutetreos (granito arenisca etc) dio lugar a multitud de

futuras construcciones

Durante los siglos sucesivos los avances en el campo de los materiales fueron bastante mo-

destos Baacutesicamente consistieron en el descubrimiento de nuevos elementos a los que en la

mayoriacutea de los casos no se les encontroacute utilidad inmediata y en el perfeccionamiento de los

materiales ya existentes y de sus meacutetodos de obtencioacuten Un buen ejemplo fue la obtencioacuten de

acero de forma intencionada Los artesanos del acero comenzaron a dominar la teacutecnica en la

alta Edad Media que consistiacutea en calentar hierro en presencia de carboacuten durante varios diacuteas demodo que el acero absorbiacutea suciente carbono hasta llegar a convertirse en acero

A partir del siglo XIV se empezoacute a aumentar el tamantildeo de los hornos empleados para fundir el

acero y se construyeron los primeros altos hornos que ya permitiacutean una adecuada separacioacuten

entre la escoria y el acero que se obteniacutea directamente al ir absorbiendo el arrabio liacutequido el

carbono que conteniacutean los gases que lo atravesaban

Otro paso de gran transcendencia en el procesado del acero lo dio Henry Bessemer en 1855

Bessemer ideoacute un dispositivo que permitiacutea realizar un gran ano del acero mediante la inyec-

cioacuten de un chorro de aire en el arrabio liacutequido de ese modo se separaban las escorias oxidadas

del acero por diferencia de densidades Seriacutea tambieacuten en una fecha muy proacutexima al transcen-

dental invento de H Bessemer cuando se desarrolloacute un nuevo material que por n diez siglosdespueacutes del desarrollo de los primeros metales les iba a comenzar a disputar el dominio dentro

del campo de los materiales industriales los poliacutemeros



tema 6

15TECNOLOGIacuteA

La necesidad social de aparicioacuten en escena de los plaacutesticos alcanzoacute tal impacto que algunos han

bautizado cierto momento del siglo XX como la era de los plaacutesticos La inauguracioacuten de una

nueva eacutepoca en la produccioacuten de materiales sinteacuteticos correspondioacute al quiacutemico L H Baeke-

land al obtener en 1907 resinas termoestables por la condensacioacuten del fenol y el formaldehiacutedolas baquelitas Sus sorprendentes propiedades como elevada dureza inercia frente a los maacutes

eneacutergicos disolventes termoestabilidad baja conductividad eleacutectrica y teacutermica y capacidad de

moldearse al ser calentadas posibilitaron su aplicacioacuten a la fabricacioacuten de diversos aparatos

desde conmutadores eleacutectricos hasta discos fonograacutecos Al lo de los antildeos treinta ya se dispo-

niacutea de la materia prima suministrada por la industria del petroacuteleo y del bagaje teoacuterico suciente

para que Nieuwland investigara con eacutexito la produccioacuten del caucho sinteacutetico que denominoacute

neopreno El neopreno superariacutea al caucho natural por sus propiedades elastoacutemeras


X En la medicina

Una de las principales retos actuales es el desarrollo de materiales biocompatibles que puedan

ser usados en implantes y proacutetesis Muchas son las aplicaciones de diversos tipos de materiales

de origen metaacutelico ceraacutemico polimeacuterico y materiales compuestos que aportan soluciones

muy ecaces al disentildeo y aplicacioacuten de proacutetesis y dispositivos muy diversos en el organismo

humano

Los biomateriales de naturaleza polimeacuterica (teoacuten nailon dacroacuten siliconas) tienen la ven-

taja de ser elaacutesticos de baja densidad y faacuteciles de fabricar Su principal desventaja es la baja

resistencia mecaacutenica y su degradacioacuten con el tiempo Algunos metales como los aceros 316

316 LS y de bajo contenido de carbono y las aleaciones de titanio son frecuentemente usadoscomo biomateriales Sus principales ventajas son la resistencia al impacto y al desgaste Sin

embargo son de baja biocompatibilidad susceptibles de ser corroiacutedos en medios sioloacutegicos

alta densidad y dicultad para lograr la conexioacuten con tejidos conectivos suaves Los materiales

ceraacutemicos como el oacutexido de aluminio aluminatos de calcio oacutexidos de titanio y algunos carbo-

nos son usados como biomateriales Sus ventajas son la buena biocompatibilidad resistencia a

la corrosioacuten e inercia quiacutemica Sin embargo presentan problemas ante esfuerzos de alto impac-

to son inelaacutesticos poseen alta densidad (algunos) y son de difiacutecil produccioacuten

Del mismo modo las teacutecnicas de diagnoacutestico utilizan cada vez maacutes los materiales de alto

contenido tecnoloacutegico como los superconductores para teacutecnicas de imagen como la TAC En

el tratamiento de las enfermedades tambieacuten se estaacuten empleando materiales de alta tecnologiacuteacomo nanopartiacuteculas para encapsular medicamentos que puedan liberarse en el momento y

lugar oportunos

X En la construccioacuten e infraestructuras

Los materiales empleados en la construccioacuten de viviendas e infraestructuras se basan actual-

mente en el hormigoacuten armado y en el acero que no han dejado de evolucionar hacieacutendose maacutes

resistentes y menos vulnerables al paso del tiempo

Actualmente se incorporan otros materiales basados en bra de carbono los poliacutemeros orgaacuteni-

cos y el vidrio que combinados entre siacute forman los composites o materiales compuestos que

prometen maacutes prestaciones con un peso menor



tema 6

16 TECNOLOGIacuteA

X En la obtencioacuten de energiacutea

La creciente necesidad de energiacutea y los problemas ambientales que genera su produccioacuten

estaacuten impulsando el desarrollo de nuevos materiales que permitan aprovechar mejor los re-cursos disponibles como el petroacuteleo el carboacuten o la biomasa Seraacute posible extraer maacutes ener-

giacutea de la luz solar con nuevos materiales fotovoltaicos o sistemas que permitan acumular la

energiacutea eleacutectrica en bateriacuteas maacutes ligeras y potentes o sistemas como la pila de combusti-

ble para la obtencioacuten directa de corriente eleacutectrica a partir de hidroacutegeno y otros combustibles

X En la electroacutenica y tecnologiacuteas de la comunicacioacuten

El cristal liacutequido de los televisores los CCD de las caacutemaras digitales o las bateriacuteas de los

moacuteviles por ejemplo estaacuten evolucionando continuamente de tal modo que los productos

que emplean quedan obsoletos en uno o dos antildeos La miniaturizacioacuten de los dispositivos el

aumento de su capacidad y la reduccioacuten del precio de fabricacioacuten impulsan los desarrollos

Los avances de la fiacutesica y la aparicioacuten de la electroacutenica combinada con los progresos de la

ciencia de los materiales han dado lugar a circuitos eleacutectricos y electroacutenicos muy reducidos

capaces de controlar sentildeales eleacutectricas de muy baja intensidad gracias a nuevos materiales

eleacutectricos como

Semiconductores materiales como el silicio galio o selenio arseniuro de galio etc cuya

resistencia al paso de la corriente depende de factores como la temperatura la tensioacuten me-

caacutenica o el grado de iluminacioacuten que se aplica Con ellos se fabrican microchips para orde-

nadores y circuitos de puertas loacutegicas

Superconductores materiales como el mercurio por debajo de 4 K de temperatura nanotu-

bos de carbono aleaciones de niobio y titanio ceraacutemicas de oacutexidos de itrio bario y cobreetc que al no oponer resistencia al paso de la corriente eleacutectrica permiten el transporte de

energiacutea sin peacuterdidas

Piezoeleacutectricos materiales como el cuarzo la turmalina ceraacutemicas y materiales plaacutesticos

especiales dotados de estructuras microcristalinas que poseen la capacidad de transformar

la energiacutea mecaacutenica en eleacutectrica y viceversa Se utilizan como sensores y actuadores en dis-

positivos electroacutenicos como relojes encendedores microacutefonos radares etc

X Otros nuevos materiales son

Materiales inteligentes activos o multifuncionales materiales como los recubrimientos ter-

mocroacutemicos capaces de responder de modo reversible y controlable a diferentes estiacutemulosfiacutesicos o quiacutemicos externos cambian de color seguacuten la temperatura en caso de incendio

movimientos esfuerzos etc Se utilizan como sensores actuadores etc en domoacutetica y

sistemas inteligentes de seguridad

Materiales con memoria de forma materiales como las aleaciones metaacutelicas de niacutequel y

titanio variedades de poliuretano y poliestireno capaces de recordar la disposicioacuten de su

estructura espacial y volver a ella despueacutes de una deformacioacuten Se utilizan en sistemas de

unioacuten y separacioacuten de alambres dentales para ortodoncia peliacuteculas protectoras adaptables y

vaacutelvulas de control de temperatura

Materiales hiacutebridos materiales formados por una bra y una matriz como bras de vidrio

y de carbono con una matriz de polieacutester o matriz metaacutelica o de ceraacutemica Son materialesligeros y de gran resistencia mecaacutenica y a altas temperaturas utilizados en la industria aero-

naacuteutica y de embarcaciones en motores y reactores de aviacioacuten



tema 6

17TECNOLOGIacuteA


A lo largo del siglo XX la cantidad de productos fabricados por persona y antildeo se incrementoacute

en maacutes del 2500 En la actualidad en muchos casos se fabrican productos que se utilizansolamente una vez

Todo ello puede acarrear dos tipos de problemas agotamiento prematuro de materiales (mate-

rias primas) y un excesivo deterioro del medio ambiente

Los materiales que se emplean para construir productos pueden ser de dos tipos

Renovables Son aquellos en los que un uso racional no provocaraacute su agotamiento ya que

pasado cierto tiempo se obtendraacuten otros Algunos ejemplos pueden ser madera papel

algodoacuten lino etc

No renovables Se trata de aquellos que proceden del interior de la Tierra y que una vez

usados si no se reciclan pueden acabar agotaacutendose Este es el caso de los metales

Por otro lado el impacto ambiental que genera la explotacioacuten de los recursos materiales se

traduce en

Perturbaciones debidas a las actividades extractivas Por ejemplo las explotaciones mineras

provocan la destruccioacuten de la cubierta vegetal la produccioacuten de emisiones de polvo y la

contaminacioacuten de recursos de aguas y acuiacuteferos subterraacuteneos ademaacutes de causar un fuerte

impacto visual

Generacioacuten de emisiones contaminantes La contaminacioacuten quiacutemica es la maacutes importante

Los productos maacutes dantildeinos emitidos a la atmoacutesfera son las partiacuteculas soacutelidas en suspensioacuten

de tamantildeo inferior a 25 micras emitidas durante el proceso de trituracioacuten de los metales y

en los hornos de calcinacioacuten los oacutexidos de nitroacutegeno y de azufre que en contacto con el

agua de la atmoacutesfera forman aacutecido niacutetrico y aacutecido sulfuacuterico responsables de la lluvia aacuteci-

da los gases toacutexicos y oxidantes como el uacuteor emitido en el proceso de electrolisis de la

aluacutemina (obtencioacuten de aluminio) el monoacutexido de carbono generado como resultado de

combustiones incompletas o con insuciente oxiacutegeno y los gases responsables de efecto

invernadero principalmente dioacutexido de carbono

Utilizacioacuten de grandes cantidades de energiacutea Todos los procesos de transformacioacuten de ma-

teriales precisan energiacutea Por ejemplo la fusioacuten de materias primas o de materiales de se-

mielaborados como la electroacutelisis de la aluacutemina para la obtencioacuten de aluminio donde

ademaacutes de la corriente eleacutectrica empleada en la transformacioacuten electroliacutetica es preciso man-

tener la aluacutemina fundida

Generacioacuten de residuos liacutequidos y soacutelidos que pueden ser a su vez residuos inertes o resi-

duos toacutexicos o peligrosos

Las soluciones que se estaacuten adoptando para evitar un agotamiento prematuro y el deterioro del

medio ambiente son tres

Nuevos disentildeos un disentildeo adecuado puede reducir considerablemente el volumen de mate-

ria prima empleada para fabricarlo e incluso conseguir que resista igual o mejor los esfuer-

zos normales a los que va a estar sometido Este es el caso de los botes de refrescos que en

los uacuteltimos antildeos han reducido su peso en maacutes de un 30

Reciclado cuando se disentildeen y fabriquen productos habraacuten de establecerse meacutetodos de

separacioacuten e identicacioacuten de distintos materiales de manera que cuando el producto llegue

al nal de su vida uacutetil y se vaya a reciclar puedan separarse y seleccionarse con facilidad



tema 6

18 TECNOLOGIacuteA

las piezas que lo componen Este es el caso de las piezas de los distintos materiales que

componen un automoacutevil Hasta hace muy poco tiempo separar las distintas piezas no era

rentable Diferentes empresas automoviliacutesticas estaacuten estudiando sistemas que faciliten esa

separacioacuten asiacute como la identicacioacuten de los materiales empleados con objeto de que pue-dan ser reciclados

Reutilizacioacuten se pretende que dentro de las condiciones de seguridad pertinentes puedan

volver a utilizarse productos o piezas Este meacutetodo ya se emplea desde hace bastante tiem-

po como es el caso de botellas de refrescos y algunas piezas de automoacuteviles


La problemaacutetica y el concepto de sostenibilidad del desarrollo han extendido su campo de

inuencia y se han incorporado a diversos aacutembitos de la gestioacuten puacuteblica Es de uso cada vez

maacutes frecuente en el campo de la poliacutetica en los aacutembitos profesionales etc en estos contextos sostenible viene a signicar laquorelativo al largo plazo y relacionado con el medio ambienteraquo

Existen dos tipos baacutesicos de denicioacuten de sostenibilidad

El basado en unas reglas de gestioacuten adecuada de los recursos y de la poblacioacuten

El que se formula a partir de una denicioacuten teoacuterica y por tanto con un elevado nivel de

abstraccioacuten

Una denicioacuten de sostenibilidad puede ser entre otras laquoconjunto de relaciones apropiadas

entre las actividades antroacutepicas y la biosfera Estas relaciones deben ser tales que permitan a

los individuos y a la sociedad humana la satisfaccioacuten de las necesidades propias y el desarrollo

de su cultura de modo que estas actividades se situacuteen dentro de ciertos liacutemites tales que no se

destruya el contexto biofiacutesico en el que se hallan insertasraquo

Como presidenta de la Comisioacuten Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo la doctora

Gro Harlem Brundtland ex primera ministra de Noruega acuntildeoacute el concepto de desarrollo sos-

tenible en el informe de 1987 remitido a las Naciones Unidas Dicho informe titulado Nuestro

Futuro Comuacuten se empezoacute a conocer con el nombre de Informe Brundtland y el concepto de

laquodesarrollo sostenibleraquo se convirtioacute en una aspiracioacuten internacional de tal modo que el mundo

dispuso de una perspectiva y de un objetivo comuacuten por los que trabajar La denicioacuten de d e-

sarrollo sostenible que gura en dicho informe es muy expresiva aunque poco rigurosa laquode-

sarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras

generaciones para enfrentarse a sus propias necesidadesraquo Desde ese momento los organismos

nacionales europeos e internacionales han recordado a todos los ciudadanos su responsabili-

dad conjunta de vivir su vida sin poner en peligro las oportunidades de las generaciones futuras

para vivir las suyas Dichos organismos no dejan de proponer directrices y de aprobar normas

para alcanzar ese objetivo

X Condiciones y criterios de sostenibilidad

No hay que confundir el concepto la denicioacuten con las condiciones de sostenibilidad Existen

diversas formulaciones de corte similar a las deniciones anteriormente expuestas Se pueden

resentildear cinco condiciones o criterios para guiar la utilizacioacuten del entorno con respecto al obje-

tivo de la sostenibilidad y el desarrollo sostenible

Criterio de irreversibilidad cero Se trata de reducir a cero los dantildeos acumulativos y los

irreversibles de aquiacute la especial atencioacuten a los impactos sobre la biodiversidad o la deser-

tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA

Criterio de explotacioacuten sostenible Las tasas de utilizacioacuten de los recursos renovables debe

ser igual a las tasas de regeneracioacuten de estos recursos

Criterio de extraccioacuten sostenible Es sostenible la explotacioacuten de recursos no renovables

cuando la tasa de extraccioacuten es igual a la tasa de creacioacuten de sustitutos renovables De aquiacute

la importancia del desarrollo de capacidades de produccioacuten de recursos renovables en sus-

titucioacuten de los no renovables

Criterio de emisioacuten sostenible Las tasas de emisioacuten de residuos deben ser iguales a las

capacidades naturales de asimilacioacuten de los ecosistemas a los que se emiten estos residuos

(emisiones cero de residuos no biodegradables)

Criterio de precaucioacuten Se trata de adoptar una actitud de laquoanticipacioacuten vigilanteraquo ante

situaciones de riesgo extremo y frente a las consecuencias altamente dantildeinas aunque no

establecidas con certeza

Pese a todo el salto cualitativo maacutes importante ha sido la adopcioacuten del desarrollo sostenible

como indisolublemente ligado a la proteccioacuten del medio ambiente

X Sostenibilidad deacutebil y fuerte

La sostenibilidad deacutebil surge del enfoque neoclaacutesico del teacutermino que arma que la sostenibi-

lidad consiste en dejar para las generaciones futuras la opcioacuten o la capacidad de hallarse como

en la actualidad Asiacute pues no existe un objeto fiacutesico especiacuteco de la sostenibilidad todo es

sustituible

La denicioacuten de sostenibilidad fuerte clasica las distintas formas de capital algunas de las

cuales constituyen recursos no reemplazables como es el caso del capital natural El stock de

capital de la generacioacuten siguiente no debe ser inferior al que se dispone para la generacioacuten

actual

La sostenibilidad fuerte exige la proteccioacuten de los activos naturales criacuteticos no reproducibles

(capa de ozono biodiversidad etc) Otra alternativa consiste en mantener constante el capital

natural desde las reservas minerales hasta la calidad del aire y por la capacidad de la biosfera

para reciclar y absorber residuos

Un buen modo de comprender la problemaacutetica de la sostenibilidad y del desarrollo sostenible

es tomar como punto de partida la insostenibilidad Una actividad un proceso es insostenible

cuando su dinaacutemica no puede mantenerse a largo plazo debido a los efectos negativos que

produce sobre su entorno o bien sobre su propio funcionamiento Por ejemplo

Efectos sobre el entorno El incremento de las diversas formas de polucioacuten atmosfeacuterica

puede alcanzar cotas incompatibles con la salud de los ciudadanos

Efectos de la loacutegica interna sobre el propio funcionamiento pueden provocar su colapso el

aumento del traacuteco puede provocar la congestioacuten y el colapso circulatorio

Caracterizada la insostenibilidad se plantea la cuestioacuten de los instrumentos a utilizar y el pro-

ceso a seguir desde la situacioacuten inicial hasta alcanzar la sostenibilidad porque en denitiva se

trata de avanzar en la liacutenea de una mayor sostenibilidad y la mejora del medio ambiente

No es preciso un nuevo anaacutelisis en profundidad para concluir que el planeta y la humanidad sehallan ante algunas trayectorias caracterizadas por un alto grado de irreversibilidad o simple-

mente por la irreversibilidad Basta centrar la atencioacuten en los fenoacutemenos siguientes



tema 6

20 TECNOLOGIacuteA

El cambio climaacutetico es la trayectoria maacutes grave y amenazante El aumento de la temperatura

y del nivel del mar provocaraacuten impactos globales y diferenciados regionalmente inunda-

ciones y fusiones de masas de hielo La tercera evaluacioacuten del IPCC publicada en el antildeo

2001 ha reducido notablemente los maacutergenes de incertidumbre de las mediciones y de las previsiones El cambio climaacutetico aparece como una amenaza real

La peacuterdida de biodiversidad La biodiversidad mide el nuacutemero de especies de todo tipo

que existen en el planeta cuanto maacutes amplias son las especies maacutes extenso es el nuacutemero

de opciones bioloacutegicas abiertas disponibles y mayor el potencial evolutivo La peacuterdida de

biodiversidad restringe estas potencialidades reduce el nuacutemero de productos farmaceacuteuticos

naturales o derivados que pueden obtenerse La desaparicioacuten de una especie y de sus genes

debida o no a la actividad humana se produce por sobreexplotacioacuten o por la destruccioacuten

de los haacutebitats especiacutecos La irreversibilidad de la peacuterdida de biodiversidad es radical no

tiene retorno

La desertizacioacuten La tala masiva de bosques los incendios deliberados o casuales crean las

condiciones de peacuterdida del manto vegetal del suelo la erosioacuten hiacutedrica arrastra las tierras feacuter-

tiles hasta que la degradacioacuten hace irreversible el proceso se ha alcanzado la desertizacioacuten

La reduccioacuten de la capa de ozono con el aumento de la concentracioacuten de cloro es un hecho

soacutelidamente establecido El Acuerdo de Montreal (1987) teniacutea como objetivo la progresiva

eliminacioacuten de los diversos gases causantes de la reduccioacuten de la capa o escudo de ozono

el maacutes relevante de los cuales lo constituye la familia de los clorouorcarbonatos (CFC) La

aplicacioacuten del Acuerdo resultoacute un eacutexito al que no resulta extrantildeo el hecho de que algunas de

las empresas implicadas ya habiacutean desarrollado productos alternativos

La produccioacuten de CFC se ha reducido de forma espectacular pero sin que haya afectado

todaviacutea al laquoagujeroraquo debido al prolongado periodo de tiempo necesario para que los CFC

alcancen la estratosfera El cloro estratosfeacuterico recobraraacute lentamente su nivel normal y el

proceso natural de produccioacuten de ozono reconstituiraacute la capa de ozono en 50 antildeos Esta

presenta una cierta capacidad de reversibilidad debido a la existencia de un proceso de re-

cuperacioacuten natural

Conviene destacar que actualmente la preocupacioacuten dominante no es la perspectiva del laquocreci-

miento ceroraquo difundida por el Club de Roma en los antildeos setenta del siglo pasado y relacionada

con la escasez de recursos (no reproducibles) la preocupacioacuten dominante estaacute relacionada con

la degradacioacuten de los sistemas ecoloacutegicos globales

X Principios operativos del desarrollo sostenible

El enfoque del desarrollo sostenible pretende garantizar las capacidades de reproduccioacuten de la

biosfera atendiendo a los siguientes principios operativos

Principio de la recoleccioacuten sostenible Las tasas de recoleccioacuten de los recursos renovables

(suelo especies silvestres bosques ecosistemas marinos etc) deben ser iguales a las tasas

de regeneracioacuten de estos recursos

Principio del vaciado sostenible La explotacioacuten de recursos naturales no renovables es

cuasisostenible cuando su tasa de vaciado es igual a la tasa de creacioacuten de sustitutos renova-

bles Asimismo la cuasisostenibilidad de los recursos no renovables no solo depende de la

cantidad de recursos sustitutivos sino tambieacuten de la cantidad demandada de aquellos y de

las posibilidades de reutilizacioacuten o reciclado



tema 6

21TECNOLOGIacuteA

Principio de emisioacuten sostenible Las tasas de emisioacuten de residuos o tasas de descargas deben

ser iguales a las capacidades naturales de asimilacioacuten o tasas de absorcioacuten de los ecosiste-

mas a los que se emiten esos residuos (lo cual implica emisioacuten cero de residuos acumulati-

vos o no biodegradables)

Principio de irreversibilidad cero Procura reducir a cero las intervenciones acumulativas y

los dantildeos reversibles

Principio de seleccioacuten sostenible de tecnologiacuteas Han de favorecerse las tecnologiacuteas que

aumenten la productividad de los recursos (el volumen de valor extraiacutedo por unidad de

recurso) frente a las que incrementen la cantidad extraiacuteda de recursos (eciencia frente a

crecimiento)

La operatividad de estos principios se basa en la posibilidad de hacer efectiva su medicioacuten

asegurando que la actividad econoacutemica no exceda estos liacutemites a traveacutes de su plasmacioacuten en

objetivos de poliacuteticas puacuteblicas



tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN

En las sociedades de los paiacuteses desarrollados basadas en el modelo del capitalismo indus-

trial el trabajo se ha convertido en una forma de obtener dinero y este en un medio para

conseguir bienes Esta cadena caracteriacutestica de la llamada sociedad de consumo tiene su

origen en el gran crecimiento econoacutemico de los antildeos que siguieron a la posguerra mundial

El desarrollo teacutecnico que se ha producido desde comienzos del siglo pasado no tiene pre-

cedentes Se han dado grandes avances en las tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la infor-

macioacuten asiacute como en la ciencia de materiales lo que hace posible satisfacer las necesidades

que plantea la sociedad actualPero el desarrollo tecnoloacutegico actual conlleva la explotacioacuten y el agotamiento de los re-

cursos materiales existentes Por ello es necesario realizar actuaciones para minimizar el

impacto de la actividad humana En este sentido el reciclaje de los materiales usados junto

con la mejora de la eciencia en los procesos productivos la reduccioacuten del consumo la

reutilizacioacuten etc se presenta como una opcioacuten ineludible



tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA REFERIDA

ASKELAND DR (2004) Ciencia e Ingenieriacutea de los Materiales Meacutexico Editorial Iberoameacuterica

BECERRA M (2003) Sociedad de la informacioacuten Proyecto convergencia y divergencia BarcelonaGrupo Editorial Norma

CALLISTER W (1995) Introduccioacuten a la Ciencia e Ingenieriacutea de los Materiales Barcelona Reverteacute

CHIRAS D (1994) Environmental Science Action for a Sustainable Future California BenjaminCummings

GIL J R GOacuteMEZ M (1995) Educacioacuten medioambiental reciclaje y recuperacioacuten de residuos domeacutesticos Madrid UNED

JIMEacuteNEZ J (2009) Materiales en el mundo contemporaacuteneo Barcelona Graoacute

MATTELART A (2002) Historia de la sociedad de la informacioacuten Barcelona Paidoacutes

MIJANGOS C MOYA J (2007) Nuevos Materiales en la Sociedad del Siglo XXI Madrid Proyectos yProducciones Editoriales Cyan

OZIN G ARSENAULT A (2005) Nanochemistry A Chemical Approach to Nanomaterials CambridgeRSC Publishing

BIBLIOGRAFIacuteA COMENTADA

JACOBS M (1996) La economiacutea verde Barcelona Icaria

Este libro se propone llamar la atencioacuten tanto de aquellos que tienen un intereacutes acadeacutemico o profe-sional por la economiacutea como de quienes muestran preocupacioacuten por el medio ambiente cualquieraque sea su campo de actividad Dedica un capiacutetulo al modo de hacer operativa la sostenibilidad comorepresentante de la laquocapacidad de desarrollo sostenibleraquo

VERGARA J M BARRACOacute H COLLDEFORNS M RELEA F y RODRIacuteGUEZ P (2004) Introduccioacuten al

medio ambiente y a la sostenibilidad Barcelona Vicens Vives

Analiza las relaciones entre medio ambiente y economiacutea asiacute como los instrumentos econoacutemicos deevaluacioacuten en intervencioacuten Aporta tambieacuten anaacutelisis relativos a los ecosistemas y a la salud La sosteni-bilidad tiene un tratamiento especiacutefico y constituye al mismo tiempo una dimensioacuten transversal de lostemas tratados en el libro

WEBGRAFIacuteA

httpwwwmitycesenergiadesarrolloPaginasIndexaspx

httpwwwmagramagobesesministerio





tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO

CIENTIacuteFICO983085TECNOLOacuteGICO


Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento se re-

montan a los tiempos prehistoacutericos El conocimiento

cientiacuteco en Egipto y Mesopotamia era sobre todo de

naturaleza praacutectica Los griegos son los que comienzan a

buscar explicacioacuten cientiacuteca a los fenoacutemenos naturales

Se desarrollan la mecaacutenica hidrostaacutetica botaacutenica astro-

nomiacutea y anatomiacutea Los romanos fueron grandes tecnoacutelo-

gos en cuanto a la organizacioacuten y la construccioacuten


Durante la Edad Media cientiacutecos como Copeacuternico

Vesalio o Cardano realizaron grandes avances en astro-

nomiacutea anatomiacutea o matemaacuteticas Tambieacuten se produjeron

avances tecnoloacutegicos como en agricultura con el moli-

no o con la introduccioacuten de la rueda de hilado


Los meacutetodos y resultados cientiacutecos modernos aparecie-

ron en el siglo XVII En este periodo aparecen instru-

mentos cientiacutecos como el telescopio el microscopio o

el termoacutemetro Newton formula la ley de la gravitacioacuten

universal e inventa el caacutelculo innitesimal que sentariacutea

las bases de la ciencia actual En el siglo XVIII se inicia

con Lavoisier la revolucioacuten de la quiacutemica cuantitativa

En este siglo se inicia en Inglaterra la Revolucioacuten In-

dustrial que se extenderiacutea hasta los siglos XIX y XX

No solo supuso el descubrimiento de meacutetodos teacutecnicas

y maquinaria en los diferentes campos de la agricultura y

la industria sino que llevoacute consigo modicaciones de-

mograacutecas sociales e ideoloacutegicas sustanciales

14 LA REVOLUCIOacuteN TECNOLOacuteGICADE LA COMUNICACIOacuteN

Con el nombre de revolucioacuten tecnoloacutegica o revolucioacuten

cientiacuteco-teacutecnica se suele aludir a las transformacio-

nes teacutecnicas econoacutemicas y sociales derivadas de la

tercera revolucioacuten industrial desde la segunda mitad

del siglo XX

La evolucioacuten de las redes de telecomunicacioacuten ha de-

pendido del desarrollo de materiales conductores la

explotacioacuten del espectro radioeleacutectrico y el disentildeo de

artefactos para generar y recibir radiaciones Por ello las

telecomunicaciones son fruto de los cambios de la fiacutesica

desde antes de la primera revolucioacuten industrial aunque

su desarrollo se hace presente desde el siglo XIX

Los aportes cientiacutecos y tecnoloacutegicos de la electroacutenica

microelectroacutenica ciencia de materiales y el espacio oacutep-

tica ciberneacutetica entre otros ya en el siglo XX incidieron

directamente en el perfeccionamiento de las primeras re-

des y la diversicacioacuten de servicios

Las telecomunicaciones comienzan en la primera mitad

del siglo XIX con el teleacutegrafo eleacutectrico que permitioacute en-

viar mensajes cuyo contenido eran letras y nuacutemeros

Maacutes tarde se desarrolloacute el teleacutefono con el que fue po-

sible comunicarse utilizando la voz que dio paso a la

revolucioacuten de la comunicacioacuten inalaacutembrica las ondas de

radio

La invencioacuten del tubo de vaciacuteo llevariacutea de lleno a la erade las telecomunicaciones Sus efectos se extendieron

maacutes allaacute de la telefoniacutea abarcaron la radio la televisioacuten

la computacioacuten y llevaron al desarrollo de la electroacuteni-

ca como una de las maacutes grandes industrias de mitad del

siglo XX

Uno de los avances maacutes espectaculares dentro de las

telecomunicaciones se ha producido en el campo de la

tecnologiacutea de los ordenadores La aparicioacuten del moacutedem

hizo posible la transmisioacuten de datos entre computadoras

y otros dispositivos En los antildeos sesenta comenzoacute a ser

utilizada la telecomunicacioacuten en el campo de la informaacute-

tica con el uso de sateacutelites de comunicacioacuten y las redes

de conmutacioacuten de paquetes

2 CONSECUENCIAS SOCIALES

DEL DESARROLLO TECNOLOacuteGICO


La sociedad de consumo corresponde a una etapa avanza-

da de desarrollo industrial capitalista y que se caracteriza

por el consumo masivo de bienes y servicios disponibles

gracias a su produccioacuten masiva Uno de los problemas dela sociedad de consumo de masas es la escasa duracioacuten

del producto Esto genera una gran cantidad de basuras

y desperdicios y un alto consumo de energiacutea

RESUMEN Produccioacuten transformacioacuten transporte y distribucioacuten de energiacutea

Teacutecnicas de ahorro energeacutetico Nuevos meacutetodos de produccioacuten energeacuteticos



tema 6

2 TECNOLOGIacuteA


La sociedad de la informacioacuten se caracteriza por la pre-

ponderancia de los medios de comunicacioacuten y sus he-

rramientas para la obtencioacuten y manejo de informacioacuten

como Internet la globalizacioacuten tanto econoacutemica como

cultural de modo que se debilitan o hasta suprimen

totalmente las barreras geograacutecas la creacioacuten de una

red ilimitada de conocimiento cuyo objetivo es ofrecer

nuevas oportunidades de desarrollo humano en todos los

aspectos y para todas las personas

3 AGOTAMIENTO DE MATERIALES

Y APARICIOacuteN DE NUEVAS

NECESIDADES DESDE LA MEDICINA

A LA AERONAacuteUTICA


Histoacutericamente el desarrollo y la evolucioacuten de las so-

ciedades han estado iacutentimamente vinculados a la capa-

cidad de sus miembros para producir y conformar los

materiales necesarios para satisfacer sus necesidades La

historia de la humanidad ha estado ligada estrechamente

al tipo de materiales que cada sociedad ha desarrollado

32 NUEVAS NECESIDADES NUEVOS MATERIALESEn la sociedad actual aparecen nuevos materiales en res-

puesta a las nuevas necesidades sociales en medicina el

desarrollo de materiales biocompatibles para implantes

o proacutetesis en construccioacuten e infraestructura la mejora

de las prestaciones de materiales tradicionales como el

hormigoacuten o el acero o la buacutesqueda de nuevos materiales

con buenas propiedades como los materiales compues-

tos en la obtencioacuten de energiacutea el desarrollo de mate-

riales fotovoltaicos o sistemas que permitan acumular

la energiacutea eleacutectrica en bateriacuteas maacutes ligeras y potentes o

sistemas como la pila de combustible para la obtencioacuten

directa de corriente eleacutectrica a partir de hidroacutegeno y otroscombustibles en electroacutenica y comunicaciones mate-

riales semiconductores superconductores eleacutectricos

cristales liacutequidos etc materiales inteligentes capaces

de responder de modo reversible y controlable a dife-

rentes estiacutemulos fiacutesicos o quiacutemicos externos materiales

con memoria de forma y materiales hiacutebridos ligeros y

de gran resistencia mecaacutenica y a altas temperaturas para

aplicaciones en la industria aeronaacuteutica


A lo largo del siglo XX la cantidad de productos fa-

bricados por persona y antildeo se incrementoacute en maacutes del

2500 En la actualidad en muchos casos se fabrican

productos que se utilizan solamente una vez Todo ello

puede acarrear dos tipos de problemas agotamiento

prematuro de materiales (materias primas) y un excesi-

vo deterioro del medio ambiente Las soluciones que se

estaacuten adoptando pasan por nuevos disentildeos reciclado yreutilizacioacuten


La problemaacutetica y el concepto de sostenibilidad del de-

sarrollo han extendido su campo de inuencia y se han

incorporado a diversos aacutembitos de la gestioacuten puacuteblica

La denicioacuten de desarrollo sostenible que gura en el

Informe Brundtland es muy expresiva aunque poco ri-

gurosa laquoes el desarrollo que asegura las necesidades del

presente sin comprometer la capacidad de las futuras ge-

neraciones para enfrentarse a sus propias necesidadesraquo


Criterio de irreversibilidad cero

Criterio de explotacioacuten sostenible

Criterio de extraccioacuten sostenible

Criterio de emisioacuten sostenible

Criterio de precaucioacuten


La sostenibilidad deacutebil surge del enfoque neoclaacutesico del

teacutermino que arma que la sostenibilidad consiste en de-

jar para las generaciones futuras la opcioacuten o la capacidad

de hallarse como en la actualidad

La denicioacuten de sostenibilidad fuerte clasica las distin-

tas formas de capital

Una actividad un proceso es insostenible cuando su di-

naacutemica no puede mantenerse a largo plazo debido a los

efectos negativos que produce sobre el entorno o bien

sobre su propio funcionamiento

Basta centrar la atencioacuten en los fenoacutemenos siguientes

El cambio climaacutetico es la trayectoria maacutes grave y ame-

nazante

La peacuterdida de biodiversidad

La desertizacioacuten

La reduccioacuten de la capa de ozono


El enfoque del desarrollo sostenible pretende garantizar

las capacidades de reproduccioacuten de la biosfera atendien-

do a los siguientes principios operativos

Principio de la recoleccioacuten sostenible

Principio del vaciado sostenible

Principio de emisioacuten sostenible

Principio de seleccioacuten sostenible de tecnologiacuteas



tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN

1 iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones no define una caracteriacutestica de la sociedad de consumo

a Corresponde a una etapa avanzada de desarrollo industrial capitalista

b Genera un alto consumo de recursos y de residuos

c Aparecioacute con la Primera Revolucioacuten Industrial

d Se apoya en la publicidad y los medios de comunicacioacuten de masas

2 iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones sobre la evolucioacuten del uso de materiales a lo largo de la historiaes falsa

a Con la revolucioacuten neoliacutetica se inventa la ceraacutemica el vidrio y se desarrollan adhesivos como el betuacuten

b La utilizacioacuten del hierro fue maacutes tardiacutea debido a que su extraccioacuten es maacutes compleja

c El hormigoacuten aparecioacute en la civilizacioacuten romana

d En el siglo XIV aparecieron los primeros altos hornos para la obtencioacuten de acero

3 iquestCuaacutel de las siguientes afirmaciones sobre la evolucioacuten del uso de materiales a lo largo de la historiaes correcta

a En 1907 el quiacutemico Baekeland obtuvo una resina termoestable de adicioacuten de elevada durezadenominada baquelita

b Propiedades como la baja conductividad eleacutectrica y teacutermica de la baquelita o la capacidad demoldearse faacutecilmente al ser calentada permitieron su aplicacioacuten a diversos dispositivos como porejemplo los conmutadores eleacutectricos

c La civilizacioacuten romana desarrolloacute dos materiales de gran importancia en la actualidad el hormigoacuteny el vidrio

d Carl Siemens ideoacute en 1885 un dispositivo que permitiacutea realizar un gran afino del acero mediante lainyeccioacuten de un chorro de aire en el arrabio liacutequido de modo que las escorias oxidadas se separa-ban del acero por diferencia de densidades

4 Las ventajas del uso de materiales ceraacutemicos como oacutexidos de titanio en aplicaciones biomeacutedicas son

a Elasticidad baja densidad y faacutecil fabricacioacuten

b Resistencia al impacto y al desgaste

c Biocompatibilidad resistencia quiacutemica y mecaacutenica

d Biocompatibilidad resistencia a la corrosioacuten e inercia quiacutemica








tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

6 iquestQueacute trata de adoptar el criterio de precaucioacuten

a Una actitud de no contaminacioacuten ambiental

b Una actitud de anticipacioacuten vigilante ante situaciones de riesgo extremo

c Una actitud de anticipacioacuten ante la falta de recursos en las poblaciones con riesgo de no desarrollo

d Una actitud de anticipacioacuten ante modelos no sostenibles en el desarrollo ambiental

7 El principio de irreversibilidad cero procura

a Reducir la insostenibilidad del desarrollo

b Reducir a cero las contaminaciones ambientales durante el desarrollo sostenible

c Reducir a cero las intervenciones acumulativas y los dantildeos reversibles

d Reducir el cambio climaacutetico y el aprovechamiento del agua en la sociedad actual

8 Dos criterios desarrollo sostenible son

a Criterio de adaptacioacuten sostenible y criterio de extraccioacuten sostenible

b Criterio de explotacioacuten sostenible y criterio de industrializacioacuten sostenible

c Criterio de adaptacioacuten sostenible y criterio de industrializacioacuten sostenible

d Criterio de explotacioacuten sostenible y criterio de extraccioacuten sostenible

9 El concepto de la sostenibilidad tiene un caraacutecter eminentemente

a Referencial

b Legislativo

c Poliacutetico-normativo

d Social

10 Seguacuten el principio de seleccioacuten sostenible de las tecnologiacuteas

a Han de favorecerse las tecnologiacuteas que aumenten la productividad de los recursos frente a aquellasque incrementen la cantidad de recursos extraiacutedos

b Han de favorecerse las tecnologiacuteas que aumenten la productividad industrial frente a aquellas queincrementen la cantidad de residuos como consecuencia de esta

c Han de favorecerse las tecnologiacuteas que aumenten la productividad tecnoloacutegica frente a los de-sarrollos que incrementen los recursos agriacutecolas no productivos

d Han de favorecerse las tecnologiacuteas que aumenten la productividad de los recursos frente a lastecnologiacuteas que incrementen la cantidad de residuos derivados de estos





tema 6

3TECNOLOGIacuteA



















tema 6

5TECNOLOGIacuteA

INTRODUCCIOacuteN




















tema 6

6 TECNOLOGIacuteA







































tema 6

7TECNOLOGIacuteA

















otro pueblo

























cuarto grado



tema 6

8 TECNOLOGIacuteA















































tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social










tema 6

5TECNOLOGIacuteA

INTRODUCCIOacuteN




















tema 6

6 TECNOLOGIacuteA







































tema 6

7TECNOLOGIacuteA

















otro pueblo

























cuarto grado



tema 6

8 TECNOLOGIacuteA















































tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

6 TECNOLOGIacuteA







































tema 6

7TECNOLOGIacuteA

















otro pueblo

























cuarto grado



tema 6

8 TECNOLOGIacuteA















































tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

7TECNOLOGIacuteA

















otro pueblo

























cuarto grado



tema 6

8 TECNOLOGIacuteA















































tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

8 TECNOLOGIacuteA















































tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

9TECNOLOGIacuteA












































tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

10 TECNOLOGIacuteA





































tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

11TECNOLOGIacuteA











XX


















tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

12 TECNOLOGIacuteA






masiva de estos










maacutes amplio




























tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

13TECNOLOGIacuteA


































trumentos



tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

14 TECNOLOGIacuteA












































tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

15TECNOLOGIacuteA












X En la medicina





humano














lugar oportunos










tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

16 TECNOLOGIacuteA










































tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

17TECNOLOGIacuteA













traduce en




impacto visual




























tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

18 TECNOLOGIacuteA















abstraccioacuten


























tizacioacuten



tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

19TECNOLOGIacuteA



















sustituible




actual




















tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

20 TECNOLOGIacuteA












tiene retorno

































tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

21TECNOLOGIacuteA










crecimiento)






tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

22 TECNOLOGIacuteA

CONCLUSIOacuteN















tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

23TECNOLOGIacuteA

BIBLIOGRAFIacuteA

















WEBGRAFIacuteA







tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social










tema 6

1TECNOLOGIacuteA

1 EL DESARROLLO




































del siglo XX



















radio





siglo XX






















tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

2 TECNOLOGIacuteA














































































nazante














tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

1TECNOLOGIacuteA

AUTOEVALUACIOacuteN




























tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social








tema 6

2 TECNOLOGIacuteA

















a Referencial

b Legislativo


d Social






Tema 6 Oposiciones Secundaria Tecnologia

Documents

Transcript of Tema 6 Oposiciones Secundaria Tecnologia