Tema 10 materia y ener

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TEMA 10 MATERIA Y ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS OBJETIVOS: - Conocer los conceptos básicos de ecología - Comprender las interrelaciones entre biotopo y biocenosis y su importancia en la existencia de un ecosistema. - Diferenciar entre factores abióticos y bióticos - Reconocer la importancia del agua en los ecosistemas - Reconocer asociaciones intraespecíficas e interespecíficas entre seres vivos - Comprender que en un ecosistema el flujo de energía es unidireccional y el de materia cíclico - Conocer los distintos niveles trófico de un ecosistema y la función ecológica de cada uno - Saber representar e interpretar distintas cadenas y redes tróficas

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TEMA 10 MATERIA Y ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

OBJETIVOS:

- Conocer los conceptos básicos de ecología- Comprender las interrelaciones entre biotopo y biocenosis y su importancia en

la existencia de un ecosistema.- Diferenciar entre factores abióticos y bióticos- Reconocer la importancia del agua en los ecosistemas- Reconocer asociaciones intraespecíficas e interespecíficas entre seres vivos- Comprender que en un ecosistema el flujo de energía es unidireccional y el de

materia cíclico- Conocer los distintos niveles trófico de un ecosistema y la función ecológica de

cada uno- Saber representar e interpretar distintas cadenas y redes tróficas

‘TEMA 10 MATERIA Y ENERGIA EN LOS ECOSISTEMAS

¿Qué es un ecosistema?

Un ecosistema es el conjunto formado por la biocenosis(los seres vivos), el biotopo (medio físico) y las relaciones que se establecen entre ellos.

BIOTOPO BIOCENOSISTerritorio que presenta una característica físicas y Seres vivos que viven en un mismo lugar.Climáticas propias.

ECOSISTEMA

POBLACIÓN

Es el conjunto de individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en un área.

BIOMA

Son grandes áreas definidas por un mismo clima, tipo de vegetación y fauna característica.Ejemplos:

Tundra

Taiga

Desierto

Bosque

EL MEDIO FISICO FACTORES ABIÓTICOS

Son los factores que determinan el medio ambiente en el que viven los seres vivos.Los más importantes son:

-LA TEMPERATURAPor debajo de los cero grados se da la congelación y por encima de unos límites las funciones vitales no se pueden llevar a cabo.

HUMEDAD : Cantidad de vapor de agua presente en el aire.

LUZ: Imprescindible para los individuos autótrofos y para las actividades vitales

LA SALINIDAD

Contenido de sal disuelta en el agua podemos diferenciar entre Agua dulce

Agua salada

LA COMPOSICIÓN QUÏMICA DEL SUELO : Muy importante sobre todo para las plantas

PRESIÓN : aumenta sobre todo con la profundidad en el medio acuático

EL AGUA: muy importante porque todos los seres vivos estamos formados por agua, también sirve para regular la temperatura y es imprescindible para que las plantas realicen la fotosíntesis.

EJERCICIOS

1. ¿A qué llamamos biocenosis?

2. ¿A qué llamamos biotopo?

3. ¿Qué es un ecosistema?

4. ¿Qué tipos de biomas conoces? Explica cómo son.

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS DE UN ECOSISTEMA

Estas relaciones contribuyen a mantener el equilibrio de los ecosistemas y pueden ser de dos tipos:

ASOCIACIONES INTRAESPECÍFICAS: Que se dan entre individuos de la misma especie:

*familia macho y hembra se relacionan para procrear y cuidar de los hijos

*población: como se ha comentado anteriormente, es la asociación de individuos de la misma especie que ocupan un territorio determinado.

*Asociaciones coloniales, son las formadas por organismos unidos entre sí y originados a partir de un mismo progenitor.

coral en forma de pilar

*Asociaciones gregarias: individuos de distintas familias se unen por un objetivo común.

*Asociaciones estatales: individuos organizados en sociedades que establecen una división del trabajo.

ASOCIACIONES INTERESPECÍFICAS: Se establecen entre individuos de distinta especie.

*Simbiosis: dos individuos que se asocian y se benefician mutuamente.

Un ejemplo de simbiosis mutua entre un pez payaso que nada entre los tentáculos de Anémona. Ese pez protege su territorio de otros peces comedores de la anémona y a cambio los tentáculos de la anémona le protegen de otros depredadores

*Competencia: dos individuos de especies diferentes se enfrentan para conseguir un beneficio (un territorio, alimento…)

Anémonas marinas compitiendo por territorio

*Comensalismo: Un individuo llamado comensal, se beneficia alimentándose de los restos de comida de otro, sin que este último resulte afectado.

El tiburón proporciona alimento y protección al pez rémora*Depredación: Un individuo (depredador) acecha, persigue y captura a otro de distinta especie (presa) para alimentarse

*Parasitismo: Un individuo (parásito) vive a costa de otro ( huésped) al que puede perjudicar seriamente.

*Inquilinismo: Un individuo se asocia a otro que le sirve de alojamiento.

Cangrejo ermitaño, vive dentro de conchas de moluscos vacías

EJERCICIOS

¿Cómo pueden ser las relaciones entre los seres vivos de un ecosistema?

¿A qué contribuyen estas relaciones?

¿Qué diferencia hay entre relaciones intraespecíficas e interespecíficas?

¿En qué consiste la asociación familiar?

¿Qué tipos de poblaciones conoces? Explica las características más importantes de cada una de ellas y pon ejemplos

¿Qué tipos de asociaciones interespecíficas conoces? Explícalas y pon ejemplos de cada una de ellas

ADAPTACION DE LOS SERES VIVOS AL MEDIO

Para poder sobrevivir los seres vivos deben adaptarse al medio en el que habitan. Estas adaptaciones pueden ser:

Morfológicas: adaptaciones de la forma de algunos órganos o del organismo en general.

Por ejemplo la sustitución de hojas por espinas en el cactus para evitar la pérdida de agua

Fisiológicas: afectan al funcionamiento de algunos órganos que generan sustancias para facilitar la supervivencia.

A pesar de ser sorda y ciega la serpiente segrega un veneno ante cualquier adversidad de su entorno.

De conducta: consiste en la adopción de determinados hábitos que adquieren los seres vivos para sobrevivir o comunicarse.

La migración es un comportamiento que permite a los animales desplazarse hacia lugares con condiciones ambientales más favorables.

EJERCICIOS

¿Qué tipo de adaptaciones son las siguientes? Razona tu respuesta

Explica y pon más ejemplos de los tres tipos de adaptación de los seres vivos al medio que les rodea:

EL CICLO DE LA MATERIA

La materia orgánica procedente de restos y cadáveres de seres vivos es transformada por algunos microorganismos (hongos y bacterias) en materia inorgánica. Esta es luego aprovechada por los diferentes organismos autótrofos, que generan nueva materia orgánica que servirá de alimento a los seres heterótrofos.

NIVELES TRÓFICOS

PRODUCTORES: son los seres autótrofos (plantas y algas) que captan la energía solar y la utilizan para transformar la materia inorgánica en orgánica mediante la fotosíntesis.

CONSUMIDORES: son los seres heterótrofos ( animales y hongos) que obtienen la materia y la energía alimentándose de otros seres vivos o de materia orgánica en descomposición. Hay varios tipos de consumidores:*Consumidores primarios o herbívoros, se alimentan de los productores.*Consumidores secundarios(carnívoros) se alimentan de los consumidores primarios.*Consumidores terciarios: se alimentan de los consumidores secundarios.DESCOMPONEDORES: son las bacterias y los hongos que descomponen los restos orgánicos e inorgánicos de otros seres vivos y los transforman en materia útil para los productores.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿En qué consiste el ciclo de la materia?

¿Por qué es unidireccional el ciclo de la energía?

¿Qué niveles tróficos puedes distinguir en un ecosistema?

Pon ejemplos de seres vivos que pertenezcan a cada uno de ellos.