Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Carrillo, N. (2011). Menciona que los instrumentos son procedimientos o actividades
realizadas con el propósito de recabar la información necesaria para el logro de los
objetivos en una investigación (como recoger los datos necesarios).
Están relacionados con la operacionalizaciòn que se hace de las variables categorías o
dimensiones, es decir, las instancias para llevar acabo la recolección de datos para el
estudio.
Fariñas, A., Gómez, M., Ramos, Y., & Rivero, Y. (2010). Mencionan que un
instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda
valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.
Mientras que a las técnicas se refieren a un conjunto de mecanismos, medios y sistemas
de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos sobre estos conceptos.
¿Qué es lo que se recopila?
Cualquiera información o dato referente al contenido de la tesis que elaboramos en
consonancia directa con el problema planteado, la verificación de las variables y de la
hipótesis formulada, La naturaleza del instrumento a utilizar dependerá del tipo de
investigación. Debemos indicar que la aplicación de un instrumento no excluye a otro
por cuanto puede ser que los complemente, por ejemplo una entrevista puede ser
ampliada con una observación directa de los hechos: Es importante recalcar que
cualquier instrumento debe estar en relación estrecha e íntima con la variable(s)
formulada, ella la vamos a tratar, de manosear, descomponer, analizar y estudiar a partir
de ese instrumento.
Las técnicas deben ser:
Válidas y confiables:
Válidas cuando mide lo que realmente desea medir, es su eficacia para predecir el
comportamiento de los fenómenos que estudiamos y serán confiables cuando estén en
relación con factores tales como a la consistencia y exactitud de los resultados, si esta se
volviese a aplicar el resultado debería ser muy parecido o similar.
Las técnicas de recolección de información deben aplicarse durante todo el proceso de
la investigación, tanto para conformar el marco teórico, como en el marco
metodológico; en el teórico dependemos más de la consulta bibliográfica y su fichaje;
mientras que en el metodológico por ser el trabajo operativo de desmenuzar y escrutar
las variables se requiere del manejo de Instrumentos más detallados, específicos y
diversificados, los cuales debemos conocer suficientemente en cuanto a elaboración y
aplicación.
Tamayo, C. & Silva, I. (s.f) Mencionan las siguientes Técnicas:
Observación directa: esta técnica cada día cobra mayor credibilidad y su uso tiene a
generalizarse debido a que se obtiene información directa y confiable, siempre y cuando
se haga mediante un procedimiento sistematizado y muy controlado, para lo cual hoy
están utilizándose medios audiovisuales muy completo, especialmente en estudios de
comportamiento de la persona en un sitio de trabajo.
Encuestas: es una de las técnicas de recopilación más usadas, a pesar de que cada vez
pierden mayor credibilidad por el sesgo de las personas encuestadas.
La encuesta se fundamenta en un cuestionario o conjunto de preguntas que se preparan
con el propósito de obtener información de las personas.
Entrevista: es una técnica orientada a establecer contacto directo con las personas que
se consideren fuentes de información, a diferencia de la encuesta que se ciñe a un
cuestionario muy flexible.
Tiene el propósito de tener información más espontánea y abierta, durante la misma,
puede profundizarse la información de interés para el estudio.
Análisis de documento: es una técnica basada en fichas bibliográficas que tiene como
propósito de analizar material impreso. Se usa en la elaboración del marco teórico del
estudio. Para una investigación de calidad.
Se sugiere utilizar simultáneamente dos o más técnicas de recolección de información
con el propósito de contractar y complementar los datos.
Proceso de recolección de datos
Tener claro los objetivos propuestos en la investigación y las variables hipótesis de
haberlas.
Haber seleccionado la población o muestra objeto del estudio.
Definir las técnicas de recolección de información (elaboradas y validarlas)
Recoger la información para luego procesarla para su respectiva descripción,
análisis y discusión
Procesar la información
Procesar los datos obtenidos de la población objeto de estudio durante el trabajo de
campo, y tiene como finalidad general un resultado, partir de los cuales se realizara el
análisis según los objetivos y las hipótesis o preguntas de la investigación realizada o de
ambos.
Pasos
Obtener la información de la población o muestra objeto de la investigación
Definir las variables a los criterios para ordenar los datos obtenidos de trabajo de
campo
Definir las herramientas estadísticas y el programa de cómputo que va utilizarse
para el procesamiento de datos.
Torres, M. & Salazar, F. (s.f) manifiesta que dentro de la búsqueda de información se
encuentran principales problemas como:
Con el método de encuesta se presentan dificultades como: difícil contactar a las
personas, ya que se tienen cuotas establecidas de acuerdo a las características
proporcionales de la población a investigar. El grado de dificultad se da cuando no
se encuentra la persona, hasta la negación, falta de cooperación o trabajo inconcluso
del entrevistado.
Con los experimentos el grado de dificultad consiste en la creación de las
condiciones similares o iguales al medio ambiente en que se desarrolla el grupo
experimental, el investigador debe abstenerse de influir en estas condiciones
aplicando un tratamiento uniforme a cada elemento evaluado con una conducta
objetiva.
La observación presenta la desventaja de no ser un método veloz por lo que la
obtención de datos con lleva cierta cantidad de tiempo, ya que se debe contemplar el
objeto de estudio en todas las fases para poder obtener la información de acuerdo al
estímulo ocasionado
REFERENCIAS.
Carrillo, N. (2011). Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. Recuperado de
http://es.slideshare.net/nelsycarrillo/tcnica-de-observacin
Fariñas, A., Gómez, M., Ramos, Y., & Rivero, Y. (2010). Técnicas e Instrumentos de
Recolección de Datos. Tipos de investigación. Recuperado de
https://bloquemetodologicodelainvestigacionudo2010.wordpress.com/tecnicas-e-
instrumentos-de-recoleccion-de-datos/
Tamayo, C. & Silva, I. (s.f). Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. Departamento
académico de metodología de investigación. Universidad Católica los Ángeles de
Chimbote. Chimbote. Perú. Recuperado de
http://200.48.31.85/documentos/tecnicas_Instrumentos.pdf
Torres, M. & Salazar, F. (s.f) Métodos e Recolección de datos para una Investigación.
Facultad de Ingeniería. Universidad Rafael Landívar. Guatemala. Recuperado de
http://www.tec.url.edu.gt/boletin/URL_03_BAS01.pdf