7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 1/30

 

TECNICAS EINSTRUMENTOS

• OBJETIVO:

•  Conocer las

diferentes herramientas ytécnicas paraimplementar la

participación social ycomunitaria dentro delproceso administrativode un programa, proyectoó servicio de salud

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 2/30

PARTICIPACION SOCIAL TECNICAS EINSTRUMENTOS.

Que es una técnica?

Para que nos sirve un instrumento?

Para que planeamos?

Cuales son las ventajas de involucrar a la

comunidad en la planeación?

Cuales son los principios de la planeación?

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 3/30

PARTICIPACIÓN SOCIAL.

• Implementar lasestrategias de la PS a elproceso administrativo delos servicios de la salud esuno de los grandesdesafíos actuales, acontinuación revisaremosalgunas de estosfundamentos y suaplicación a la gerenciadel servicio de salud.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 4/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 5/30

EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

• El Objetivo: Obtenerinformación de losproblemas,

•

necesidades, recursos yoportunidades dedesarrollo en lascomunidad este insumo

es fundamental pararealizar la planeación delservicio.

• DEFINICIÓN: Es elproceso que permiteidentificar y explicar losproblemas que afectan ala población de unarealidad social que serequiere intervenir en unmomento determinado,con la participación de losciudadanos y lascomunidades organizadas

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 6/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 7/30

¿QUIEN REALIZA UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO?

El diagnóstico social participativo puede ser realizado porcualquier grupo de personas interesadas en intervenir unadeterminada realidad social con el fin de lograr cambios en la

misma. Para efectos del consenso comunal es imprescindibleque éste sea elaborado por la comunidad, con la participaciónde todos sus habitantes o, en su defecto, con un númerosignificativo de ellos

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 8/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 9/30

Utilidad del diagnostico participativo

•  Priorizar los problemas .

•  Concientizar a la comunidad de los problemas.

•  Crear espacios para la organización y la

participación de toda la comunidad.•  Identificar las fortalezas y oportunidades de lacomunidad.

•  Edificar una base sólida sobre la cual elaborarun plan único de trabajo.•  Recolectar datos que soporten un sistema deseguimiento, control y evaluación.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 10/30

PARTICIPACIÓN SOCIAL

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 11/30

PARTICIPACIÓN SOCIAL.

• ¿CÓMO SE REALIZA UN DIAGNOSTICOPARTICIPATIVO?

•Existen diversas metodologías para la

elaboración de un diagnostico participativo

todo depende del contexto y de las personas a

las que este dirigido y de quien lo realice.

• nunciaremos

dos técnicas la del Collage y el

árbol de problema

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 12/30

LA TÉCNICA DEL COLLAGE

DEFINICION: La técnica del Collage es una

representación de la comunidad deseada

por sus habitantes, realizada en grupo,

mediante recortes de periódicos, revistas y

dibujos. Es “la visión  compartida” de la

comunidad ideal. 

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 13/30

 OBJETIVO

Utilizar esta técnica para llegar a laidentificación indirecta de los

problemas, toda vez que se logra, engrupo y bajo consenso, la visualizaciónde los servicios que queremos

disfrutar y de la comunidad quedeseamos

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 14/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 15/30

TÉCNICA DEL COLLAGE

•  Esta técnica ofrece unapanorámica general positiva y

aclara el camino a seguir en arasde resolver los diferentes

problemas que impiden elalcance de la comunidad ideal.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 16/30

ARBOL DE PROBLEMAS

• Participa toda la comunidad o por lo menosgran parte de ella.

• Reunión de trabajo y plantear la actividad porgrupos, escogidos sus miembros de formaaleatoria.

• “Lluvia de ideas”. 

• Identificar los diferentes problemas queafectan a la comunidad.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 17/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 18/30

ÁRBOL DE PROBLEMAS

• Debe tenerse especial atenciónen no confundir los “síntomas o

consecuencias de un problemacon el problema mismo”. 

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 19/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 20/30

ASPECTOS A CONSIDERAR EN ALPRIORIZACION.

•  Importanciadel problema.•  Cantidad de

recursos del que sedispone.•  Ámbito de

gobernabilidad

•  Disponibilidad detiempo.•  Cantidad dehabitantes quebeneficiará la solucióndel problema o lacantidad que afecta deno ser solucionado.

•  Número deproblemas encadenadosa otros.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 21/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 22/30

GRUPO FOCAL.

• Es una reunión con modalidad de entrevistagrupal abierta y estructurada, en donde seprocura que un grupo de individuos

seleccionados por los investigadores discutany elaboren, desde la experiencia personal, unatemática o hecho social que es objeto de

investigación.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 23/30

PARTICIPANTES DEL GRUPO FOCAL

• Número de participantes de 6-12 personas.

• una población de reemplazo (10% de losinvitados originales).

• Seleccionados los participantes, estos seaninvitados oficialmente, reiterándoles losobjetivos del estudio, la metodología de

trabajo a seguir, su rol e incentivos por suparticipación, si estuviera considerado.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 24/30

GRUPO FOCAL.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 25/30

  Preparación de preguntasestímulo

• Concretas y estimuladas.

• Ampliables y en lo posible hay que llevar ladiscusión de lo más general a lo específico.

• Seleccionar las cinco o seis preguntas másadecuadas y pertinentes

• (preguntas estímulo).

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 26/30

  Selección del moderador delGrupo Focal

• Es recomendable que sea una persona que noesté directamente involucrado con el tema enestudio, puede ser un profesional interno o

externo.• Es importante que el moderador participe de

la planificación de la reunión y esté

totalmente al tanto del tema a investigar paraque logre un dominio efectivo de la actividad.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 27/30

Durante la reunión el moderador debe promover el debateplanteando preguntas que estimulen la participacióndemandando y desafiando a los participantes con el objetivo desacar a flote las diferencias.Algunas veces será necesario llevar la discusión a los pequeñosdetalles o si es el caso impulsar la discusión hacia temas másgenerales cuando ésta ha alcanzado un rumbo equivocado oambiguo.Debe procurar mantener a los participantes atentos al tema endiscusión siendo posible que en ciertas circunstancias, él debaconducir la conversación hacia sus orígenes con el objetivo dereordenarla.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 28/30

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 29/30

GRUPO FOCAL.

• El moderador también deberá asegurarse quecada uno de los participantes tenga laoportunidad de expresar sus opiniones.

• Se recomienda que no muestrepreferencias o rechazos que influencien a losparticipantes a una opinión determinada o a

una posición en particular.

7/17/2019 Tecnicas e Instrumentos

http://slidepdf.com/reader/full/tecnicas-e-instrumentos-568ece3153c99 30/30

GRUPO FOCAL.

• Ocuparse no solo de mantener a los miembrosdel grupo atentos y concentrados, sinotambién mantener el hilo central de la

discusión, y cerciorarse que cada participanteparticipe activamente.