Tecnicas de Estudio

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TECNICAS DE ESTUDIO Las técnicas de estudio son todos aquellos procedimientos que nos ayudan a retener la mayor cantidad de información para poder tener un aprendizaje significativo. Estas técnicas son variadas algunas de estas son: PRELECTURA: es una “ojeada” al texto que vamos a leer, esto nos ayudara a comprender mejor la estructura del texto, como es la distribución de los subtemas a tratar, a identificar palabras que resaltan, etc. “Es una visión de conjunto del tema” LECTURA REFLEXIVA: para ella se requiera una mayor concentración que para la prelectura dado que en ella vamos a leer para entender más a fondo la estructura del texto y su contenido. Nos ayuda a identificar la idea principal, las ideas secundarias y todos los detalles presentes en el texto y su relación entre ellas. SUBRAYAR: se hace en conjunto a medida que se va leyendo el documento y con esto se ayuda a identificar los aspectos más importantes o ideas relevantes del texto; esta técnica es personal y cada persona la adapta a su manera, según le favorezca más, siempre tratando de que se diferencien los subtemas, ideas importantes, detalles, fechas, etc. Reglas para subrayar: -No se deben subrayar renglones o párrafos completos. -Se debe ser organizado dándole a cada palabra subrayada según la importancia que tenga en el texto. ESQUEMA: es un tipo de diagrama el cual nos va a ayudar a sintetizar la estructura del texto, los conceptos básicos y las

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TECNICAS DE ESTUDIO

Las tcnicas de estudio son todos aquellos procedimientos que nos ayudan a retener la mayor cantidad de informacin para poder tener un aprendizaje significativo.Estas tcnicas son variadas algunas de estas son:PRELECTURA: es una ojeada al texto que vamos a leer, esto nos ayudara a comprender mejor la estructura del texto, como es la distribucin de los subtemas a tratar, a identificar palabras que resaltan, etc. Es una visin de conjunto del temaLECTURA REFLEXIVA: para ella se requiera una mayor concentracin que para la prelectura dado que en ella vamos a leer para entender ms a fondo la estructura del texto y su contenido. Nos ayuda a identificar la idea principal, las ideas secundarias y todos los detalles presentes en el texto y su relacin entre ellas.SUBRAYAR: se hace en conjunto a medida que se va leyendo el documento y con esto se ayuda a identificar los aspectos ms importantes o ideas relevantes del texto; esta tcnica es personal y cada persona la adapta a su manera, segn le favorezca ms, siempre tratando de que se diferencien los subtemas, ideas importantes, detalles, fechas, etc.Reglas para subrayar:-No se deben subrayar renglones o prrafos completos.-Se debe ser organizado dndole a cada palabra subrayada segn la importancia que tenga en el texto.ESQUEMA: es un tipo de diagrama el cual nos va a ayudar a sintetizar la estructura del texto, los conceptos bsicos y las ideas ms importantes. Este esquema esta nicamente conformado por palabras claves y debe ser lo ms abreviado sin omitir detalles relevantesTipos de esquema:Para realizar un esquema adecuado se puede utilizar como referencia las palabras, ideas y frases que hemos resaltado en la etapa de subrayar.-Diagrama de llaves: se organiza en forma de llaves que se van abriendo a medida que es mas profunda la informacin.-Diagrama de rbol: se organiza en forma muy parecida a la del diagrama de llaves con la diferencia de que se utilizan son flechas para sealar que un concepto lleva al otro.-Esquema numrico: en este las ideas de organizan dndoles un numero el cual le da su nivel de importancia y de donde proceden.-Cuadro Sinptico: es muy til cuando se necesitan comparar conceptos y teoras, dado que nos da una visin general que nos ayuda a comparar los aspectos en los que se diferencian.-Organigrama: es adecuado cuando la informacin que vamos a estudiar tiene que ver con procesos, genealogas y conceptos que se relacionan entre s, para esto utilizamos flechas, crculos, y otras figuras para encerrar conceptos y mostrar cmo es la relacin entre ellos.RESUMEN: es una tcnica que nos permite sintetizar la informacin contenida en un texto, sin omitir los aspectos ms importantes e ideas fundamentales, este debe ser claro, preciso y conciso, para que al estudiante le sea fcil de entender, algo muy importante es que debe ser en el lenguaje que el estudiante utilice, sin cambiar la terminologa tcnica.

HECHO POR CARLOS ESTEBAN GOMEZ PEREZFacultad de Medicina UDEA 2014