TEC7 CORREO 1 SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO · c CORREO ELECTRÓNICO 1 SEMANA DEL 24 AL 28 DE...

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CORREO ELECTRÓNICO 1 SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO Recordemos que la clase anterior, tenías que subir la actividad desarrollada en la clase Word 8, con las instrucciones de la guía word 9 (el plazo de entrega era el 24 de Agosto hasta las 8PM y solo vía Classroom, ya que no recibirán correos con la actividad). Esta clase haremos un pequeño recorrido de cómo utilizar el correo electrónico de estudiante del colegio San Carlos, recordar este tipo de texto y usar la herramienta ETIQUETAS. IMPORTANTE: LA ACTIVIDAD SE ENCUENTRA AL FINAL DE LA GUÍA. CORREO ELECTRÓNICO Para comenzar recordaremos que es el correo eletrónico: Tiempo estimado de trabajo 45 minutos aproximadamente Habilidad a trabajar Utilizar correo electrónico Objetivos de Aprendizaje: Usar correo electrónico institucional

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  • c

    CORREOELECTRÓNICO1

    SEMANADEL24AL28DEAGOSTO

    Recordemosquelaclaseanterior,teníasquesubirlaactividaddesarrolladaenlaclaseWord8,conlasinstrucciones de la guíaword 9 (el plazo de entrega era el 24 deAgosto hasta las 8PMy solo víaClassroom,yaquenorecibiráncorreosconlaactividad).

    EstaclaseharemosunpequeñorecorridodecómoutilizarelcorreoelectrónicodeestudiantedelcolegioSanCarlos,recordarestetipodetextoyusarlaherramientaETIQUETAS.

    IMPORTANTE:LAACTIVIDADSEENCUENTRAALFINALDELAGUÍA.

    CORREOELECTRÓNICO

    Paracomenzarrecordaremosqueeselcorreoeletrónico:

    Tiempoestimadodetrabajo45minutosaproximadamente

    HabilidadatrabajarUtilizarcorreoelectrónico

    ObjetivosdeAprendizaje:Usarcorreoelectrónicoinstitucional

  • INGRESOACORREOINSTITUCIONAL

    Ahorarecordaremoscomodebemosingresaranuestrocorreoelectrónico.Paraellodebesescribirenlabarradebúsquedawww.gmail.com

    luegoingresartunombredeusuarioycontraseña:

  • Alingresarveremoslapantallaprincipaldenuestrocorreo(BANDEJADEENTRADA):

    PararedactaryenviaruncorreodebemospresionarlaetiquetaREDACTAR,observa:

    Alhaceresto,sedesplegaráuncuadrodediálogoparapodercrearnuestromensaje:

    Estecuadrolopodemosagrandar,haciendoclickenlaflechadiagonal:

  • Yasínosqueda:

    Ahoraque ya sabemos comoabrir unnuevo correopara redactar y ampliarlo, nos enfocaremos aaprenderaserlomásclaroennuestrosmensajes.Primerodebestenerladireccióndecorreoalacualenviarástumensaje(recuerdaquepuedesenviaraunaomáspersonas).ComoejemplocolocaremoselcorreodeUTPydelaprofesoradelaasignatura:

    AhoraenASUNTOcolocaremosdequesetratanuestromensaje,terecomiendoutilizarlaspalabrasCONSULTA,ENTREGADETRABAJO,SUGERENCIA,PROBLEMA,URGENTE,ETC,seguidodetuNOMBRE,APELLIDOYCURSO(recuerdaquesetratadelmotivodemicorreo),yaqueindependientementequeelcorreoestéatunombre,muchosprofesorestienenvarioscursosyasíseleshacemásfácilpoderreconocerdequesetratatumensajeyrespondersegúnelordenolarelevancia,asíqueessumamenteimportantequesepaselegirlaspalabrasadecuadasparaelASUNTO.

  • OBSERVA,enestecasosiyofueralaestudiante,colocaríaCORREODEPRUEBAANGELAVILLALOBOS3A,haciendoalusiónqueesuncorreodeprueba,minombrecomoalumnaymicurso.

    En el cuerpo del correo, como se los envío a los profesores, se sugiere redactar formalmente,respetandoelformatoSALUDO,CUERPOYDESPEDIDA:

    Cuandoyahemosrevisadonuestrocorreo, tenemosdosopcionesdeenvío.Laprimeraesenviarloinmediatamenteylasegundaesprogramarelenvío.

    ParalaprimerasolopresionamosENVIAR:

  • Para lasegunda,debeshacerclicken la flechaqueseencuentraal ladodeENVIAR(1)ypresionarPROGRAMARENVÍO(2):

    Nosapareceráelsiguientecuadrodediálogo,dondeyaaparecenalgunasfechasquepuedeselegirytambiénlaalternativadepersonalizarmienvío,seleccionandodíayhora.

    Estaherramientaesmuyútil,porejemplo,estoyescribiendomicorreoalas11delanocheynoquieromolestaraesahoraamidestinatario,por lotanto loprogramoparaquele lleguemañanaa las8.Quizáspidieronuntrabajoyloterminéelsábadoylaprofesoraoprofesordijoqueloibaarecibirellunes,entoncesloprogramoparaeldíalunesalas8AM.Estoscorreosseenviaránautomaticamenteeneldiayhoraqueseleccionamos.

    Pararevisarloscorreosprogramadosoenviados,enelmenúprincipal,buscamoslascarpetascorrespondientes(PROGRAMADOSOENVIADOS).

  • ETIQUETASParaordenarnuestroscorreospodemoscrearetiquetas,laideaesquepuedastenerunacarpetaparacadaunadetusasignaturas.AhoracrearemoslaetiquetaparalaasignaturadeTECNOLOGÍA:

    ParaempezarharemosclickenMÁSenelmenúprincipal(observadondeapuntalaflecha)

    Alhacerclickapareceránnuevasopciones,endondeseleccionaremosCREARETIQUETANUEVA:

  • Alseleccionarnosapareceráelsiguientecuadrodediálogo:

    Enestecaso,lepondremoscomonombreTECNOLOGÍAyalfinalizar,presionaremosCREAR,dondeinmediatamentesenoscrearáenelmenú:

    AhoraloscorreosquenoslleguendelaasignaturadeTECNOLOGÍA,losvamosaetiquetaryquedaránguardadosenlacarpetaqueacabamosdecrear,observa:

    1.-Seleccionamosloscorreos(puedenseleccionarvariosalavez):

  • 2.-HacemosclickenETIQUETAS:

    3.-Seleccionamoslaetiqueta,enestecasoTECNOLOGÍA:

    4.-Presionamosaplicarynosquedaráasí:

    Ahorasiqueremoslimpiarnuestrabandejadeentrada,podemosarchivarelcorreo(NOSEELIMINA),ycuandolosnecesitemosrevisar,entramosanuestraetiquetaysiemprenosaparecerán,observa:

  • 1.-Seleccionoloscorreosaarchivar(queyatengaetiquetados)

    2.-YluegohagoclickenARCHIVAR:

    3.-Inmediatamente,nuestrabandejadeentradaquedarálimpia(enmicasosolohabíauncorreo,perosealcanzaanotarladiferencia)

  • 4.-AlingresaralaetiquetaTECNOLOGÍA,podemosverloscorreosnuevamente,observa:

    ACTIVIDAD

    Segúnloaprendidoenestaclase:

    1.-Creaunaetiquetaparacadaasignatura(puedesagregarotrasetiquetas,comoCOMPAÑEROS,JEFADEUTP,etc,segúnloscorreosquetengasyquenoclasifiquenenlasasignaturasquetienes).

    2.-Clasificatodosloscorreossegúnlaetiquetacorrespondiente.

    Lapróximaclase,trabajaremosconlaedicióndelmensajedelcorreoutilizandolasherramientasdefuenteypárrafo,aprenderemosainsertararchivosdesdeelPC,DRIVE,fotosylink.Ademássesolicitarásegúninstruccionesquelasactividaddeestasemanaesténrealizadas.

    CARIÑOSYCUÍDATE