Taller_Lectura_Redacción_2-2016

download Taller_Lectura_Redacción_2-2016

of 128

Transcript of Taller_Lectura_Redacción_2-2016

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    1/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    2/128

    MARIO GERARDO HERRERA ZÁRATE 

    HÉCTOR RIVERA VALENZUELA

    OMAR VÉLEZ MUÑOZ 

    Secretario de Educación y Bienestar Social del Estado de Baja California

    Primera edición, febrero de 2014

    Segunda edición, febrero de 2015

    Tercera edición, febrero de 2016

    EDICIÓN, FEBRERO DE 2016

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    3/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    4/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    5/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    6/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    7/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    8/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    9/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    10/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    11/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    12/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    13/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    14/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    15/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    16/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    17/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    18/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    19/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    20/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    21/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    22/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    23/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    24/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    25/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    26/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    27/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    28/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    29/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    30/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    31/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    32/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    33/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    34/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    35/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    36/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    37/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    38/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    39/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    40/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    41/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    42/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    43/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    44/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    45/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    46/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    47/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    48/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    49/128

    Para que un texto sea cohesivo es

    necesario que el emisor haya vinculado

    entre sí las oraciones mediante loselementos que marcan las relaciones

    semánticas, por ejemplo: mediante el

    uso de preposiciones y conjunciones

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    50/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    51/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    52/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    53/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    54/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    55/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    56/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    57/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    58/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    59/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    60/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    61/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    62/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    63/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    64/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    65/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    66/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    67/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    68/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    69/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    70/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    71/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    72/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    73/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    74/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    75/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    76/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    77/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    78/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    79/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    80/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    81/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    82/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    83/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    84/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    85/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    86/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    87/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    88/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    89/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    90/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    91/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    92/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    93/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    94/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    95/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    96/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    97/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    98/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    99/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    100/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    101/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    102/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    103/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    104/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    105/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    106/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    107/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    108/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    109/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    110/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    111/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    112/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    113/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    114/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    115/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    116/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    117/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    118/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    119/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    120/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    121/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    122/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    123/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    124/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    125/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    126/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    127/128

  • 8/17/2019 Taller_Lectura_Redacción_2-2016

    128/128