TALLERES DE HISTORIA PARA ESTUDIAR
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MINISTERIO DE EDUCACÍON
DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ OESTE
COLE6IO INGEi!IERO TOMÁS GUARDIA
TALLER N"
A5¡GNAIURA: HI5IUHIA# I. I\iVtL:
TE[/tA: LA HISTORtA (SÍNTESTS DE PÁGS. 25 -30)FECHA:
PKÚF. KÚBEKTÚ HUDSÚN
ARJSTIDES MARTIi\EZ.
rr RAIJU;
VALOR: 49 PUNTOS (PIMIENTA, JULIO. Construciivismo: Esirategia para
I NfEG RANTES
aprender a aprender.)
PUNTOS OBTENIDOS NOTA
ldentifica en la sopa de letra diecinueve palabras reiacionadas con el tema La Historia, cada
una vaie L punto y redacte un párrafo con ella que tenga coherencia, según su orden
jerárquico. El párrafo vale 5 puntos, las palabras de la sopa de letra que se están usado para
confeccionar el párrafo del¡en ser subrayadas.
Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Esta surgió en Grecia, cuyo padre es Herodoio; las
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fuentes históricas son prlmarias y secundarias. Ejemplo de la primera son los utensilios usadcs,¿* fr
D o C U M E N T o G S
't^ X X X D A i, R iU
O r,:Í J E M P IL oi E T
N A N ,r... ..:.:- . §; C
I Z Z .A f', D trL I N
5 C R I T U R A S
o D E R N Z R X I
P X H I S T o D L
ú D. I E P- X A:, ., ,, t
B^
F U E N T E X oB ü P.
,I ii L N tr s:' c
N A N A L I S I S Z Z
D A. D,i. -., .5 X X X
T TJ o n E H Z x Z
S E C ti N D R I A 5
LaH es el periodo partir de la aparición de la escritUra, se d¡vide en cLlatro edades:
por los aborígenes, la oira es la información por análisis de documentol%
T
R'
S
,r]
Ii, Cuadro sinóptico, Colocar icr ccnceptos que faitan en el cuadro sinóptico. Valor 2l puntos.
,r,caricio de ia escritura
Antigua
Las 4 edacies en que sr
Edades
iv'locierna
Contemporánea
Pe r'ic',-r';
lnicia a pariii"
aIIlr
surse { i"ltl'\
Grecia u^-^,J^+^NC¡UUULU
Metódíca
Analítíca
0rdenada
Con espíritu crítico
lnformación por análisis
de documentos.
IA
iIISTORIA
Las fuentes
Histo
5e
Ltd5t I tLdt I
Utensilio usados por los
aborígenes.
Geografía Geología Espeieciogía
Cronología Lingüística
Arqueología Antropología
Etnoiogía Paleontoiogía
Media
i\'lLiiISI'ERIO DE EDLiCAC ION
D IRECC iÓ N REGION AI, D E P.\},I Z\ i! I¡\ O T] S'T.i,
COLEGiO NGENI}-TRO TONIÁS GUAiTD f A
.|AI-LERN"
ASIGNATLRA:lllSlORIA i GRADO'-ieu¿a, LA pREHlsroRIA EN EL ISTN'lo DE PANAMI^-
^rr/-Lr A . VALOR TOTAL: 50 PLJNTOSI LLrU r
N [EGR-{\TES: l@tl¿f,r *vrl
1. Icientilica en la sopa de letras diez palabras relacionadas con
ccn ellas. Utiliza diferentes coiores para señalar ios conceptos.la etapa de la edad de Piedra(15 puntos)
PR()FESORES : ARISTIDE S IVIARTINEZROBERTO HUDSON
a un párrafo
F Y 0 I MlN,.- A T A R E
I, o V T *-:L X A Ao T .ó. S
,F flJ ^ T i- D C¡l A N o S §
A G p l- Ti I. T U R A D I
C o S N E CD A D T
,t H U E
C E V G Z N AA R R E I F
S A TL A R o H o R M A S
L U P E {-I. V A x o F S I G
I G L o T Iv{ S K P a x Y oI\T T A p T e l\ if o
§ E D E-_*"
v2. presente * roudio
"omparativo sobre los períodos que comprenden la edad de piedra' (15 puntos)
Períodos Años aproximados Forma de vivir
Paleoindio
¡A ff,-!ñ
lU rtl '-; ''tiL
2 ri r, a, aYlcs-¿)- *
-ta n J- rr- * ,i,r- { .ri " lc
ftlw, do * - r -,'' ;. -: . ¿ ''. l l';.;'Y'',n ¿ '- '
I Dip"irJnE iu lo rs-xoJ§-re¡"*b da{rol, u, f/a r/, " 3,i lu,e'l'zn, l* t ! r,,-on¿h't2 1 ,a'-LYtú da eniv'?aJas-
,JI]flovrta,4a
TTlr"/".i,),r, l,?,Fo3 du lanz;,Yf !ae h*. Lly,c<-, u¡ ]'5 ?as, a/) ir'¿5 ¿/-Á
Z,x*"-cdí* rl¿ {-'Ároa t/a las can¿,$33.
t ü qr i t,¿ll o,-, á*, * *,b*ísl¿,r, *'a
Mesoindio
n Lf,¡13 ru \-/ '¿
&J5 ür-J ürí
duooro'- iu{r;u i.t,q?q a4l'*s '!''.' '¡áfb ú1
J. ñ ü* *.lu*gr,;^s
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dE- {z-i*"}.o' "
l*.¿}e'],r'izwnr**':1.t 1 i'*'é':? ,,w';r;?L§rrt '; vt t'at /.:!y...< ¡'11{,li'f;ni¿_Z)
3. Elabora un Q Q Q sobre los señalamientos de Aníbai Pastor, acerca?el poblainienlo del Istmo de Panamá.
(10 puntos)
Lo que veo Lo que no veo Lo que infiero
c-¡
x €a,,#, itnalzu&t 4 lt-ur-*to,óoo a],üt>o Z .3. scyt\o'tvaaa í, I o rt ¿ h,s s, i?td v¿ ¡'luro t, lrulu" si l¿*s lr¿.s
r ú.q, Lu | {u tu .!o rnrt { ; u t I3,boo a l6bo a.cá1, irultríu j* 4,rli, tulo
r Úyrirr,l/uru as+ub/*¿,/tirboo A3oCa.{a.qyy. o /Í¿¡r-t¿ in/an s ,'¡ ct J u]
Yfr'^:,*: IrI : :?::ri i?,,,
*'-rzYJ)¿.¿¿íonar,, ¿lrr"1a1 4x<-tn y'*:nt* dp plr,*h* y lany;¡t',¿ I l,t da p iac/.t.'a, ü r i"t, I.pp a * .
trv-. {;La sa dg-rls¡"/o d AuPobfaoiJn. übsiJ¡bna*fq y'u'¿o r¡ balar{a ¡rt,tiarta»¿Jal '5u . ¿Je ú ¡r,í-iJo .
$qri* ,s llrr-o da- sobs i sla.o, ,áb
,¡ lna,z,, !r;pl** t/ úeua¿ultPr'rrioi¿í /" é*u'í.;¿, JaáJn "-!.,'iZ"llír, Jo/ *u,,', o qron
5a i-ru-/sr*'¡. ¡rr, r lsq go*dr.(Lvj b:s* t ^t ,Jl ; " * p{rZ"s JtoZl , Í,'-rQt*. P*io Scb-¿.o,,poblatil'n ¿ -l* Sz-r fsuaá{a p"á/ntisL s:; ctst'*.n{afz*o is q,;* eol/,¿ct_{/peá(,OS iú,, t'?¿' r.- y i,t i 2t+? O /i hi/,;A
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