I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN Carrera 34 Nº 65 – 02 TEL 2840245 FAX 2911026

Correo electrónico: escnormal@une.net.co

Comprometidos con la formación de maestros desde 1851

ESPACIO DE CONCEPTUALIZACIÓN PENSAMIENTO CIENTIFICO II

NOMBRE _____________________________________________________GRUPO _____ FECHA______

Con base en el artículo titulado “Las teorías infantiles sobre lo vivo y lo no vivo: Creencias y escolaridad de

María Victoria Alzate Piedrahita resuelve los siguientes interrogantes:

1. ¿Desde qué perspectiva la autora plantea las creencias de los niños y niñas sobre lo vivo y lo no vivo?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. Explique con sus propias palabras la triple relación complementaria analizada por la autora en el estudio de

las creencias sobre los seres vivos.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3. ¿Desde qué interpretación teórica y método de estudio la profesora Alzate Piedrahita aborda dicho

estudio?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué papel juegan las creencias en la construcción del conocimiento infantil?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

5. ¿En qué consiste el procedimiento planteado por Piaget sobre la noción o concepto de vida qué el niño le

da a las cosas?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

6. ¿De qué manera se relacionan y se diferencian el animismo y el artificialismo?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN Carrera 34 Nº 65 – 02 TEL 2840245 FAX 2911026

Correo electrónico: escnormal@une.net.co

Comprometidos con la formación de maestros desde 1851

7. Completa el siguiente cuadro

ARTIFICIALISMO DIFUSO

ARTIFICIALISMO MITOLÓGICO

ARTIFICIALISMO TÉCNICO

ARTIFICIALISMO INMANENTE

8. De qué manera las teorías implícitas influyen en los sistemas explicativos

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

9. ¿Por qué se considera que las creencias y el conocimiento son excluyentes?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

10. ¿Cómo puede considerarse un dominio dentro del sistema cognitivo de los niños?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

11. ¿A qué se refiere Gardner cuando considera teorías incipientes a las creencias organizadas de los niños y

niñas acerca del mundo?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

12. ¿En qué consiste la biología intuitiva o popular?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

“El éxito no llega, se busca y se alcanza. Y en muchas ocasiones el camino a él es lo que te hará ser exitoso(a)”.