Autora:Grisel Rodríguez Núñez

© PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL SIN EL CONSENTIMIENTO DE LA AUTORA.

Se espera que en este taller los participantes:

Conozcan consejos básicos para la redacción de un cuento corto o narrativa.

Establezcan las características del ensayo persuasivo.

Se interesen por la redacción de textos.

Narración corta en la que se relata una historia ficticia o real. Generalmente, se escribe en prosa.

En la introducción se detalla quién es el protagonista, dónde sucede la acción, cuándo ocurre, qué es lo que sucede y por qué.

El desarrollo presenta la parte más importante del relato, aquella en la que la narración alcanza su punto más alto (clímax).

El desenlace contiene la conclusión del relato.

El narrador cuenta un suceso u acontecimiento que ocurre en un espacio y tiempo determinado, y describe a los personajes que intervienen en el mismo.

Presenta un título y se organiza en párrafos.

Se puede narrar en orden cronológico u orden artístico.

Ejemplos de orden artístico:Racconto: llevar la historia al pasado por mucho tiempo.

Caja china: intercalar varias historias dentro de otras.

‘In medias res’: la narración comienza desde el medio de la historia; desde el problema.

‘Flash back’: retrocede la historia a un suceso del pasado por tiempo corto; un recuerdo.

‘Flash forward’: lleva la historia a un acontecimiento del futuro.

Trasloque: la historia tiene constantes cambios entre presente, pasado y futuro.

Un cuento corto debe tener 500 palabras como mínimo y 2,000 palabras como máximo.

Recursos literarios que se pueden presentar:Prosopeya: rasgos físicos.

Etopeya: rasgos morales.

Retrato: rasgos físicos y morales.

Diálogo: el personaje participa de la historia.

Símil o comparación: relaciona dos cosas.

Personificación: ofrecerle a un animal u objeto acción propia del ser humano.

Hipérbole: exageración.

Ironía: decir lo contrario a lo que se piensa.

Piensa y evalúa cuál es el mensaje que quieres llevar; sobre qué quieres hablar.

Conoce a tu audiencia; qué tipo de personas leerán lo que escribes. Para ellos es que te tienes que dirigir.

Determina cómo llamarás su atención; qué recursos utilizarás.

Si escribes para participar de un certamen, o competencia, debes conocer los criterios requeridos para poder cumplirlos.

¿Para qué servirá tu escrito? ¿Quieres entretener, enseñar, desarrollar valores, comunicar, orientar o exponer? Debes conocer cómo la audiencia podrá utilizar el escrito luego.

Aprende a diferenciar entre lo que deseas lograr con el cuento (finalidad) y aquello que creemos que realmente ocurrirá.

El lector se imagina lo que leerá, se hace ilusiones, tiene temores y construye un final. Evita ofrecer cualquier información que el lector puede utilizar para conocer lo que sucederá, ya que perderá el interés. Mantén las expectativas.

El título debe formar una idea del tema a tratar.

El primer párrafo es el que hará que el lector continúe leyendo el cuento o decida abandonar la lectura.

Lee todos los cuentos que puedas. Es la mejor forma para aprender a redactar estos. Presta atención a la forma en la que los autores desarrollan sus personajes.

Busca y reúne ideas para tu cuento. La inspiración puede llegar en cualquier momento. Anota las ideas que se te ocurran. Las frases sueltas te ayudarán a redactar una buena historia.

Utiliza ejemplos y eventos que la gente conozca y que sean controversiales. Captarás su atención presentando puntos de vista diferentes a los que ya tienen. También puedes utilizar personajes o figuras públicas.

Si tienes problemas para escribir un buen cuento, haz una tormenta de ideas. Luego, bosquéjalas y comienza a redactar de manera que decores estos temas.

Escoge una idea y desarrolla sus detalles. No tienes que seguir el patrón de introducción, desarrollo y conclusión. Muévete por tu escrito como desees.

Conoce a tus personajes. Para que una historia sea creíble, los personajes tienen que serlo y sus acciones tienen que estar guiadas por su forma de ser. Conviértelos en seres reales. Sácalos de la zona de ‘confort’ y de lo que se siente normal ante la sociedad, esto llama la atención del público.

Determina la extensión de tu historia. Los eventos principales deben ocurrir en un período corto de tiempo.

Escoge quién contará la historia. En primera persona (yo), el personaje principal es quien la cuenta; en segunda persona (tú), el lector es convertido en parte de la historia; y en tercera persona (él o ella), el narrador cuenta la historia.

Comienza a escribir. Si conoces los detalles de tu argumento y a tus personajes, el proceso de escribir consistirá simplemente en elegir las palabras adecuadas.

Impresiona al público. Atrapa al lector y déjale con ganas de más. No te entretengas con largas introducciones de tus personajes o descripciones innecesarias del escenario. Ve directo al centro de la historia.

Deja que el cuento siga su propio curso. A medida que escribes un cuento es posible que sientas la tentación de cambiar la dirección de tu argumento o tal vez cambiar y hasta eliminar a un personaje.

Revisa y corrige. Al terminar el cuento, corrige los errores que encuentres. Fíjate en los errores semánticos y ortográficos. Asegúrate de que la historia sea fluida.

Pide segundas opiniones. Busca una persona de confianza para que te ayude a revisar y editar tu cuento. Si pides una opinión sobre tu texto, debes estar preparado para recibir cualquier tipo de críticas.

Desarrolla tu propio estilo. Esta forma particular podrás adquirirla con la práctica. Puedes empezar imitando a otros escritores o tratar de sintonizar con la manera de escribir de un determinado género.

Lee. Esta actividad te hará desarrollar vocabulario y aprenderás ortografía y gramática. Te familiarizarás con las palabras y serás menos propenso a cometer ciertos errores.

No te sientas demasiado orgulloso de tu cuento una vez que lo hayas terminado, puede que te decepciones a largo plazo. En la medida en que perfecciones tu trabajo, serás más crítico del mismo y tus primeras redacciones las considerarás trabajos vagos, malos o mediocres.

Elija uno o más de los símbolos que se muestran

a continuación.

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n,

ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

Júntelos como estime conveniente.

Escriba, escriba y hable de una estrella y un pajarito. Haga que vuele la estrella y brille el pajarito.

Defender un punto de vista personal y subjetivo en forma de prosa, sobre un tema sin aparato documental, de forma libre y con voluntad de estilo.

Serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno.

Hay diferentes tipos de ensayos. Sin embargo, la mayoría de estos exponen ideas sobre un tema, presentan información sobre el mismo y matizan la información con la interpretación del autor y opiniones personales.

En un ensayo se defiende una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, fundamentos epistemológicos.

Introducción: Puede cautivar, atrapar o hechizar al lector. Se hace a partir de una opinión, pregunta, hipótesis o pensamiento metafórico.

Desarrollo: Es el proceso argumentativo de las ideas principales, secundarias y periféricas, las cuales acompañadas de citas, ejemplos y pruebas lograrán sustentar la tesis principal.

Conclusión: Finaliza las ideas presentadas, termina el pensamiento crítico y ofrece sugerencias o recomendaciones al tema expuesto.

La extensión de un ensayo es relativa. Sin embargo, algunos autores plantean un rango entre dos a diez páginas.

Debe cumplir con claridad de expresión y transparencia. Así, se le ofrece al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista.

Escribir un ensayo persuasivo es como prepararse para un debate. Necesitas estudiar el tema desde varias perspectivas, establecer tu discusión principal y recolectar evidencia de soporte.

Entrada impresionante. La primera oración es la más importante porque en ésta resumirás el tema a tratar y la idea principal que apoyarás del mismo.

En la introducción puedes: ofrecer un detalle inusual; hacer una fuerte declaración;introducir una anécdota; ofrecer hechos o estadísticas; comenzar con una pregunta retórica enfática; ofrecer pros y contras sobre el tema.

Apoya tu tesis en el cuerpo. Es la parte principal de tu escritura; aquí presentas evidencia y elaboras razones con discusiones confiables.

Escribe una conclusión memorable. Es la última oportunidad que tienes para convencerle de lo que presentas. Puedes ofrecer un comentario personal, hacer una pregunta sin contestar para que el lector llegue a su propia conclusión y/o ofrecer recomendaciones para solucionar el problema.

En escritos persuasivos, intentamos convencer a otros de que estén de acuerdo con nuestra opinión, comparta nuestros valores, acepte nuestros argumentos y conclusiones, y adopte nuestro punto de vista.

Conoce los "puntos emocionales" del escrito. Alista posibles emociones o reacciones emocionales que puede tener el lector al leer el texto. Utilízalo a tu favor.

En tu primer párrafo debes captar la atención del lector.

Relee tu escrito para poder editar, corregir y reescribir lo que sea necesario.

Si tus fundamentos son criticados, chequéalos y cita las fuentes.

Recuerda que tu éxito en persuadir a otros depende de que las personas estén abiertas a ser persuadidas.

No te contradigas nunca en tu escrito. El lector se confundirá y al final no lograrás convencerlo de nada.

Métodos para desarrollar el texto: definición, ejemplos, comparar y contrastar, causa y efecto, clasificación, análisis, estadísticas.

Para cada párrafo puedes delimitar una oración temática que se relacione directamente con la oración de la tesis.

El ensayo debe ser conciso y claro. Si existen muchas ideas, el texto se vuelve confuso. El pensamiento presentado debe ser claro para que el lector lo entienda mejor.

Utiliza términos precisos y no ambiguos. Usar palabras rebuscadas o sinónimos te pueden ayudar o desayudar a solucionar este problema.

La dirección y la unidad del ensayo se encuentran determinados por la articulación lógica que le demos a las oraciones y a los párrafos.

Argumentar bien no admite contradicciones.

El ensayo debe actuar como motor de reflexión, generador de duda y de sospecha, productor de ideas nuevas. No sólo podemos hablar de una verdad o una falsedad, sino de una posibilidad o de una incertidumbre.

Para elaborar correctamente tu trabajo escrito, utiliza la mayoría de tus habilidades de razonamiento, aplica estrategias de pensamiento crítico.

Evalúa. Estima el valor de una cosa.

Discute o dialoga. Ofrece pros y contras sobre las aseveraciones, políticas, etc.

Analiza. Divide en partes.

Crítica. Juzga aspectos buenos y malos de algo.

Explica. Demuestra las causas y razones de una cosa.

Describe características principales.

Argumenta y demuestra.

"Expréselo brevemente para que lo lean; claramente, para que lo entiendan; en forma pintoresca, para que lo recuerden y, sobre

todo, con veracidad, para que se guíen por esa luz."

- Joseph Pulitzer

Alhen y Hadley. (2011). Cómo escribir un cuento. Páginaweb: http://es.wikihow.com/escribir-un-cuento.

Gómez-Martínez. Introducción a la narrativa. Páginaweb: http://www.ensayistas.org/curso3030/genero/narrativa/.

Sancho. (2006). Lenguaje literario. Página web: http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/LenguajeLiter.htm.

Correli. (2007). Cómo escribir un ensayo persuasivo. Páginaweb: http://blog.articleset.com/Escritura_articles_es_Como-escribir-un-ensayo-persuasivo.htm.

García. (2011). El ensayo: el arte de contar ideas. Página web: http://www.salonhogar.net/Sagrado_contenido/El_ensayo.htm

© PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL SIN EL CONSENTIMIENTO DE LA AUTORA.

Para mayor información escriba a: griselrnunez@gmail.com

© PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL SIN EL CONSENTIMIENTO DE LA AUTORA.

REDACTADO: 31/MARZO/2011EDITADO: 24/JUNIO/2012