Enseñanza de las Ciencias Naturales

Objetivo

Reflexionar acerca de las relaciones entre la escuela y las instituciones informales de ciencia en la tarea de enseñar y aprender ciencias.

La experiencia interactiva como modelo de aprendizaje en contextos no formales

Escuelas y museos: una reflexión compartidaMuseos científicos y centros de ciencia: un

breve recorrido histórico

La experiencia interactiva como modelo de aprendizaje en contextos no formales

Las experiencias de aprendizaje en contextos no formales, están determinadas por la interacción de tres dimensiones -la social, la personal y la física- que se conjugan para moldear no sólo la calidad de la experiencia sino también el tipo de aprendizaje que resulta de ella.