Taller preparadores enahp v150811
description
Transcript of Taller preparadores enahp v150811
![Page 1: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/1.jpg)
El Preparador
como
Animador
Pedagógico
Humberto ALMEIDAagosto de 2011
![Page 2: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/2.jpg)
“La Naturaleza es una red inteligente de
relaciones que interactúan entre sí”.
Julio César Payán (2000)
2
![Page 3: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Observa esta imagen.….y date cuenta de lo que sientes mientras la
observas unos instantes…..
Date cuenta de lo que sientes…..
Eso que sientes…..
¿te agrada?.....
¿te desagrada?.....
![Page 4: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/4.jpg)
4
¿Podemos emocionarnos sin percibir?…
¿Podemos pensar sin emocionarnos?...
![Page 5: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/5.jpg)
8
![Page 6: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/6.jpg)
9
EMOCIÓN……..E - MOCIÓN
Alegría
Rabia
Dolor
Miedo
![Page 7: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/7.jpg)
por dónde hemos transitado...
el paradigma educativo tradicional
![Page 8: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/8.jpg)
desagregado en áreas temáticas.
transmitido por aquellos que dominan la información.
altamente especializado.
centrado en los “mecanismos” de enseñanza – aprendizaje.
énfasis en lo cognitivo.
el paradigma formativo “tradicional”
![Page 9: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/9.jpg)
proviene del mundo laboral industrial.
es un criterio de racionalidad referido a la productividad
del trabajador y a la rentabilidad de las inversiones, de los
procesos, y del uso de recursos.
se evalúa mediante escalas "objetivas" para asignar
salarios y méritos a objeto de optimizar y/o incrementar la
eficiencia del proceso de producción y de sus resultados.
el concepto rendimiento
![Page 10: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/10.jpg)
CAMPO
economía de la educación
(costo-beneficio y análisis de sistemas)
MODELO
función-producción de la educación
(supone la escuela como unidad productiva donde las inversiones deben
contribuir al desarrollo económico y social)
el concepto rendimiento aplicado a la educación
![Page 11: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/11.jpg)
inversión en insumos (maestros, escuelas, materiales, etc.)
formación de recursos humanos (alumnos)
retorno como productos deseados (egresados) para el mercado de
trabajo
desarrollismo planteado por la CEPAL (América Latina)
el concepto rendimiento aplicado a la educación
![Page 12: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/12.jpg)
por donde estamos transitando…
el nuevo paradigma educativo...
![Page 13: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/13.jpg)
la competitividad por la cooperación
la autoafirmación por la integración
el racionalismo por la intuición
el reduccionismo por el holismo
el mecanicismo por la ecología
el nuevo paradigma educativo implica sustituir
![Page 14: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/14.jpg)
el continuo humano en la formación
Yohama Paredes
![Page 15: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/15.jpg)
desarrollar el potencial creativo de cada ser humano
favorecer el pleno ejercicio de la personalidad
desarrollar el dinamismo productivo
contribuir al bienestar social
fortalecer la democracia participativa y protagónica
finalidad de la formación
![Page 16: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/16.jpg)
LINEAS ESTRATEGICAS
DEL PNDES 2007-2013LÍNEAS DE ACCIÓN
VINCULACIÓN CON
ORGANISMOS DEL ESTADO
Nueva Ética Socialista
Suprema Felicidad
Social
Democracia
Protagónica
Revolucionaria
Modelo Productivo
Socialista
Nueva Geopolítica
Nacional
Venezuela Potencia
Energética Mundial
Nueva geopolítica
Internacional
![Page 17: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/17.jpg)
proceso mediante el cual el aprendiente
desarrolla capacidades, competencias y actitudes
en un accionar permanente en los ámbitos
formativo, investigativo y de inserción social, a
través de la concreción de proyectos de
transformación social, a fin de contribuir a la
construcción de una identidad
patriótica, revolucionaria, republicana y socialista
desempeño estudiantil
![Page 18: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/18.jpg)
estimular el desarrollo de:
la cognición,
la imaginación,
la emocionalidad
y la proactividad
al servicio de la sociabilidad y la ciudadanía…
intención del preparador
![Page 19: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/19.jpg)
modelo del iceberg
![Page 20: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/21.jpg)
los grupos y sus procesos
esta escena… ¿te parece conocida?
![Page 22: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/22.jpg)
los grupos y sus procesos
el proceso grupal
![Page 23: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/23.jpg)
los grupos y sus procesos
el proceso individual
![Page 24: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/24.jpg)
los grupos y sus procesos
roles de los miembros de grupo
perseguidor salvador
víctima
congruencia
![Page 25: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/25.jpg)
los grupos y sus procesos
procesos nucleares
![Page 26: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/26.jpg)
empoderamiento grupal
![Page 27: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/27.jpg)
Lo que no se hace sentir no se entiendey lo que no se entiende no interesa.
Simón Rodríguez
![Page 28: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/28.jpg)
"¿Donde iremos a buscar modelos? La América Española es original.
Original han de ser sus Instituciones y su Gobierno. Y originales los medios
de fundar unas y otro.O inventamos o erramos."
Simón Rodríguez
![Page 29: Taller preparadores enahp v150811](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/559bb3531a28ab4d058b4785/html5/thumbnails/29.jpg)
El aleteo de una mariposa en la
selva amazónica puede causar un
vendaval en Norteamérica…
Vivir la vida supone la
transformación de estructuras,
procederes y estilos de relación, en
procura de la suprema felicidad
social.
¿Cuándo estás dispuesto o
dispuesta a comenzar con tu
Felicidad?
11