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PROPIEDADES DEL SUELO Y SU PROSCESO DE FORMACION PROPONENTES: ODA CAROLINA CORZO ENRIQUE ELIAS MANJARRES JOSE MIGUEL VILLALBA GUSTAVO ROHENE GALE DOCENTE ADSCRITO AL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE UPC PRESENTACIÓN DEL COMPONENTE PRÁCTICO DE LA ASIGNATURA SISTEMA I UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

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todo sobre suelo

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PROPIEDADES DEL SUELO Y SU PROSCESO DE FORMACION

PROPONENTES:

ODA CAROLINA CORZO

ENRIQUE ELIAS MANJARRES

JOSE MIGUEL VILLALBA

GUSTAVO ROHENE GALE

DOCENTE ADSCRITO AL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

NATURALES Y MEDIO AMBIENTE UPC

PRESENTACIÓN DEL COMPONENTE PRÁCTICO

DE LA ASIGNATURA SISTEMA I

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

2014

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ContenidoINTRODUCCION.............................................................................................................................3

OBJETIVOS.....................................................................................................................................4

OBJETIVO GENERAL................................................................................................................4

OBJEIVOS ESPESIFICOS........................................................................................................4

1. CONSTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL: REPRESENTE EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL SUELO A PARTIR DE LA PARTICIPACIÓN DE PROCESOS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS........................................................................................5

2. ELABORE UN CUADRO SINÓPTICO EN LA CUAL SE DESARROLLE:..........................7

LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.....................................................................................7

LAS PROPIEDADES FISICO-QUÍMICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.....................................................................................7

PROPIEDADES QUÍMICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.....................................................................................7

3. EXPLIQUE COMO INTERVIENE EL PH EN LA FERTILIDAD DEL SUELO, NOTESE QUE NO SE ESTA PREGUNTANDO SOBRE EL PH, SI NO COMO Y PORQUE AFECTA ESTA PROPIEDAD DEL SUELO EL RENDIMIENTO NUTRICIONAL DEL MISMO..........15

4.  ANALICE EN DOS PÁGINAS, CÓMO LOS ORGANISMOS DETRITÍVOROS Y DESCOMPONEDORES INTERVIENEN EL EL PROCESO DE MINERALIZACIÓN DE LA MO...................................................................................................................................................17

5. DESCRIBA DE MANERA SUFICIENTE (BIEN EXPLICADITO!!!) EN MÁXIMO TRES PÁGINAS, CÓMO CIERTOS ORGANISMOS SIMBIONTES: MICORRIZAS Y BACTERIAS NITRIFICANTES CONTRIBUYEN A MEJORAR LAS FUNCIONES NUTRICIONALES DE LAS PLANTAS...............................................................................................................................19

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INTRODUCCION

El suelo es la capa superior de la tierra donde se desarrollan las raíces de las plantas. Esta capa es un gran depósito de agua y alimentos para las plantas. Las plantas toman de esta capa los alimentos y el agua necesarios para crecer y producir cosechas.

El hombre obtiene del suelo, a través de las plantas, la mayoría de sus alimentos y muchos materiales que utiliza para su abrigo y comodidad.

La corteza terrestre está formada de rocas de distintas clases. Estas rocas se descomponen y desmoronan por la acción del aire, del calor, del frío, de la lluvia y la sequía, dando lugar a la formación del suelo.

La parte superior del suelo se mezcla con residuos de plantas y de algunos animales como lombrices, formando la capa vegetal, llamada también capa arable. Es tan lenta la formación de los suelos, que para formarse una capita de suelo se necesitan muchísimos años. El suelo está compuesto de sustancias sólidas, agua y aire. Las sustancias sólidas, son los residuos de plantas, animales vivos o muertos y los minerales que proceden de la desintegración y descomposición de las rocas.

En el agua se disuelven los minerales del suelo para que las raíces de las plantas puedan tomarlos. Sin aire en el suelo se mueren las raíces de las plantas y los pequeños animales que viven en él.

A medida que las partículas de la roca se desintegran y se mezclan con los residuos vegetales y animales, se forman las diferentes capas del suelo. Estas capas forman el perfil del suelo. Las capas las podemos distinguir bien en los cortes de las carreteras o al hacer un hoyo en el terreno. Las distintas capas que vemos se llaman horizontes. En algunas de las capas vemos piedras, raíces y lombrices. Estas capas u horizontes tienen diferente color y tamaño y reciben los nombres de horizontes A, B, y C.

El horizonte A, es la primera capa que vemos de arriba hacia abajo, cuando existe. Es de color oscuro, porque tiene mucha materia orgánica y se ven muchas raíces vivas o muertas, lombrices, insectos y animales muy pequeños.

El horizonte B, es la segunda capa que vemos. Es de color más claro porque tiene menor cantidad de materia orgánica.

El horizonte C, es la capa que se encuentra en la parte más baja del perfil del suelo y es de color más claro. Debajo de ella sigue la roca de la cual se formo el suelo.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar las propiedades físicas, químicas y biológicas más Importantes del suelo.

OBJEIVOS ESPESIFICOS.

Determinar los factores que afectan la calidad del suelo. Comprender la relación entre los procesos físicos, químicos y biológicos del

suelo. Analizar la importancia de las propiedades físicas, químicas y biológicas

que presentan los suelos con el fin de determinar su fertilidad.

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1. CONSTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL: REPRESENTE EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL SUELO A PARTIR DE LA PARTICIPACIÓN DE PROCESOS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS.

METEORIZACION

Simultáneamente

Comprende procesos físicos, químicos y biológicos.

Divide

Actúa

Proceso

Consiste

*Hidrólisis*Oxidación reducción*Disolución*Carbonatación*Hidratación

Meteorización Física

Meteorización química

Meteorización Biológica

*microorganismos *hongos*líquenes*plantas*animales

Provocada por organismos vivos.

Fragmentación de la roca

Elementos Nutritivos

Como

Gran importancia en el suelo.

Reacciones química

Sin producir cambios en los minerales que la constituyen.

Liberan

Comprende

Importancia

Favorecen la meteorización

química y física.

Libera CO2 por acción microorganismos y raíces

de las plantas.

Reacciones de carbonatación.

Producirán

Cambios de

humedad

Congelacion

Cambios de temperatura

Acción de organismos vivos

Trituración

Descomposición de  minerales y rocas

Sobre o cerca de la superficie terrestre

Ocurre

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METEORIZACION QUIMICA

Los procesos más importantes son los atmosféricos.

Una transformación química de la roca

Minerales como el carbonato de calcio.

Pérdida de cohesión y alteración de la roca.

OXIDACION

Combinarse el dióxido de carbono con agua formando

ácido carbónico.

*Cloruros*Nitratos*Rocas calcáreas *Modelado kárstico

Se produce al reaccionar

algunos minerales con

el oxígeno atmosférico. Están implicados

*El vapor de agua*El oxígeno *Dióxido de carbono 

DISOLUCION

HIDRATACION

El agua es incorporada a la

estructura de algunos minerales.

HIDROLISIS

Importante en minerales solubles.

BIOQUIMICACARBONATACION

ProduceProvocando

Como

Produce

Se combina

Aumentando de volumen como sucede con el yeso o sulfato de calcio hidratado.

Es la rotura en

la estructura de algunos

minerales.

Acción de los

H+ y  OH- de agua.

Se transforma en bicarbonato.

Meteorización del feldespato,

se transforma en arcillas y

del granito que

puede llegar a la caolinización.

Por

Fundamenta

La acción de los ácidos orgánicos

Descomposición de materiales

biológicos en el

suelo o por la acción físico - química de los

propios vegetales vivos.

Procedente

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2. ELABORE UN CUADRO SINÓPTICO EN LA CUAL SE DESARROLLE:

LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.

LAS PROPIEDADES FISICO-QUÍMICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.

PROPIEDADES QUÍMICAS DEL SUELO: CLASIFICACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPO.

PROPIEDADES FISICAS DEL SUELO

CLASIFICACION CARACTERISTICAS

TEXTURA

ARCILLAS -Son mas que una division de limos o arenas, por el aumento sensible en actividad.-Difiere en composicion y propiedades con arenas y limos.-Son silicatos de aluminio hidratados,con estructura laminar- su tamaño es de proporciones coloidales.- estan cargadas electricamente (principalmente negativa), retienen agua y nutrimiento (almacen de reserva).- dan al suelo elasticidad y pegajosidad.-se denominansuelos pesados o fuertes

ARENAS -son las particulas mas grande y por lo tanto exponen una superficie comparada con la expuesto por un peso igual de particulas de arcilla y limo.- su principal funcion e servir como estructura a la cual esta asociada la parte mas activa del suelo.-funciona como particula separadora.-se divide en grupos de menor tamaño: apartados.-son fragmento de cuarzo (SiO2) y por eso su inactividad.- aumenta el tamaño de los espacios de los poros entre las particulas, facilitando el movimientode aire y agua de drenaje.

LIMOS -se diferencia de arenas solo por el tamaño y tienen una area superficial mayor, por gramo, meteorizacion mas rapida y liberacion de

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nutrimiento mayor.- los limos al tacto se sienten suaves, semejantes a un polvo-particulas de arena microscópicas.

Estructura

ESTRUCTURAS SIMPLES O NO DESARROLLADAS:A) ESTRUCTURA PARTICULAR,B) ESTRUCTURA MASIVA,C)ESTRUCTURA CEMENTADA

A) Estructura particular: Suelos compuestos por partículas individuales sin estructura y frecuentemente son suelos arenosos, fácilmente penetrables.b) Estructura masiva: Son aquellos con agregados consolidados en una masa uniforme, con cierto porcentaje de arcillas y materia orgánica, más difícil de penetrar en seco.

c) Estructura cementada: Son aquellos en que los agregados han sido deformados, comprimidos o uniformados (pisoteo, laboreo, senderos).

ESTRUCTURAS COMPUESTAS

A)ESTRUCTURA GRUMOSA

B)ESTRUCTURA LAMINAL

C)ESTRUCTURA EN BLOQUESPRISMÁTICA O COLUMNAL

a) Estructura grumosa: Suelos con agregados o grumos redondeados, migajosos o granulares, esto producto de la acción de las raíces y la descomposición de la materia orgánica fresca.

b) Estructura laminal: Estructura con agregados en cuyas dimensiones predominan los ejes horizontales. Este tipo de estructura pone gran impedimento a la penetración de las raíces, al drenaje interno y a la germinación de las raíces.

c) Estructura en bloques: Son equidimencionales, es frecuente en los horizontes inferiores (B y C), en suelos pesados de textura fija (arcillas).- Predominan terrones duros en suelos con altos contenidos de arcilla o de óxidos de hierro y aluminio. Son comunes en suelos alfisoles u oxisoles

d) Prismática o columnal: Con bordes más o menos aristados, son de una buena productividad cuando son pequeños los prismas. Cuando pierden esta característica es sinónimo de degradación.- Estructura asociada a suelos poco evolucionados donde se forman planos rectos que evidencian los horizontes minerales.- Es común encontrarla en suelos inceptisoles.

LOS COLORES OSCUROS

en los horizontes superiores del suelo indican buenos contenidos de materia orgánica, debido a la formación de complejos de humus y arcilla en

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COLOR

la estructura. Un suelo con un color oscuro puede retener mayor cantidad de la energía radiante del sol mejorando los procesos térmicos e incrementando su actividad biológica. Suelos con bajos contenidos de materia orgánica y colores oscuros, pueden indicar complejos entre el humus y óxidos de hierro, carbón u óxido de manganeso.

LOS COLORES ROJOS  indican buenas condiciones de drenaje y ventilación así como alto grado de meteorización y la presencia de minerales de óxido de hierro y aluminio. Generalmente estos colores son encontrados en los suelos de ladera de Colombia, la zona andina y los llanos orientales.

LOS COLORES GRISES A BLANCOS

reflejan la presencia de contenidos importantes de cuarzo, caolinita u otras arcillas silicatadas, carbonatos de calcio o magnesio, yeso y sales; indicando en la mayoría de los casos mal drenaje y bajos contenidos de coloides como la arcilla y el humus

LOS SUELOS GRISÁCEOS

 indican condiciones anaeróbicas debidas a épocas de anegamiento o niveles freáticos muy elevados. Los moteos en el suelo (diversos colores) indican condiciones de mal drenaje, presentándose particularmente en suelo de textura arcillosa.

DENSIDAD

LA DENSIDAD APARENTE

es la razón entre la masa del suelo seco y el volumen total del suelo (volumen de sólidos más volumen de espacios porosos), es decir que tiene en cuenta el arreglo estructural del suelo- es un parámetro muy importante, ya que permite hacer estimaciones del peso de la capa arable de un suelo, el cálculo del contenido de nutrientes presenten en el suelo posterior al análisis químico, el grado de compactación de un suelo y el contenido de espacios porosos en compañía de su densidad real.

DENSIDAD REAL -es la razón entre la masa de suelo seco y el volumen de los sólidos del suelo-  Los valores de la densidad real del suelo, van a depender de las densidades individuales de los minerales componentes

MICRO POROS  se encuentra el agua retenida por acción de los coloides (arcilla y materia orgánica humificada), y es la que enriquece la solución del suelo, con fines de proveer nutrientes a las plantas.

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POROSIDAD- Son los poros de menor tamaño,capaces de retener agua.

MACRO POROS -Son los poros de mayortamaño, por los que el agua circula pero no es retenida.- Normalmente los macroporosestán ocupados por aire, excepto cuando elaguan está circulando por ellos.

CONSISTENCIA

-CONSISTENCIA LÍQUIDA-CONSISTENCIA PLÁSTICA-CONSISTENCIA SEMISÓLIDA

-Consistencia líquida - barro fluido o líquido; -Consistencia plástica - se puede amasar y moldear;-Consistencia semisólida - ya no se puede moldear y el volumen disminuye (contracción) a medida que se seca la muestra.

DRENAJE A)DRENAJE INTERNO

B) DRENAJE EXTERNO

a) Es la rapidez con que el agua se muevedentro del suelo.-En los suelos arcillosos o gredosos, el aguase mueve muy lentamente. Por eso seencharcan.b)Es la rapidez con que el agua se escurre porla superficie del terreno.-Cuando en un aguacero el agua no penetraen el suelo, o lo hace lentamente, corresobre la superficie del terreno hasta llegar aun arroyo o un río.

PROPIEDADES QUIMICAS DEL SUELO

CLASIFICACION CARACTERISTICAS

INTERCAMBIO IONICO

INTERCAMBIO CATIONICO (CIC)

-es la capacidad que tiene un suelo para retener y liberar iones positivos, merced a sucontenido en arcillas. Éstas están cargadas negativamente, por lo quesuelos con mayores concentraciones de arcillas exhiben capacidadesde intercambio catiónico mayores.¾-La capacidad de intercambio catiónico (CIC) es una medida de unmaterial (coloide) para retener cationes intercambiables.¾-También puede ser definida como

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las cargas negativas por unidad decantidad de coloide que es neutralizada por cationes de intercambio. Un catión es un ión que tiene carga eléctrica positiva mientras que el coloide tiene carga negativa.

INTERCAMBIO ANIONICO ( CIA)

-La capacidad de absorcion e intercambio aumenta con acidez.-bajo condiciones acidas po debajo del punto isoelectrico, materiales como la materia organica, los hidroxidosde hierro y aluminio y los minerales arcillosos aceptan protones en los grupo OH y NH2 dando lugar a cargas positivas, tantas mas cuanto mas bajo es el ph.

ACIDEZ

SALINIDAD -Es la consecuencia de la presencia de sales en el suelo, más solubles que el yeso. Por sus propias características se encuentran tanto en la fase sólida como en la fase liquida por lo que tiene una extraordinaria movilidad.

-La salinización natural del suelo es un fenómeno asociado a condiciones climáticas de aridez y a la presencia de materiales originales ricos en sales, como sucede con ciertas morgas y molasas. No obstante existe una salinidad adquirida por el riego prolongado con aguas de elevado contenido salino, en suelos de baja permeabilidad y bajo climas secos subhúmedos y más secos.

EL PH -La acidez del suelo mide la concentración en hidrogeniones (H+), en el suelo los hidrogeniones están en la solución, pero también existen en el complejo de cambio.

FERTILIDAD NITROGENO (N) -Ayuda al desarrollo de las plantas

-Da al follaje n color verde

-Ayuda a que se introduzcan

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buenas cosechas

-Es el elemento químico principal para la formación de las proteinas.

FOSFORO (P) -Ayuda al buen crecimiento de las plantas-Forma raíces fuertes y abundantes-Contribuye a la formación y maduración de los frutos.Indispensable en la formación de semillas

POTASIO (K) -Ayuda a la planta a la formación de tallos fuertes y vigorosos.-Ayuda a la formación de azucares almidones y aceites.-Protege a las plantas de enfermedades.-Mejora a la calidad de las cosechas.

MAGNESIO (MG) -Ayuda a la formación de aceites y grasas-Es el elemento principal en la formación de clorofila, sin la cual la planta no puede formar azucares.-Un suelo fértil es aquel que contiene los elementos nutritivos que las plantas necesitan para su alimentación, estos alimentos los adquiere el suelo enriqueciéndolos con materia orgánica.-Un suelo pobre o carente de materia orgánica es un suelo estéril y por lo tanto es improductivo.

CALCIO (Ca)-Ayuda al crecimiento de la raíz y el tallo de la planta-Permite que la planta tome fácilmente los alimentos del suelo

PROPIEDADES FISICOQUIMICAS

CLASIFICACIÓN CARACTERISTICAS

- Cambio iónico son los procesos reversibles por los cuales las partículas sólidas del suelo adsorben iones de la fase acuosa liberando al

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CAMBIO IONICO CAMBIO IONICO

CAMBIO CATIÓNICO

ACIDEZ DEL SUELO

mismo tiempo otros iones en cantidades equivalentes, estableciéndose el equilibrio entre ambas fases.-Cambio de cationes Es el más importante, y mejor conocido. en el suelo son varios los materiales que pueden cambiar cationes. -Los principales cambiadores son las arcillas y la materia orgánica (los dos materiales presentan propiedades coloidales).-Las causas de la capacidad de cambio de cationes de las arcillas son Sustituciones atómicas dentro de la red.-Existencia de bordes (superficies descompensadas).Disociación de los OH de las capas basales.-En las arcillas, además de en su superficie, los iones pueden entrar entre las láminas. En cuanto a los factores que hacen que un suelo tengan una determinada capacidad de cambio de cationes son varios.-Tamaño de las partículas. Cuanto más pequeña sea la partícula, mas grande será la capacidad de cambio.Naturaleza de las partículas.-La composición y estructura de las partículas influirá en las posibilidades de cambio de sus cationes.-Tipos de cationes cambiables , y los PH, los suelos presentan distintas capacidad de cambio en función del PH .-a PH bajos los hidrógenos están fuertemente retenidos en la superficie de las partículas pero a PH altos ,los H de los grupos carboxilos primeros y de los OH después ,se disocian y lo H+ pueden ser intercambiados por cationes

LA ACIDEZACTIVA O REAL

CAMBIO O DE RESERVA

-La Acidez del suelo :La acidez del suelo mide la concentración en hidrogeniones(H+),hay dos tipos de acidez la activa o real (debida a los H+ en solución )y otra de cambio de reserva (para los H+ absorbidos )ambas están en equilibrio dinámico.-como consecuencia el suelo muestra una fuerte resistencia a cualquier modificación de su PH ,los factores que hacen que los suelos tengan un determinado valor de PH son :naturaleza del material original ,factor biótico, precipitaciones, complejos absorbentes (saturados en cationes ácidos o básicos )

IMPORTANCIA DEL PH

ACIDOS -Los pH neutros son los mejores para las propiedades físicas de los suelos.

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NEUTROS

ALCALINOS

-A pH muy ácidos hay una intensa alteración de minerales y la estructura se vuelve inestable.-En pH alcalino, la arcilla se dispersa, se destruye la estructura y existen malas condiciones desde el punto de vista físico.-Alrededor de pH 6-7,5 son las mejores condiciones para el desarrollo de las plantas

POTENCIAL DE OXIDACIÓN - REDUCCION

-Las condiciones de oxidación-reducción del suelo son de gran importancia para procesos de meteorización, formación de diversos suelos y procesos biológicos, también están relacionadas con la disponibilidad de ciertos elementos nutritivos.-En el suelo existe un equilibrio entre los agentes oxidantes y reductores. La materia orgánica se encuentra reducida y tiende a oxidarse, es reductora, ya que al oxidarse tiene que reducir a otro de los materiales del suelo. Por el contrario el oxígeno es oxidante. Por otra parte hay muchos elementos químicos que funcionan con valencias variables, pudiendo oxidarse o reducirse según el ambiente que predomine.-Los procesos de oxidación reducción envuelven a elementos que pueden actuar con diferentes valencias y entre ellos tenemos: Fe, Mn, S, N. Algunos ejemplos de procesos de de oxidación en el suelo son:Oxidación: del Fe+2 de minerales primarios en Fe+3 formando óxidos e hidróxidos; la transformación de Mn+2 en Mn+4; la oxidación de S=, por ejemplo de pirita, en sulfatos; la nitrificación o sea la transformación de NH4 en nitritos y nitratos.Por el contrario muchos procesos suceden bajo condiciones reductoras como la desnitrificación, la desulfuricación, la formación de compuestos Fe+2 y Mn+2.-En los suelos normales el ambiente es aireado y por tanto la tendencia general es oxidante. En los suelos hidromorfos la saturación en agua tiende a provocar un ambiente reductor

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3. EXPLIQUE COMO INTERVIENE EL PH EN LA FERTILIDAD DEL SUELO, NOTESE QUE NO SE ESTA PREGUNTANDO SOBRE EL PH, SI NO COMO Y PORQUE AFECTA ESTA PROPIEDAD DEL SUELO EL RENDIMIENTO NUTRICIONAL DEL MISMO.

La importancia del PH ha sido tema de diferentes discusiones, pretendiendo en todo momento que la acidez y la alcalinidad, expresadas como valores de PH, carecen de importancia siempre y cuando el nivel de los de los elementos nutritivos y la estructura del suelo sean adecuados para el crecimiento el cultivo, en la realidad las pruebas químicas de laboratorios y de campo han demostrado muchas veces que la reacción del suelo o PH afecta de modo significativo la disponibilidad y la asimilación de nutriente y ejerce una fuerte influencia sobre la estructura del propio suelo. Además la acidez o alcalinidad influyen directamente en la proliferación en muchos microorganismos del suelo. La actividad de estos microorganismo determina muchas veces, la disponibilidad de nutrientes para las plantas como por ejemplo: cuando el suelo es acido (PH es entre 4.5 y 5.5) la descomposición de la materia orgánica hacia a la producción de amoniaco (amonificacion ) se acelera debida a la acción de bacterias amonificantes. Por otro lado, el proceso de nitrificación ( l conversión de nitrógeno amoniacal a nitrógeno nítrico) es óptimo a PH entre 6.5 y 7.6, así vemos que muchas veces no importa la fuente de fertilizantes nitrogenados que se use si no el nivel de acidez o alcalinidad del suelo al cual se aplique el fertilizante nitrogenado La importancia práctica de esto radica en el hecho de que cuando el pH del suelo es menor a 5.5 se acumulan los compuestos amoniacales; esto es, el nitrógeno de las fuentes de fertilizantes nítricas como el nitrato de amonio es convertido en amoniaco (NH3). Cuando las condiciones de clima son las adecuadas para el crecimiento de un cultivo y el pH se encuentra entre 6 y 6.5 la amonificación y la nitrificación se producen casi a la misma velocidad dando como resultado un balance o equilibrio entre las fuentes nítrica (NO3-) y amoniacal (NH3) de nitrógeno. Quizá parezca extraño que el pH óptimo para las bacterias nitrificantes y amonificantes no sea el mismo, dado que los organismos nitrificantes dependen para su subsistencia de los productos formados por las bacterias amonificantes. Sin embargo esta diferencia tan singular hace que se establezca un equilibrio favorable entre las formas de nitrógeno amoniacal nítrico, lo cual impide que se agote rápidamente el nitrógeno del suelo. Equilibrios como el anterior se dan también en otros procesos biológicos como lo son la descomposición de la celulosa cuyo pH óptimo es entre 6.8 y 7.5 y la acción de las micorrizas (organismos que “ayudan” a las plantas en la absorción de fósforo y cinc del suelo). A qué se debe la acidez o alcalinidad del suelo Sabemos que la proporción de H+u OH- presentes en el suelo y en las soluciones acuosas de éste, determinan en gran medida los efectos de la acidez y/o la alcalinidad del suelo. Sin embargo, lo importante es saber a qué obedece la presencia o ausencia de estos iones. Pese a que mucha gente cree que el principal factor que influye en la acidez o alcalinidad de los suelos es el uso de los fertilizantes químicos, esto no es así. Las

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condiciones climatoló-gicas determinan en gran medida la predominancia de la acidez o la alcalinidad del suelo.

El valor del PH en el suelo interviene decisivamente en la nutrición pudiendo establecer los siguientes casos.

PH > 5.5 este valor es excesivamente bajo, debiendo rectificarse progresiva mente con la correspondiente enmiendas cálcicas y mejor si además contienen Mg. Los efectos de un PH reducido en el suelo pueden ser los sgtes.

Baja disponibilidad o carencia de los elementos: fosforo, potasio, calcio, boro, cobre y molibdeno.

Aumento de la disponibilidad o toxicidad de los elementos: cinc, hierro, magnesio y aluminio.

Bloqueo de la materia orgánica que no se descompone. Poca vida microbiana en el suelo, con una relación de C/N

entre valores de 20 a 30 que indican una escasa actividad biológica.

PH entre 5.5 y 7.5. estas cifras informan sobre una buena evolución de la materia orgánica y una correcta disponibilidad de los materiales, existiendo una proliferación de las bacterias útiles en el suelo, señaladas por una relación C/N situada entre valores de 10 Y 20.

PH >7.5. este valor es propio en los suelos ricos en caliza y pobres en materia orgánica, donde se debe rectificar precisamente con una adición de esta última.

Los efectos de un PH elevados en un suelo pueden ser los sigte. Baja disponibilidad o carencia de los sgtes elementos. fosforo,

magnesio, boro, cobre y cinc. Aumento de la disponibilidad o toxicidad de los sgtes elementos:

molibdeno, azufre y calcio. Modificación de la disponibilidad estructural del suelo por la

floculación, de las arcillas. Efecto de la clorosis sobre determinados porta injertos. Suelos consumidores de materia orgánica con un índice de

actividad biológica elevado en los periodos de primavera y otoño.

La medida de la capacidad de intercambio catiónico permite establecer la capacidad del suelo para almacenar elementos minerales bajo su forma asimilable y por lo tanto constituir un índice de fertilidad del mismo.

Fertilidad CIC Kg de tierra fina.

Muy débil < 90

Débil 90 a 120

Media 120 a 160

Elevada 160 a 200

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Muy elevada >200

Hasta el valor de la CIC de 120 la fertilidad de fondo en el establecimiento de una plantación no es aconsejable, pues todos los elementos aportados en esta abonada no serán retenidos por el suelo siendo entonces preciso realizar aportamientos anuales. La capacidad de intercambio catiónico se encuentra estrechamente ligados a la textura del terreno, asi como también a su contenido en materia orgánica. el conocimiento de la tasa de saturación de intercambio catiónico medida por el % de cationes alcalinos terrosos (calcio, magnesio y potasio )fijados sobre el complejo arcillo-humico permite tener un conocimiento de los sgtes aspectos.

Acides de suelo, pues cuando esta tasa es menor, este e mas acido o de PH más bajo.

Estabilidad estructural del terreno, por la floculación de las arcillas por el calcio o su desfloculacion en suelos insaturados ácidos.

Posibilidad de correcciones con calcio y magnesio

4.  ANALICE EN DOS PÁGINAS, CÓMO LOS ORGANISMOS DETRITÍVOROS Y DESCOMPONEDORES INTERVIENEN EL EL PROCESO DE MINERALIZACIÓN DE LA MOLos descomponedores y detritívoros pueden ser macroscópico o microscópicos, estos fragmentan y aceleran la descomposición del detrito proporcionando más superficie libre para que actúen los micro descomponedores. Por tanto los primeros potencian y aceleran la acción de estos últimos. Ambos organismo tienen gran importancia en la asimilación de los restos

Mediante el proceso de fotosíntesis y la energía solar, los productores primarios, extraen nutrientes del medio ambiente en forma de compuestos inorgánicos, los que sintetizan biológicamente (biosíntesis) y transforman en compuestos orgánicos que son incorporados a las células y los tejidos.

Estos materiales orgánicos acumulados representan de forma directa o indirecta la fuente de energía para otros integrantes de la pirámide trófica. Antes de que estos nutrientes puedan ser utilizados nuevamente como alimento para los organismos fotosintéticos deben volver a su estado inorgánico. Esta conversión del estado orgánico al estado inorgánico es conocida como “mineralización”, la cual se debe en gran parte a la descomposición de los restos vegetales y animales, así como de los productos orgánicos de la excreción de animales. Los principales agentes de la mineralización son las bacterias no fotosintéticas y los hongos. A este grupo de microorganismos se le denomina genéricamente” descomponedores primarios”. 

Los descomponedores primarios se caracterizan por su facilidad de propagación, su elevada velocidad metabólica y de crecimiento y su gran diversidad fisiológica,

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lo que les confiere una alta y eficiente capacidad colectiva para degradar los compuestos orgánicos naturales a su alcance.Una capa de 15 cm. de profundidad de suelo fértil puede presentar una biomasa superior a las 4 toneladas de bacterias y hongos por hectárea. La eficiencia de estos microorganismos para realizar las transformaciones químicas de los nutrientes, se debe a su gran poder catalítico. Como consecuencia de su pequeño tamaño, bacterias y hongos presentan una relación superficie/volumen muy elevada en comparación con organismos superiores, los que les permite un rápido intercambio de sustratos entre estos y el medio.La intensidad respiratoria de un gramo de algunos grupos de bacterias, es ciento de veces superior a la del hombre, así el potencial metabólico de 15 cm. de suelo fértil puede ser en un momento dado equivalente a varias decenas de miles de seres humanos. La gran capacidad reproductiva de una bacteria, cuando las condiciones del ambiente son favorables, hace posible que el potencial metabólico de la progenie de una sola bacteria, con un tiempo de multiplicación de 20 minutos, pueda aumentar hasta más de 1000 veces al cabo de tres horas.

Todas las sustancias orgánicas naturales, son descompuestas por algún microorganismo, lo que explica la ausencia de materia orgánica inalterada en la biosfera, cuando se mantiene el equilibrio entre la velocidad de emisión de esta y la capacidad de transformación de los descomponedores. Cuando un compuesto orgánico deja de formar parte de un organismo vivo, rápidamente es mineralizado por los microorganismos.

Cada microorganismo es un agente limitado de mineralización, la gran diversidad metabólica es consecuencia de la acción conjunta de una gran diversidad de grupos fisiológicos vivos. Existen grupos de microorganismos muy especializados, que cumplen un papel relevante en la mineralización de restos orgánicos específicos. Tal es el caso de las bacterias del grupo Cythophaga, bacterias aeróbicas deslizantes, que pueden degradar rápidamente la celulosa, el componente más abundante en los tejidos vegetales, siendo esta la única sustancia nutritiva que pueden utilizar como fuente de carbono.

Esquema de la degradación de la materia orgánica

A la muerte de un animal o vegetal, los compuestos orgánicos integrantes son rápidamente atacados por los microorganismos que digieren y oxidan gran parte de estos compuestos en presencia de oxígeno. A medida que el oxígeno se consume en la proximidad del material orgánico en descomposición, el microambiente se hace anaeróbico, condición que favorece el desarrollo de microorganismos fermentadores.

Los productos que se generan en el proceso de la fermentación, difunden a regiones donde aún hay oxígeno o pueden ser oxidados anaerobicamente. Cuando la casi totalidad del compuesto orgánico se haya convertido en CO2, las condiciones se harán nuevamente aeróbicas y se desarrollarán organismos autótrofos a expensas de los productos de esta mineralización. Las condiciones de

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humedad y temperatura pueden retardar o acelerar el ciclo de degradación de una materia orgánica. En el suelo, no todos los restos orgánicos se mineralizan a la misma velocidad. 

Humus, producto de la degradación de la materia orgánicaEn términos generales, en un proceso de degradación, aproximadamente el 75% de la materia orgánica se mineralizada por completo; el 25% restante, que no se mineraliza, se transforma en humus. El humus, se puede definir en forma simple como sustancia orgánica de composición compleja, muy estable, resultante de la acción final de los microorganismos sobre los restos orgánicos. Su estabilidad no es absoluta, en climas templados, un 2% del mismo se mineraliza anualmente. Puede formar complejos con los minerales de arcilla “complejos arcillo - húmicos”, de gran estabilidad y que forman la base de la fertilidad duradera de un suelo.

El proceso de humificación, se define en general como el conjunto de procesos de síntesis que terminan en la formación de compuestos húmicos coloidales de neoformación, a expensas de los productos más o menos solubles resultantes de la descomposición de la materia orgánica fresca. Los factores biológicos formadores de humus son la actividad microbiológica y la actividad animal (lombrices y artrópodos), que condicionan la división mecánica de los restos orgánicos, su incorporación a la materia mineral y la formación de complejos

5. DESCRIBA DE MANERA SUFICIENTE (BIEN EXPLICADITO!!!) EN MÁXIMO TRES PÁGINAS, CÓMO CIERTOS ORGANISMOS SIMBIONTES: MICORRIZAS Y BACTERIAS NITRIFICANTES CONTRIBUYEN A MEJORAR LAS FUNCIONES NUTRICIONALES DE LAS PLANTAS.

Las micorrizas son estructuras especializadas que se establecen en las raíces (son como extensiones de la raíz) y se asocian con éstas ayudando a la absorción de nutrientes y protegiéndolas contra patógenos. Los efectos que estos microorganismos tienen en la biología de las plantas involucran procesos en la nutrición, así como en el crecimiento y funciones propias en el desarrollo.

En la simbiosis se produce una identificación mutua planta-hongo en la rizosfera, en regiones próximas a las raíces nutricias; este reconocimiento parece mediado por sustancias exudadas por la raíz que provocan el crecimiento del micelio y un biotropismo positivo del mismo hacia la raíz. 

Luego se produce el contacto intercelular al formarse una estructura llamada apresorio.

En tercer lugar se producen cambios morfológicos y estructurales tanto en los tejidos colonizados por el hongo, como en la organización de la pared celular del simbionte fúngico. 

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Posteriormente se produce la integración fisiológica de ambos simbiontes, y por último se produce una alteración de la actividades enzimáticas, que se coordinan entre los simbiontes para integrar sus procesos metabólicos

Las micorrizas actúan a varios niveles, provocando alteraciones morfológicas y anatómicas en las plantas hospedadoras como cambios en la relación tallo-raíz, en la estructura de los tejidos radicales, en el número de cloroplastos, aumento de la lignificación, alteración de los balances hormonales ..., efectos que no son sólo explicables como una simple mejora nutritiva de la planta debida al aumento de eficacia en la absorción de nutrientes por la raíz gracias a la formación de la micorriza, sino que responde a cambios metabólicos más profundos y complejos debidos a la integración fisiológica de los simbiontes. 

Otro de los efectos mas interesantes de las micorrizas es su papel en relación con el ecosistema en el que se desarrollan; así interaccionan con diversos microorganismos de la micorrizosfera etableciendo provechosas cooperaciones con unos y compitiendo con otros generalmente de tipo patógeno, e incluso interactuando con la microfauna de la rizosfera (Nematodos, Afidos, Acaros, ...) aunque su papel aparentemente protector es relativo (Moser y Haselwandter, 1983).

De acuerdo con Werner, D. (1.992), existen otros microorganismos que generan relaciones simbióticas de tipo mutualista con las plantas, tales como las.

Se considera bacterias nitrificantes a todas aquellas que convierten el amoníaco en amonio, o el nitrito en nitrato como parte del ciclo del nitrógeno. Las bacterias nitrificantes también son denominadas quimiolitótrofos obligados, ya que utilizan sales inorgánicas como fuente de energía. Oxidan el amoníaco y los nitritos para sus necesidades, y fijan el dióxido de carbono para cumplir sus requisitos de carbono. El 80% de la producción de energía de estas bacterias se dedica a las fijación del CO2 mediante el ciclo de Calvin.

El nitrógeno liberado en el suelo por los fijadores de nitrógenos esta principalmente en la formación de amoniaco (NH3) y de iones de amonio (NH4). Aunque el amoniaco puede ser toxico para la planta si se acumula en sus tejidos, los iones de amonio pueden ser captados sin inconveniente en bajas concentraciones. Las baterías del suelo llamas nitrificantes oxidan el amoniaco en iones de nitrato, otra forma en que las plantas pueden captarlos es por el proceso de nitrificación.Estos procesos iniciales son llevados a cabo por bacterias, que reducen el N2 a amoniaco en la fijación del nitrógeno y oxidan el amoniaco en nitrato en la nitrificación. Las bacterias nitrosomonas son convertidoras primarias de amonio en nitrito, tóxico para las plantas. Por su parte, las bacterias nitrobacter oxidan el nitrito para formar nitrato, ideal para ser utilizado y absorbido

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por las plantas. Hay factores que pueden afectar la captación del nitrógeno, uno de esto es el PH del suelo, debido que los iones de nitrógeno son captados preferiblemente en condiciones más acidas y los iones amonio, en condiciones más básicas.

Los pasos siguientes son realizados por las plantas, que reducen el nitrato que han captado nuevamente en amoniaco. Todas las reacciones de la reducción de nitrato son efectuadas por propias enzimas de las planta. El paso de nitrito en amoniaco, tiene lugar en el cloroplasto. A partir del amoniaco asi forma, la planta aminoácidos, delos cuales se forman las proteínas y otro de sus compuesto que contiene nitrógeno. Existen también bacterias llamas desnitrificantes regresan el nitrógeno desde el nitrato del suelo a la atmosfera como N2. Este proceso se denomina desnitrificacion en combinación con la lixiviación.A si el ciclo del nitrógeno a través de biosfera incluye cuatro pasos claves

La fijación del N2 atmosférico a NH3 y NH4 por las bacterias y los procesos abióticos

La nitrificación de estas moléculas en nitrato por las bacterias La reducción de nitrato por las plantas La desnitrificacion de nitrato por las bacterias nuevamente a N2 que

entonces se libera a la atmosfera para comenzar otro ciclo  .

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CONCLUSION

Con la realización de este trabajo de investigación se puede concluir lo siguiente: El suelo es un recurso natural renovable, pero su recuperación amerita períodos de tiempo prolongados, lo que implica que se debe hacer uso adecuado de los mismos con el fin de protegerlos.

Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas en función de los materiales minerales y orgánicos que lo forman.

La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos.

En el desarrollo y formación de los suelos intervienen numerosos tipos de procesos, algunos de ellos son de tipo pasivo; otros son agentes activos.

El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable.

Sin el suelo sería imposible la existencia de plantas superiores y, sin ellas, ni nosotros ni el resto de los animales podríamos vivir. A pesar de que forma una capa muy delgada, es esencial para la vida en tierra firme. Cada región del planeta tiene unos suelos que la caracterizan, según el tipo de roca de la que se ha formado y los agentes que lo han modificado.

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BIBLIOGRAFIAS

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