Taller de reflexión docente Naturaleza y Cultura en la evolución humana
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Taller de reflexión docente
Naturaleza y Cultura en la evolución humana
I Reunión de Biología Evolutiva del Cono Sur
Facultad de Ciencias Exactas y NaturalesUniversidad de Buenos Aires
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¿Qué tienen en común?
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Todos están formados
por células
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Todos están compuestos por las mismas sustancias
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Todos comparten un mismo sistema de herencia
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¿Qué sugieren estas similitudes?
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Todas las formas de vida descienden de un único
antepasado común
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El árbol de la vida
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Pero está manera de ver el mundo biológico es reciente…
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Concepción de Aristóteles: Scala Naturae
Edad Media: Gran Cadena del Ser
Ordenamiento lineal del mundo natural que no involucra relaciones entre los compartimentos
Durante 20 siglos, en la cultura griega y durante toda la Edad Media
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¿Cómo se originan y cómo se transforman las
especies?
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Lamarck1744-1829
Principios del Siglo XIX
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El clásico ejemplo del cuello de las jirafas
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Charles Darwin1809 - 1882
Mediados del Siglo XIX
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El viaje1831-1836
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Las condiciones ambientales son muy semejantes en las diferentes islas, pero cada una de ellas tiene sus propias y peculiares poblaciones de animales
Los pinzones de Galápagos
¿Porqué hay tantas especies en las islas?
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¿Porqué los fósiles se parecen tanto a especies de la fauna actual?
Los fósiles de América del Sur
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Las distintas variedades de las especies sudamericanas
Porqué hay tantas variedades geográficas ?
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La fauna australiana
Porqué es tan peculiar?
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“Me he convertido en un celoso discípulo de las ideas de Mr. Lyell...Al practicar la geología en Sudamérica, me he sentido tentado a llevar algunas ideas más allá, incluso, de donde él las lleva” . (Darwin, 1832)
Si mediante procesos lentos y constantes de transformación la Tierra había sufrido cambios tan importantes como proponía Llyell, ...
¿La vida podría haberse transformado en forma similar?
Las ideas de Lyell
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El regreso
Emma Wedgwood
La casa de Down
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Primeras imágenes: El árbol de la vida
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El estudio de las colecciones
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Observa la variabilidad que existe entre
individuosde una misma población
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Otras fuentesLa experiencia de los criadores
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Conclusión:
algo similar podría estar ocurriendo en la naturaleza, pero....
Quién selecciona en este caso?
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La selección naturalSobreviven y se reproducen los
mejores
El resultado...La población tiene una nueva adaptación
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* Los individuos de una misma especie no son idénticos sino que existen variaciones, que son heredables
*Los recursos son limitados y nacen más individuos de los que pueden sobrevivir, por lo tanto se establece una lucha por la existencia.
* En esta lucha los individuos más aptos tendrán mayores posibilidades de sobrevivir y reproducirse.
Selección Natural
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La selección natural explica la armonía entre las características de los seres vivos y las del
ambiente
Adaptación
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Además, Darwin propuso que:
* Las variantes en las poblaciones se originan al azar
* El proceso de cambio no tiene finalidad ni dirección
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Charles Darwin1809 - 1882
Mediados del Siglo XIX
1859
![Page 33: Taller de reflexión docente Naturaleza y Cultura en la evolución humana](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012922/56813270550346895d9909d5/html5/thumbnails/33.jpg)
Retrato de Darwin en sus últimos años
![Page 34: Taller de reflexión docente Naturaleza y Cultura en la evolución humana](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012922/56813270550346895d9909d5/html5/thumbnails/34.jpg)
“Nada en biología tiene sentido si no es a la luz de la evolución”
T. Dobzhansky
Actualmente
El debate continúa entre los biólogos evolutivossobre los modos y los ritmos en que las especies se originan y se transforman pero compartimos la idea de que …