Taller de Música y Dinámicas Musicales Septiembre (1)

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Taller de Música y Dinámicas Musicales. Folklore chileno. (Septiembre) Descripción: En esta unidad los alumnos conocerán las distintas formas musicales que existen en las distintas zonas de Chile, así como sus bailes y sus instrumentos. Objetivos: Los alumnos comprenderán: Comprender y conocer el folklore chileno. Ejercitar la memoria mediante el aprendizaje de canciones folklóricas chilenas. Ejercitar la voz como instrumento musical. Aprender distintos bailes del folklore chileno Materiales: Proyector Computador Parlantes Lápices de colores Actividades: Clase 1: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola junto con instrumentos musicales chilenos? D: Aprendizaje instrumentos musicales chilenos. C: Finalizan con canción de despedida acompañada de instrumentos chilenos. Clase 2: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola con ritmo de cueca? D: Aprendizaje de la cueca. C: Finalizan cantando canción de despedida con zapateo cuequero. Clase 3: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola con ritmo nortino? D: Aprendizaje del trote nortino. C: Finalizan cantando canción de despedida bailada con el trote nortino.

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Taller de Música y Dinámicas Musicales.

Folklore chileno. (Septiembre)

Descripción: En esta unidad los alumnos conocerán las distintas formas musicales que existen en las distintas zonas de Chile, así como sus bailes y sus instrumentos.Objetivos: Los alumnos comprenderán:

Comprender y conocer el folklore chileno. Ejercitar la memoria mediante el aprendizaje de canciones folklóricas chilenas. Ejercitar la voz como instrumento musical. Aprender distintos bailes del folklore chileno

Materiales: Proyector Computador Parlantes Lápices de colores

Actividades:Clase 1:

I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola junto con instrumentos musicales chilenos?

D: Aprendizaje instrumentos musicales chilenos. C: Finalizan con canción de despedida acompañada de instrumentos chilenos.

Clase 2: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola

con ritmo de cueca? D: Aprendizaje de la cueca. C: Finalizan cantando canción de despedida con zapateo cuequero.

Clase 3: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola

con ritmo nortino? D: Aprendizaje del trote nortino. C: Finalizan cantando canción de despedida bailada con el trote nortino.

Clase 4: I: Los alumnos se sientan en semicírculo frente al profesor. ¿Cantamos la canción del hola

con ritmo chilote? D: Aprendizaje de vals chilote. Finalizan cantando la canción de despedida bailando el vals chilote.

Monitor : Felipe Soto Miranda