Taller de ilustración digital y manual Taller de ...

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Imparte: Taller de ilustración digital y manual Resultados de alumnos, emisión Junio 2019. Materia optativa Ciclo escolar : 2021-2021 Área: Composición Arquitectóni- ca. Temáca: Técnicas de represen- tación digital del proyecto arqui- tectónico. Introducción a Adobe Photoshop Por Carles Marsal, artista visual. https://carlesmarsal.com/ Material didáctico elaborado por el docen- te . FUENTES: Taller de ilustración digital y manual Resultados de alumnos, emisión Junio 2019. Resultados de alumnos, emisión Junio 2019. Resultados de alumnos, emisión Junio 2020-2021.

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I m p a r t e :

Ta l l e r d e i l u s t ra c i ó n d i g i t a l y m a n u a l

Resultados de alumnos, emisión Junio 2019.

Materia optativa

Ciclo escolar : 2021-2021 Área: Composición Arquitectóni-ca. Temática: Técnicas de represen-tación digital del proyecto arqui-tectónico.

Introducción a Adobe Photoshop

Por Carles Marsal, artista visual.

https://carlesmarsal.com/

Material didáctico elaborado por el docen-te.

FUENTES:

Ta l l e r d e i l u s t ra c i ó n d i g i t a l y m a n u a l

Resultados de alumnos, emisión Junio 2019.

Resultados de alumnos, emisión Junio 2019.

Resultados de alumnos, emisión Junio 2020-2021.

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J u s t i f i c a c i ó n :

El proyecto arquitectónico tiene diferentes fases de repre-

sentación para expresar su contenido creativo, entre ellas

la ilustración gráfica manual y digital. Siendo esta última

una herramienta actual, eficiente y competitiva para el

entendimiento y comunicación visual de un diseño en

diferentes escalas: arquitectónica, urbana y de paisaje.

O b j e t i v o g e n e r a l :

A p r e n d e r m e d i a n t e u n t a l l e r t e ó r i c o p r a c t i -

c o l a s t é c n i c a s d e i l u s t r a c i ó n d i g i t a l c o n e l

s o f t w a r e P h o t o s h o p , l a h e r r a m i e n t a m á s

u t i l i z a d a p a r a l a e d i c i ó n d e i m á g e n e s y r e t o -

q u e d i g i t a l , a p l i c á n d o l o e n u n e j e r c i c i o

p r á c t i c o d e d i s e ñ o y c r e a t i v i d a d e n u n e s p a -

c i o d e t e r m i n a d o .

O b j e t i v o s p a r t i c u l a r e s :

Ambientar imágenes con diversas técnicas de ilus-

tración digital que den idea clara de los espacios

considerando vegetación, mobiliario, texturas, es-

cala humana y accesorios necesarios.

Realizar una composición grafica digital comple-

mentada con una técnica manual en un espacio

existente realizando una propuesta de re-

imaginación de ese mismo espacio.

R e l a c i ó n c o n e l á r e a :

Liga vertical: Composición arquitectónica I - X

Liga horizontal: Taller de composición arquitectónica VIII y X.

T e m a r i o p o r s e s i ó n :

Sesión 1. Presentación del curso, características de la cla-

se, forma de evaluación.

Sesión 2. Introducción al Software y su área de trabajo.

Sesión 3. Selección de imagen para ejercicio y temática de

trabajo.

Sesión 4. Nociones de color, composición y perspectiva

necesarias para el logro de imágenes armónicas.

Sesión 5. Presentación de casos análogos.

Sesión 6. Tratamiento texturas y mobiliario.

Sesión 7. Entrega de texturas y mobiliario editados.

Sesión 8. Tratamiento y recortes de vegetación, cielos y

escala humana.

Sesión 9. Entrega de elementos de vegetación, cielos y

escala humana editados.

Sesión 10. Estética compositiva, cromática y tipográfica.

Sesión 11. Entrega de estética compositiva, cromática y

tipográfica en imagen seleccionada.

Sesión 12. Incorporación de técnicas manuales en la ima-

gen trabajada en las sesiones anteriores.

Sesión 13. Entrega de láminas y montaje de trabajos.

Sesión 14. Retroalimentación y consideraciones finales.

M e t o d o l o g í a d e e n s e ñ a n z a a p r e n d i z a j e :

El contenido de la materia será expuesto por el docente

en 12 sesiones teórico-prácticas abordando un tema

distinto cada dos sesiones. Los alumnos participan en

clase y presentarán avances de sus trabajos de manera

individual en cada sesión.

El objetivo de esta dinámica de trabajo es para que el

alumno reafirme el conocimiento adquirido en clase

presentando sus tareas individuales y los avances pre-

sentados en cada sesión.

S i s t e m a d e e v a l u a c i ó n :

20% Trabajo en clase

50% Entregas parciales

30% Entrega de lámina final

El formato de la entrega final es el siguiente:

Lamina en formato de 11”x17” en papel aperla-

do y montado en papel mampara color blanco.

Incorporación de técnica libre de representación

manual en lámina montada en papel mampara.