Energías Renovables

Ana María Valenzuela Muñiz

Primer Encuentro de Profesores de CienciasChihuahua, Chihuahua, México

Septiembre 28 del 2012

Comprometer al tema de estudio Exploración y problematización Búsqueda de explicaciones Análisis, discusión y conclusiones Retroalimentación

Desarollo del Taller

Lista de energías de uso cotidiano

◦ Enlistar en que usamos energía y de donde proviene

◦ ¿Cuáles de estas energías son renovables?

Actividad 1

Artefacto Tipo de energía

Fuente

Boiler Calórica (térmica)

Gas L.P.

Conceptualización

◦ Escribe con tus palabras que es:

Energía Energía renovable Energía no renovable Sustentabilidad

Actividad 2

Energía: Capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento

Energía renovable: Energía que se obtiene de fuentes naturales e inagotables

Energía no renovable: Obtenida de fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas

Sustentabilidad: Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades

Conceptos

Análisis de nuestro uso y consumo de energía eléctrica

Nos organizamos en equipos Cada equipo elija una habitación de la casa

Actividad 3

Cocina Baño Patio, jardín

RecámaraBiblioteca o

estudio Cochera,

calle

Dibujen y enlisten todo lo que use energía, que se encuentre en esa habitación

Cada grupo presente su habitación justificando yexponiendo el uso de cada uno de los diferentes instrumentos de que dispone

Subrayar los aparatos que usan energía eléctrica

Encerrar los aparatos que consideren imprescindibles

Actividad 3

¿Que pasaría si nos quedáramos una semana sin suministro de energía eléctrica?

Debate: ◦ Necesidades básicas,◦ Consumo◦ Despilfarro

¿De qué podemos prescindir sin reducir nuestro nivel de vida? ¿Qué comportamientos podemos desarrollar para reducir el

consumo de energía eléctrica?

Actividad 3

Energías Primarias Consumidas en el Mundo

¿Cuáles son las energías renovables que tu conoces?

Actividad 4

Energía Fuente

◦ Eólica

◦ Geotérmica

◦ Hidroeléctrica

Energías Renovables

◦ Solar

◦ Biomasa 

◦ Biocombustibles

Energías Renovables

◦ Maremotriz

◦ Undimotriz (olamotriz)

Energías Renovables

Sitios con Potencial Eólico en México

http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0378-18442006000400002&script=sci_arttext

Campos Geotérmicos en México

http://www.conacyt.gob.mx/comunicacion/Revista/223/Articulos/Mageotermia/Figura4.html

Mapa de radiación solar en México

Actividad 5 Reflexionar a cerca de:

◦ ¿Que papel tiene la educación?◦ ¿ Estamos enseñando o estamos promoviendo

una cultura que lleve a vivir mejor?

Sustentabilidad

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades

Actividad 6 ¡Los recursos se agotan!

◦ Introduce la mano dentro de la caja una sola vez y toma cuantas piezas puedas

Actividad 7 Proyecto de desarrollo del tema

◦ Lista de acciones de intervención

Recapitulación Energía Renovable Sustentabilidad

◦ Conocer para poder enseñar y educar en una cultura de ahorro, y uso óptimo de los recursos

-Cultura de sutentabilidad-

Didáctica Empleada

Las 5 E◦ Enganche (Comprometer al tema de estudio)◦ Exploración◦ Explicación (Búsqueda de explicaciones)◦ Elaboración (Análisis, discusión y conclusiones)◦ Evaluación

Enganche

Exploración

Elaboración Explicació

n

Evaluación

Referencias y páginas de apoyo

http://www.csic.es/web/guest/la-energia-nos-mueve http://www.solarizate.org/ http://www.experciencia.com/2012/06/estacion-

meteorologica-manga-de-viento.html http://www.conacyt.gob.mx/comunicacion/Revista/223/

Articulos/Mageotermia/Figu http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0378-

18442006000400002&script=sci_arttext

GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

Más informes:Dra. Ana María Valenzuela Muñiz

Laboratorio de Energía y Medio AmbienteInstituto Tecnológico de Cancún

Email: anavalenzuelam@yahoo.com