Taller 2 Activación de Conocimiento Previo

MÓDULO 1: LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Taller 2: Activación de Conocimiento Previo ● OBJETIVO: Desarrollar una perspectiva crítica hacia el análisis del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas. ● CONOCIMIENTOS: Las características, aplicaciones y herramientas para el análisis del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas. ● SABER HACER: Analizar, realizar planteamientos críticos, debatir y concluir con relación al análisis del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas. ● META DE COMPRENSIÓN: La importancia de descifrar los elementos del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas. ● PREGUNTA DE COMPRENSIÓN: ¿Cuáles son los elementos del lenguaje y la comunicación que conocemos y utilizamos y por qué es importante reconocerlos para la resolución de problemas? Actividad: En pequeños grupos, utilizando el foro del curso, conversen y escriban su consenso sobre: 1. ¿Qué significa analizar los elementos del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas? 2. ¿Cómo analizamos los elementos del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas? 3. ¿Cómo enseñamos a analizar los elementos del lenguaje y la comunicación para la resolución de problemas? BIBLIOGRAFÍA Aijón Oliva, M. A. (2008). Elección lingüística y situación comunicativa. Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, 26, pp. 9-20. Pérez, H. (2008). Hacia una semiótica de la comunicación. Comunicación y Sociedad, enero – junio No. 009. Guadalajara, México. Pp. 35 – 58. REQUENA, Marcos (2000). Resolución de problemas de las olimpiadas matemáticas venezolanas. Universidad Católica Andrés Bello. http://books.google.com.co/books?id=vTDhdJ- 0lDAC&pg=PA2&dq=REQUENA,+Marcos+(2000).+Resoluci%C3%B3n+de+problemas+de+las+oli

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MDULO 1: LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Taller 2: Activacin de Conocimiento Previo

OBJETIVO: Desarrollar una perspectiva crtica hacia el anlisis del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas. CONOCIMIENTOS: Las caractersticas, aplicaciones y herramientas para el anlisis del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas. SABER HACER: Analizar, realizar planteamientos crticos, debatir y concluir con relacin al anlisis del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas. META DE COMPRENSIN: La importancia de descifrar los elementos del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas. PREGUNTA DE COMPRENSIN: Cules son los elementos del lenguaje y la comunicacin que conocemos y utilizamos y por qu es importante reconocerlos para la resolucin de problemas?

Actividad:

En pequeos grupos, utilizando el foro del curso, conversen y escriban su consenso sobre:

1. Qu significa analizar los elementos del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas? 2. Cmo analizamos los elementos del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas? 3. Cmo enseamos a analizar los elementos del lenguaje y la comunicacin para la resolucin de problemas?

BIBLIOGRAFA

Aijn Oliva, M. A. (2008). Eleccin lingstica y situacin comunicativa. Revista de Filologa de la Universidad de La Laguna, 26, pp. 9-20.

Prez, H. (2008). Hacia una semitica de la comunicacin. Comunicacin y Sociedad, enero junio No. 009. Guadalajara, Mxico. Pp. 35 58.

REQUENA, Marcos (2000). Resolucin de problemas de las olimpiadas matemticas venezolanas. Universidad Catlica Andrs Bello.

http://books.google.com.co/books?id=vTDhdJ-0lDAC&pg=PA2&dq=REQUENA,+Marcos+(2000).+Resoluci%C3%B3n+de+problemas+de+las+oli
mpiadas+matem%C3%A1ticas+venezolanas.+Universidad+Cat%C3%B3lica+Andr%C3%A9s+Bello.&hl=es&sa=X&ei=ChWcT9TvAoi5twfztpSoBA&ved=0CC0Q6AEwAA#v=onepage&q=REQUENA%2C%20Marcos%20(2000).%20Resoluci%C3%B3n%20de%20problemas%20de%20las%20olimpiadas%20matem%C3%A1ticas%20venezolanas.%20Universidad%20Cat%C3%B3lica%20Andr%C3%A9s%20Bello.&f=false

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Wendy Movilla Castro Comunicadora Social y Periodista Celular: (300) 349 39 90. Fijo: (5) 352 20 45

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