UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

CARRERA DE INFORMATICA

TABLET

NOMBRE: LEIME. L. PEDRO. A.

TABLET PC EN EL MERCADO Son ordenadores con mayor sensibilidad de pantalla.

Existen ordenadores abatibles y no abatibles

Hay también Tablet PC externas.

PROS Y CONTRAS TABLET PC Los tablet pc tienen

poca memoria pero eso

tiene soluciones como

la ampliación o si no el

uso del tablet PC

externo para un

ordenadorconvencional.

Lo positivo es que

facilita la escritura a

mano y el dibujar.

Gracias a la aplicación

OneNote se pueden

completar los apuntes

con imágenes, sonidos,

videos.

El TABLET PC en el aula de educación infantil

En el nivel infantil el Tablet PC puede ser utilizado comomaterial de apoyo

La educadora sera capaz de crear e utilizar recursos adecuadospara el momento y las actividades.

No abusar el tiempo de uso.

Destinatarios: Alumnos de 2º y 3º de educación infantil.

Enfocado a los campos formativos (PEP 2004): Pensamientomatemático y expresión y apreciación artísticas.

Objetivos y contenidos:

OBJETIVOS

Reconocer

Recopilar

Comunicar

Utilizar

CONTENIDOS

Coordinación motora

Manejo de nuevas herramientas

Valor monetario

Desarrollo plástico

Fomento de la creatividad.

Capacidad de selección.

ACTIVIDAD: APRENDAMOS A USAR NUESTRO DINERO

Tomar un tema del proyecto en este caso:

El ejemplo será: Aprendamos a usar nuestro dinero.

Los niños entraran al recurso atraves del Tablet PC.

Se presenta visualmente cierto numero de monedas.