¿Qué es? Es la evolución de la web o internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

Su historia El término fue utilizado por primera vez por Darcy Dinucci en 1999, en su artículo “Fragment Future”, aunque no fue hasta 2004 cuando Tim Reily lo hizo popular. El término acuñado por Darcy fue popularizado más tarde por Dale Dougherty de Reily en medio de una tormenta de ideas con Craiy Cline de Medialive para desarrollar ideas para una conferencia Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos: DoubleClick era la web 1.0, AdSense es la web 2.0, Ofoto es web 1.0; Flickr es web 2.0; en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y Reily, Battelle y Medialive lanzó su primera conferencia sobre la web 2.0 en Octubre de 2005. En 2005 Tim Reily definió el concepto de web 2.0. En general cuando se menciona el término “Web 2.0” nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto de software social) para proporcionar servicios interactivos en la red.

Sitios que permiten la creación de una web

sin costo

Wix.com Jimdo.com Webs.com Weebly.com Pencamp.com Wbnode.com Yola.com Mundony.com Jux.com

Características Características: La web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los Blogs El auge de las redes sociales Las webs creadas por los usuarios El contenido agregado por los

usuarios como valor clave de la web

El etiquetado colectivo La importancia del long tail El beta perpetuo; la web 2.0 se

inventa permanentemente Aplicaciones web dinámicas

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