8/15/2019 Tabla Autoregulacion Guia 3 Actividad 2.5

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PLANEACION MONITOREO VALORACION

Establezca metas de

aprendizaje

Propósitos: en esta

!"a tendremos la

oport!nidad de conocer 

las competencias #!e

se deben desarrollar a

la $ora de crear !n

te%to& #!' papel j!ea

el a!tor el te%to ( lector 

( las implicaciones #!e

res!ltan del plaio

 As" mismo las

di)erentes $abilidades

de com!nicación por

medio de la

$erramienta cmap tools

*Cómo se est+

realizando la tarea, -i

es necesario

establezca estrateias

de mejoramiento

Proceso: se $a lorado

a.anzar de )orma importante

en el reconocimiento es)!erzo

( cr'dito #!e merece !na

obra literaria al ser citada de

)orma directa o indirecta (a

#!e de esta )orma .aloramos

el sacri)icio empe/o (

dedicación de parte del a!tor0

Tambi'n obt!.imos el

conocimiento respecto a las

di)erentes t'cnicas de

com!nicación& por medio del

ensa(o& lect!ra& simposio&

)oro ( mesa redonda0

*Obt!.o los res!ltados

esperados, Pondere

los res!ltados de 1 a 12

El res!ltado $a

sido enri#!ecedor 

por el .alor 'tico

#!e debe tener (

demostrar el

pro)esional al

8/15/2019 Tabla Autoregulacion Guia 3 Actividad 2.5

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otorar el cr'dito

correspondiente

al a!tor al citarlo

dentro de

c!al#!ier trabajo (

de i!al )orma

ad#!iriendo las

t'cnicas

apropiadas de

e%posición