Tabla análisis imagen (3) (1)
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ANÁLISIS OBJETIVO DE UNA IMAGENMarca con X la respuesta más
adecuada
ASPECTOS FORMALES
FORMATO (aporta una sensación
diferente al espectador)
Rectangular (según proporción entre los lados) X
Horizontal corto X
Horizontal largo
Vertical corto
Vertical largo
ICONICIDAD (según grado de parecido con
la realidad o aproximación al
objeto)
Natural X3D a escalaHolograma
Color XBlanco y negro
Realista XFigurativa no realista
PictogramaMotivado como un plano
ArbitrariosNo figurativas
SIMPLICIDAD (fácil de interpretar)
COMPLEJIDAD (precisa un esfuerzo para ser
interpretada)
SIMPLICIDAD
OBJETOS, PERSONAS Y ACONTECIMIENTOS
Un buitre, un niño y un descampado. El
acontecimiento es un niño tirado como si
estuviera muero y el buitre acechando.
SIGNOS
BÁSICOSEL PUNTO
En el centroExcéntricos
Dos puntosX Uno más cercano que es
el niño y otro en segundo plano, el buitre
Cercanos
LÍNEA
RECTASCurvas
Rectas verticales y horizontales X
Oblicuas XEn “V”En
FORMASTRIÁNGULOCUADRADO
CÍRCULOTEXTURA Según lo visible que sea el grano
LUZ(puede modificar
cualidades)
LUMINOSIDAD
TONALIDAD O MATIZ X
CLAVE DE LUZX
TIPO DE LUZNatural
SEGÚN DISPERSIÓN DE LA LUZ
Directa
SEGÚN DIRECCIÓN DE LA LUZ
Lateral
COLOR
CUALIDADES TÉRMICAS
Colores cálidos
RELACIÓNDe contraste
ENCUADRE
GENERALESGran plano general
MEDIOS No hay
CORTOS No hay
ANGULACIÓN
Normal o medio
Normal o medioPicado (hacia abajo)Contrapicado (hacia arriba)
Aberrante
OPTICA60º
50º50º16º
ENCUADRE SI HAY SISI NO HAYPROFUNDIDAD DE CAMPO Según distancia del punto enfocado
VELOCIDAD DE OPTURACIÓN Implica movimiento
COMPOSICIÓN
CLARIDAD- SIMPLICIDAD EQUILIBRIO SI
ARMONÍA-CONTRASTE
Hay contraste en el punto de encuentro con el niño y el buitre
DIRECCIONES VISUALES
La mirada se dirige primero al niño y luego una línea hacia el buitre
DIRECCIONES DE LECTURA
TEXTO De anclaje NO HAYDe relevo NO HAY
A veces decisiva para la interpretación
ANÁLISIS SUBJETIVO DE LA IMAGEN
REALIDAD DEL ESPECTADORPERCEPCIÓN GLOBAL
ESTEREOTIPOS SOCIALESREACCIÓNES PRETENDIDASCONTEXTO COMUNICATIVO
Esta imagen representa la pobreza, y las condiciones de vida que existen en diferentes puntos del mundo todos se compadecen de la triste situación de pobreza que existe y de las precarias
expectativas de los niños en países pobres pero nadie hace nada para ayudar, excepto alguna organización de ayuda humanitaria. Con esta imagen se pretende llamar la atención de el espectador,
darle de lleno con la realidad para provocar en él un acto de solidaridad y concienciación social. El contexto comunicativo es la imagen en sí cargada de expresividad y múltiples sensaciones y realidades.