Teoría de las inteligencias Teoría de las inteligencias múltiplesmúltiples

Las ocho estructuras de la mente de Gardner

• Howard Gardner plantea que existen ocho tipos de inteligencia derivadas de ocho habilidades.

• Cada una de las inteligencias implica destrezas cognitivas que son únicas

AutoevaluaciónIdentificación de fortalezas y debilidades en

las ocho áreas de Gardner.

Instrucciones:Instrucciones:

• Leer los enunciados y calificarse en una escala del 1 al 4:

1: Por completo diferente a mi

2: Un poco como yo

3: Un poco diferente a mi

4: Por completo como yo

Inteligencia verbal

1. Me desempeño bien en las pruebas verbales

2. Soy un lector experto y leo mucho

3. Me gusta el desafío de resolver problemas verbales

Inteligencia lógico – matemática

4. Soy un pensador muy lógico

5. Me gusta pensar como un hombre de ciencia

6. Las matemáticas son una de mis materias favoritas

Inteligencia espacial

7. Soy hábil para visualizar objetos desde diferentes ángulos.

8. Tengo habilidades para crear mapas de espacios y lugares en mi mente

9. Si hubiera podido, habría sido arquitecto

Inteligencia kinestésica corporal

10. Tengo una gran coordinación ojo – mano.

11. Destaco en el deporte

12. Soy muy bueno usando mi cuerpo para expresarme, como en el baile

Inteligencia musical

13. Toco bien uno o más instrumentos

14. Tengo buen “oído” para la música

15. Soy bueno cantando

Inteligencia intrapersonal

16. Me conozco bien y tengo un punto de vista positivo sobre mí

17. Estoy en armonía con mis pensamientos y sentimientos

18. Soy hábil para enfrentar situaciones

Inteligencia Interpersonal

19. Soy muy bueno para conocer a las personas

20. Soy bueno colaborando con la gente

21. Soy bueno para escuchar a otros

Inteligencia naturalística

22. Soy bueno para observar los patrones de la naturaleza

23. Sobresalgo el identificar y clasificar objetos en su medio ambiente

24. Entiendo los sistemas naturales y hechos por el hombre

Calificación e interpretación

• Sumar las calificaciones en cada uno de los tipos de inteligencia y escribir los totales frente a cada uno.

• ¿en cuáles áreas estás más fuerte?

• ¿en cuáles áreas eres menos experto?

* Es poco probable que seas fuerte o débil en las ocho áreas.

Trabajo en grupos

• Formar grupos de a 4 o 5 personas• A partir de la actividad recién realizada

establecer un “perfil del grupo” según las inteligencias de Gardner, basándose en las preguntas que se presentan a continuación.

• Realizar una exposición por grupo de lo trabajado en esta clase. (duración: 5 – 10 minutos por grupo)

Preguntas • ¿Qué inteligencias están presentes en el grupo? ¿cuáles

más fuerte? ¿cuáles más débiles?Tomando aquellas inteligencias más fuertes:• ¿qué ventajas o dificultades conlleva poseer estos tipos

de inteligencia? (dar ejemplos de la vida cotidiana)• ¿Es posible identificar algún personaje que sea

excepcional en estas áreas?• ¿Qué conceptos específicos son propios de éstas

áreas?• ¿Cuál es el sistema simbólico específico de éstas

áreas?• Nombrar algunas estrategias de enseñanza

relacionadas con estas estructuras mentales.