SPAN 275 Redacción avanzada · Esquema del bosquejo ... Texto Revisión marribas ......
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Características Los ensayos expositivos transmiten:
Información
Hechos
Datos
Estadísticas
Su propósito es exponer o informar.
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Características
Su propósito fundamental es demostrar los propios conocimientos, de la manera más completa posible.
Su contenido es relevante y bien documentado.
Presenta argumentos apropiados.
4marribas
Los ensayos expositivos suelen dividirse en tres partes: Introducción
Cuerpo
Conclusión
Es el primer párrafo.
Presenta la idea principal.
Debe atraer la atención del lector.
Consiste de los párrafos que apoyan la idea principal del ensayo.
Ofrece un resumen del tema.
Resalta los puntos más importantes.
Ofrece opinión.
5marribas
Guía para la redacción de ensayos expositivos http://llc.illinoisstate.edu/fsanch/116/ComposicionLA
N116-15/index.html
6marribas
Trabajemos el bosquejo http://destrezasdeinformacion.wetpaint.com/page/El
+Bosquejo
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Esquema del bosquejo Título
I. Tema principal
A. Subtema
1. Sub-subtema
2. Sub-subtema
II.Tema principal
A. Subtema
1. Sub-subtema o detalle
2. Sub-subtema o detalle
3. Sub-subtema o detalle
B. Subtema
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Ensayo Partes del ensayo
Etapas en la producción del ensayo
Introducción
Desarrollo/cuerpo
Conclusión
Referencias
Planificación
Texto
Revisión
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¿Cómo redactar la Introducción?
Introducción
Formula una pregunta y genera varias ideas a partir de esta pregunta.
Cuál es el tema que se va a expone y cómo
Añade objetivos, definiciones (conceptos)
Incluye, datos, ejemplos y descripciones
Usa afirmaciones (hechos u opiniones)
marribas
Desarrollo/Cuerpo
Desarrolle cada idea en un párrafo no muy extenso
Ordene las ideas para lograr la coherencia
Desarrollo de la comparación (semejanzas) y contraste (diferencias)
Relacione los argumentos para apoyar la exposición de la introducción
Incluya contenidos especializados
Puede usar citas directas e indirectas
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¿Cómo se desarrolla el cuerpo o desarrollo?
Se desarrollan los aspectos que se presentaron en la introducción.
Se presenta la información de forma más específica.
Se deben presentar las evidencias que apoyen la tesis presentada. Las evidencias las presentas al incluir información sacada de artículos localizados.
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¿Cómo redacto una Conclusión?
Es el último párrafo/los últimos párrafos del ensayo.
Comienza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase sobre la tesis presentada.
Adelanta los cambios que pueden ocurrir en el futuro cercano o lejano sobre el tema
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Recuerda que para comenzar a redactar el ensayo necesita hacer lo siguiente:
Redacta diversas preguntas.
Localiza información que te permita contestar las preguntas
Escribe tus propias ideas.
Identifica la idea principal.
Escribe de manera que se apoye tu idea principal.
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Escribe en forma impersonal y tiempo presente. Ejemplo: En el siguiente trabajo se considerara o se expondra…
Usa vocabulario y formas académicas de expresión.
Redacta oraciones breves y bien coordinadas.
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Recuerda que para comenzar a redactar el ensayo necesita hacer lo siguiente:
Composición
escrita
Planificación
Propósito
Destinatario
(Para quién)
Contexto
comunicativo
Determinación
del contenido
temático
Organización
retórica
Qué decir
Búsqueda de
información
Para qué
Concreción del Plan
de escritura
Tipos de textos
(cartas, notas,
carteles, programas)
18Adaptado de Díaz & Hernández, 2002
marribas
Composición
escrita
Textualización
Aspectos
normativos
Aspectos de
organización
Frases coherentes
(morfosintácticos)
Semánticos
Reglas generales
Coherencia local
Coherencia global
Estilo
Tipos de textos(narrativo, expositivo,
argumentativo, descriptivo)
Profundidad del tema
19Adaptado de Díaz & Hernández, 2002marribas
Pasos para escribir un ensayo:
durante la escritura
Conectores•Temporales:
•Ejemplos: más tarde / al poco tiempo
•Espaciales:
•Ejemplos:detrás / junto a
•Ordenación:
•Ejemplos: a continuación / por último
•Razonamiento lógico:
•Ejemplos: Por consiguiente / no obstante /
en conclusión
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Composición
escrita
Revisión
Evaluación Corrección
Proceso
Producto
Aspectos
lingüísticos
Aspectos
discursivos21marribas
Composición
escrita
Planificación Textualización Revisión
Propósito
Destinatario
Contexto
comunicativo
Determinación
del contenido
temático
Organización
retórica
Aspectos
normativos
Aspectos de
organizaciónEvaluación Corrección
Proceso
Producto
Frases coherentes
(morfosintacticos)
Semánticos
Reglas generales
22Adaptado de Díaz & Hernández, 2002marribas
Actividades para la construcción del texto escrito
Elementos lexicales o gramaticales
Uso de código adquiridos
Uso de reglas gramaticales
Consultar fuentes externas (diccionarios, gramáticas, expertos...)
23Adaptado de Díaz & Hernández, 2002
marribas
Actividades para la construcción del texto escrito
Elementos de tipo organizativo-textual
Consulta de textos
Consulta de modelos de textos
Manuales de estilo
Consulta de expertos en redacción y estilo
24marribas
Actividades para la construcción del texto escrito
Contenido temático Desarrollo de ideas (categorización, mapas o redes)
Consulta de libros especializados
Consulta de expertos
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Perfil de buen escritor
Lee
Toma conciencia de la audiencia
Planifica el texto
Relee el trabajo escrito
Revisa el texto
Reescribe el texto (recursividad)
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Adaptado de Díaz & Hernández, 2002marribas
Pasos para escribir un ensayo:
después Al tener el borrador, verifique lo siguiente:
Su escrito mantiene coherencia e hilo conductor.
Sus ideas se presentan de manera clara e interesantes.
Existe una secuencia lógica de las ideas.
Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y
adecuadas.
Mediante la revisión del mismo, se podrá apreciar su estilo
personal.
marribas 27
Adaptado de M L. Torres, 2007
Evalúa tu propio ensayo
Comienza por:
Contenido – ¿Guarda relación el contenido con el tema
propuesto?
Redacción – verifica el uso de un lenguaje correcto e hilación
coherente de las ideas sobre el tema.
Gramática, ortografía y presentación general-la correccion del tec
Adaptado de M L. Torres, 2007
Evalúa tu propio ensayo
Al evaluar su ensayo, piensa:
Vocabulario – verifica el uso de un vocabulario adecuado y
pertinente al tema presentado.
Bibliografía – siempre debes darle el crédito correspondiente a
los escritos consultados.
Referencias Díaz-Barriga, F. & Hernández Rojas, G. (2002). Estrategias
docente para el aprendizaje significativo. 2da. Edición. México, D.F.: MC Graw Hill.
Domínguez, N. (2010). El ensayo. Adaptado de documento en PPt.
Gutiérrez Sánchez, F. (2008). Cómo escribir un ensayo expositivo. Presentación digital. Recuperado de http://llc.illinoisstate.edu/fsanch/116/ComposicionLAN116-15/index.ht
Lee Torres, M.L. (2007). Cómo hacer un ensayo. Servicios al Público Nocturno . Centro de Recursos para el Aprendizaje . ppt
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