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Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez “Educando en el amor y en la espiritualidad para un Puerto Rico mejor” Apartado 4225 Bayamón, PR 00958 Tel. 787-798-5260 • Fax: 787-787-2620 Portal: http://cbcmr-bay.org Blog: http://colegiobeatocmr.wordpress.com Curso Escolar 2014-2015 Prontuario de Química Prof. Jennifer Avilés El curso de química estudiará la materia, sus propiedades, sus cambios y su composición. El estudiante tendrá una idea básica de que la química es fundamental para todas las ciencias y es esencial en nuestra vida diaria. Por medio del desarrollo de los procesos de ciencia el estudiante adquirirá las herramientas para utilizar la metodología científica de forma crítica y colaborativa; definir lo que son las estructuras, la composición y las propiedades de la materia; describir y analizar la interacción de la materia y la energía Al finalizar el curso de Química , los estudiantes estarán capacitados para: 1. Expresar relaciones científicas usando la matemática a través de conceptos como la notación científica, las cifras significativas, el análisis dimensional, las ecuaciones matemáticas, etc. 2. Seleccionar métodos adecuados para separar mezclas e identificar las sustancias presentes en las mismas a base de sus propiedades características. Acreditado por AdvancED y con Licencia de Operaciones del Consejo de Educación de Puerto Rico I. Descripción del curso II. Objetivos generales
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Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez
“Ed uc ando e n e l a mor y en la esp i r i tua l idad par a un P ue r to R ico m ejo r”
Apartado 4225 Bayamón, PR 00958 Tel. 787-798-5260 • Fax: 787-787-2620 Portal: http://cbcmr-bay.org Blog: http://colegiobeatocmr.wordpress.com
Curso Escolar 2014-2015Prontuario de Química
Prof. Jennifer Avilés
El curso de química estudiará la materia, sus propiedades, sus cambios y su composición. El estudiante tendrá una idea básica de que la química es fundamental para todas las ciencias y es esencial en nuestra vida diaria. Por medio del desarrollo de los procesos de ciencia el estudiante adquirirá las herramientas para utilizar la metodología científica de forma crítica y colaborativa; definir lo que son las estructuras, la composición y las propiedades de la materia; describir y analizar la interacción de la materia y la energía
Al finalizar el curso de Química, los estudiantes estarán capacitados para:
1. Expresar relaciones científicas usando la matemática a través de conceptos como la notación científica, las cifras significativas, el análisis dimensional, las ecuaciones matemáticas, etc.
2. Seleccionar métodos adecuados para separar mezclas e identificar las sustancias presentes en las mismas a base de sus propiedades características.
3. Utilizar la distribución electrónica en los átomos para predecir la ubicación y propiedades de un elemento en la Tabla Periódica.
4. Predecir el tipo de enlace que se forma entre dos o más átomos basándose en la propiedad de electronegatividad.
5. Representar compuestos iónicos y covalentes usando formulas químicas 6. a partir de los símbolos de los elementos.7. Utilizar ecuaciones químicas balanceadas para representar reacciones químicas y
ecuaciones iónicas netas de reacciones en solución acuosa.
Plataforma de Houghton Mifflin HarcourtLibro: .Sarquis, J., Sarquis, M. (2012). Modern Chemistry. Estados Unidos: Houghton Mifflin Harcourt
Acreditado por AdvancED y con Licencia de Operaciones del Consejo de Educación de Puerto Rico
I. Descripción del curso
II. Objetivos generales
III. Texto
Prontuario 2013-2014 Portal: http://cbcmr-bay.org Blog: http://colegiobeatocmr.wordpress.com
1. Criterio #1: Exámenes (2 a 3 por trimestre) y Pruebas Cortas (3 a 5 por trimestre)
2. Criterio #2: Laboratorios/Actividades (2 a 3 por trimestre)
3. Criterio #3: Asignaciones/Assessment (5 a 10 por trimestre)
4. Criterio #4: Proyectos (1 a 2 por trimestre)/Feria Científica
Primer semestre Segundo semestreI. Introducción a la química y calculo químico
A. Análisis de datos1. Unidades de medida2. Conversiones3. Notación científica y cifras
significativas4. Gráficas
B. Repaso del método científico1. Establecer hipótesis, identificar
variables, establecer conclusionesII. Materia
A. Propiedades físicas y químicasB. Clasificación y cambios de la materiaC. Estados de la materiaD. Leyes de gases
1. Ley de Boyle2. Ley de Charles
III. Átomo y Tabla periódicaA. Teoría atómica
1. Ley de conservación de masa2. Ley de proporciones definidas3. Ley de proporciones múltiples4. Estructura del átomo
B. Contando átomos1. Isótopos2. Masa molar3. Mol
IV. Compuestos iónicos y covalentesA. Formación de enlaces químicos
1. Enlaces iónicos2. Enlaces covalentes3. Estructura de Lewis
B. Masa molecularC. Fórmulas químicas
1. Fórmula empírica2. Fórmula molecular
V. Reacciones químicasA. Balanceo y clasificación de ecuaciones
VII. SolucionesA. Características de una soluciónB. Factores que afectan solubilidad
1. Punto de saturación
Acreditado por AdvancED y con Licencia de Operaciones del Consejo de Educación de Puerto Rico
IV. Criterios de Evaluación
V. Temario
Prontuario 2013-2014 Portal: http://cbcmr-bay.org Blog: http://colegiobeatocmr.wordpress.com
C. Configuración electrónicaD. Tabla periódica
1. Los elementosE. Ley periódica
1. Dingrando, L., Gregg, K.V., Hainen, N. & Wistrom, C. (2003). Química: Materia y Cambio. Colombia: McGraw Hill
2. Zumdahl, S.S., Zumdahl, S.L. & DeCoste, D.J. (2002). World of Chemistry. Estados Unidos: Houghton Mifflin Company
3. Sarquis, J., Sarquis, M. (2012). Modern Chemistry. Estados Unidos: Houghton Mifflin Harcourt
Jennifer Marie Avilés Mercado
Firma del Maestro Firma del Director/Principal
Acreditado por AdvancED y con Licencia de Operaciones del Consejo de Educación de Puerto Rico
VI. Referencias
