Situación de los niños con aptitudes sobresalientes en México

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    Llega a ser quien eres

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    SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

    DECRETO por el que se reforma y adiciona el artculo 41 de la Ley General de Educacin.

    "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA:

    SE REFORMA Y ADICIONA EL ARTCULO 41 DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIN.

    Artculo nico.- Se reforma el actual tercer prrafo del artculo 41 y se adicionan los prrafos tercero y cuarto, pasando el actualprrafo tercero a ser quinto del mismo artculo de la Ley General de Educacin, para quedar como sigue:

    Artculo 41.-

    Para la identificacin y atencin educativa de los alumnos con capacidades y aptitudes sobresalientes, la autoridad educativafederal, con base en sus facultades y la disponibilidad presupuestal, establecer los lineamientos para la evaluacin diagnstica,los modelos pedaggicos y los mecanismos de acreditacin y certificacin necesarios en los niveles de educacin bsica, educacinnormal, as como la media superior y superior en el mbito de su competencia. Las instituciones que integran el sistema educativonacional se sujetarn a dichos lineamientos.

    Las instituciones de educacin superior autnomas por ley, podrn establecer convenios con la autoridad educativa federal a fin dehomologar criterios para la atencin, evaluacin, acreditacin y certificacin, dirigidos a alumnos con capacidades y aptitudessobresalientes.

    La educacin especial incluye la orientacin a los padres o tutores, as como tambin a los maestros y personal de escuelas deeducacin bsica regular que integren a los alumnos con necesidades especiales de educacin.

    TRANSITORIOS

    Primero.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin en el Diario Oficial de la Federacin.

    Segundo.- La autoridad educativa federal emitir, en un plazo mximo de doce meses, a partir de la entrada en vigor del presenteDecreto, los lineamientos necesarios para la deteccin, atencin pedaggica y certificacin de estudios para los alumnos concapacidades sobresalientes en los tres niveles de la educacin bsica y en las modalidades de media superior y superior en el mbitode su competencia.

    Mxico, D.F., a 28 de abril de 2009.- Dip. Cesar Horacio Duarte Jaquez, Presidente.- Sen. Gustavo Enrique Madero Muoz,Presidente.- Dip. Margarita Arenas Guzman, Secretaria.- Sen. Adrin Rivera Prez, Secretario.- Rbricas.

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    Proponemos el:

    Programa Nacional para el Desarrollo de lasPersonas con Aptitudes Sobresalientes 2011-2036

    A semejanza del Programa Nacional para el Desarrollode las Personas con Discapacidad 2009-2012

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