Situación de Aprendizaje 12-2°
-
Upload
cruz-doraliza-chavez-sanchez -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
description
Transcript of Situación de Aprendizaje 12-2°
SITUACION DE APRENDIZAJE N 12I. DATOS GENERALES
rea Curricular: EDUCACIN PARA EL TRABAJO COMPUTACIN E INFORMTICAGrado
: 2 de Secundaria
Fecha
: Semana del 10 al 21 de Agosto
4 horas
Responsable: Csar Augusto Torres Daz.II. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCER EL ENTORNO DE ADOBE FLASH CS6.III. SECUENCIA PEDAGGICA
PROCESOS PEDAGGICOS RECURSOS TIEMPO
INICIO
Motivacin
- Presentamos diapositivas de diferentes imgenes sobre las modificaciones realizadas en el programa Adobe Flash desde la versin 1 hasta la versin 16, teniendo en cuenta el respeto a la opinin de sus compaeros.Proyector.
Diapositivas.
10min
Recuperacin/recojo de saberes previos y generacin del conflicto cognitivo
-Pregunta: Qu cambios has observado en el entorno de Flash desde la versin 1 hasta la versin 16?
-Conflicto cognitivo. Qu herramientas nuevas aparecieron en las ltimas versiones de flash?Pizarra
Plumones20min
PROCESO
Construccin y aplicacin del aprendizaje
-Los estudiantes deben reconocer las herramientas bsicas del programa, adems explorar los nuevos comandos de la versin 16, seguidamente procedern a configurar el entorno de trabajo a modo clsico, luego seguiremos explicando las novedades de la versin 16 con respecto a la versin 15.-Libro de consulta.
-Computadoras.
-Programa Flash.
90min
CIERRE
Meta cognicin y evaluacin
- Los estudiantes completaran las preguntas hechas por el profesor acerca las herramientas usadas en el programa Adobe Flash: Cul es la diferencia entre el modo clsico y el modo animador? Cules son las novedades de Flash CS6?- Los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la utilidad del aprendizaje de la presente clase en su vida cotidiana, para ello se plantean las siguientes preguntas: Qu aprend hoy? Cmo aprend? Qu dificultad tuve en el desarrollo del tema? Para qu me servir lo que aprend?-Libro de actividades.
-Computadoras.
-Programa Flash.
60min
IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
DOMINIO/CAPACIDADESINDICADORESINSTRUMENTOS
Ejecucin de procesos productivos Identifica los componentes principales del entorno de flash y realiza procedimientos bsicos para la creacin de proyectos. Registro auxiliar.
ACTITUDESINDICADORESINSTRUMENTOS
RespetoPerseverancia Participa activamente y respeta turnos durante la sesin de clase. Desarrolla y participa en diversas actividades para mejorar los niveles de lectura. Lista de cotejo actitudinal