Sitios Web

introducción por miss andy

Derecho Izquierdo Centro Atrás

1 Manuel 1 Ana Luz 1 Juan

2 Ashley 2 Adriana 2 Stephi

3 Chuy 3 Malena 3 Andy

4 Erika 4 Armando 4 Laura

5 Ana Luisa 5 Paty

6 Valya 6 Connie

7 Miss Mary 7 Miss Gaby

8 Kelly 8 Pamela

9 Amy

10 Lorena

Material: Laptop, ipad, libreta y lápizTrabajo individualPreparación previa: Todos tener su usuario y contraseña de Weebly, verificarla antes de venir a la clase.

IntroducciónDuración: 25 minutos

Teacher websites can serve several different purposes=a) Enhance home-to-school communicationb) Use of links to educational games where students can practice skills c) Post project descriptions, including rubricsd) Keep parents and students informed of upcoming events or due dates with an embedded calendare) Provide opportunities for students to comment or ask f) Serve as a platform for classroom display

g) Post announcements h) Celebrate achievements i) Share resources with your students to aid them in the completion of assignments or projectsj) Embed media to assist with homeworks, a type of flipped classroom k) Inform parents and students of classroom rules and guidelinesl) Tareas

Parte I Duración: 20 minutos (40 min)Cómo organizar su sitios Web?

● Tamaños de letra (comentar cuáles sitios debemos mostrar)● Colores de las letras● Usar la misma tipografía● Agregar rúbricas de todos los proyectos● Imágenes que tengan cuidado de no usar marca de Agua● Cuidado con las imágenes con licencia, google, weebly● Cómo poner la barra de menús. No dejarse llevar por colores y la barra de menús debe estar visible● Siempre que agreguen un link poner la palabra y no la dirección web● Cuando agregan el link ponerle la opción de abrir en una ventana nueva● Fijarse en qué diseños te permiten tener mayor cantidad de Pestañas● Nunca crear páginas que se encuentre vacías dan una apariencia de descuidadas.● El temario deben ponerlo para descargar el archivo, ver el archivo, recuerden ponerlo en orden lunes, martes, miércoles (no se ve

profesional que lo pongan desordenado) lunes, jueves, ● Los reportes de lectura deben ponerlo para descargar, ver el archivo y poner una foto que muestre el producto final● Al crear una página nueva puedes elegir la opción de ocultar página en la navegación (no la has terminado, o no la quieres publicar

todavía)● Al publicar un calendario en google calendar revisar los permisos públicos para que se pueda visualizar en la página, recuerden que

cada que agregan un evento revisar si está público●

Parte II Duración: 35 minutos (1:15 min)Pasar a los maestros a que muestren su sitio web, por medio de un sorteo.tiempo de 3 min cada maestro

tiempo de 5 min para hacer críticas constructivas

Inglés Español

Miss Stephanie Miss Chuy

Miss Valya Miss Analuz

(1:25)Break 10 min

Parte IIIDuración: 25 minutos (1:50)

Introducir el diagrama de organización del sitio web como ejemploTrabajar de manera individual en su diagrama de sitio web.

Parte IVduración: 1 hora (2:50)

Cada maestro trabajará en su sitio web

(3:00)break duración: 10 minutos

Parte V (4:00)duración: 1 hora

Trabajar en su sitio web pero con retroalimentación de los maestros y aclaración de dudas

Introducción Propósitos de un sitio web (presentación) 25 min

Parte I Cómo organizar tu sitio web (mostrar sitios web ya creados)

20 min

Parte II Exposición de 4 maestros de su sitio 35 min

Break Break 10 min

Parte III Diagrama de organización 25 min

Parte IV Trabajo individual en sitio web 1 hora

Break Break 10 min

Parte V Trabajo individual con aclaración de dudas

1 hora